滬教2011課標(biāo)版三年級起點(diǎn)六年級下冊《Ourschoolinthefuture》教案及教學(xué)反思

滬教2011課標(biāo)版三年級起點(diǎn)六年級下冊《Ourschoolinthefuture》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生能：熟練掌握并運(yùn)用詞匯：library,laboratory,garden,canteen,playground,classroom,gym,hall。能以這些場景為背景，運(yùn)用一些熟悉的單詞和句子來討論我們想象中的未來學(xué)校形態(tài)。能用英語進(jìn)行簡單的思維交流，學(xué)會互相傾聽，互相尊重，積極表達(dá)。2.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容為《Ourschoolinthefuture》，主要討論學(xué)校未來的發(fā)展形態(tài)。同時，涉及到的主題也有關(guān)人文關(guān)懷，環(huán)保教育等。3.教學(xué)方法本次教學(xué)策略主要包括兩點(diǎn)：聽說結(jié)合法：旨在培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時也能夠切實(shí)感受到學(xué)習(xí)英語的趣味性。合作學(xué)習(xí)法：借助小組活動逐漸培養(yǎng)學(xué)生的互助學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)群體中的協(xié)作與互動。4.教學(xué)流程時間內(nèi)容5分鐘一句話介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)興趣15分鐘聽指導(dǎo)老師播放單詞及句子，模仿跟讀20分鐘小組討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及到環(huán)保、人文、教育的話題10分鐘各小組結(jié)合自己的想象描繪未來學(xué)校形態(tài)10分鐘團(tuán)體展現(xiàn)，分享學(xué)習(xí)成果5分鐘總結(jié)本次學(xué)習(xí)，評價教學(xué)效果二、教學(xué)反思本次教學(xué)的課堂教學(xué)時間大約在一個課時內(nèi)，整堂課的總體效果還是不錯的。首先，我對于整堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的規(guī)劃還是比較科學(xué)和全面的。尤其是，我運(yùn)用聽說結(jié)合法和合作學(xué)習(xí)法的教學(xué)策略，有效地提升了學(xué)生的口語表達(dá)能力和集體意識。其次，我也成果地利用多種教學(xué)手段營造了輕松活潑的課堂氛圍，包括播放英文視頻引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、小組分工討論對課程的幫助等。這些活躍氛圍的創(chuàng)造和學(xué)生個人與群體的互動，大大增加了學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高了教學(xué)效果。但是，本次教學(xué)也面臨一些待改進(jìn)之處。例如：一些學(xué)生表現(xiàn)出一定的英語壓力。某些時刻，學(xué)生的課堂安排和小組互動可能需要更好的引導(dǎo)，這需要更多教師的互動和參與。輕松而不失嚴(yán)肅是一項(xiàng)難壓力的挑戰(zhàn)，所以我需要尋找更好的方法幫助學(xué)生迅速地適應(yīng)課程，讓每個人都有充裕的時間表達(dá)思想和與