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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀拼音,寫詞語。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、積累運用
2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。
(1)盡(jǐn
jìn)管我已經(jīng)盡(jǐn
jìn)力了,但還是沒有完成任務(wù)。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的樹葉順?biāo)╬iǎo
piào)走了。
(3)演出時,姑娘們扇(shānshàn)動著手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。
3、1給搭配合適的詞語連線。
摘
桃子
午
龍
貼
豆腐
辰
馬
煎
窗花
丑
牛
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、把詞語補充完整,再按要求填空。
①(
)弓(
)鳥
②山(
)(
)秀
③風(fēng)雨(
)(
)
④風(fēng)(
)日(
)
⑤(
)井(
)天
⑥只言(
)(
)
(1)______、______都是寓言故事的成語。(填序號)
(2)描寫天氣的詞語是______、______。(填序號)請你在這兩個詞語中選擇一個,用一兩句話把當(dāng)時的情景描寫下來。
__________________________________________
6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、在括號里填上表示動物的詞,把成語補充完整。
驚弓之(
)
如(
)得水
如(
)添翼
守株待(
)
(
)飛鳳舞
畫(
)添足
一(
)當(dāng)先
順手牽(
)
(
)急跳墻
三、語言擴展
8、照樣子,寫句子。
(1)例:有幾個蟲子怕什么!
有幾個蟲子不可怕。
這點工作怕什么!_____________
(2)例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
這么小的雨還用打傘?__________________
(3)例:天空飄著氣球。
(藍藍的)天空飄著(五彩的)氣球。
花園開滿花。________________
9、我會按課文內(nèi)容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯幫人,___________有人幫。
(2)___________散學(xué)___________,忙趁___________放紙鳶。
(3)___________不立;___________成則___________立。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。
3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(
)A.我們不要理會他人。B.要堅持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對的。
五、書寫與運用
11、口語交際
暑假,你在家里寫作業(yè),爸爸卻在旁邊玩手機游戲,聲音很大,吵得你沒有辦法集中注意力。于是你說:爸爸,______________。
爸爸說:好的,爸爸以后會注意的,用你喜歡的方式來陪你。
你說:___________________。
爸爸說:不客氣!
12、看圖寫話。
請仔細觀察下圖,小朋友們在哪里
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