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文檔簡介
李畋中心校
潼塘小學(xué):施國Cici四年級上冊BrainstormingIsay
CicitallsmallthinstrongYousay
Hello!shortbigfatthinComeon,friends.Talkmore.(多說)Thinkmore.(多想)Actmore.(多演)Riddle①Itiscute.②Itiswhiteandgray(灰色的).③Ithasashorttailandlongears.rabbitExperiencingWow!It’ssobig!turnip1Q:Whatwilltherabbitdo?
(兔子將會做什么?)
Pullitup.Guess:Canshe?
(她能拔出蘿卜嗎?)pullitupTips:觀察圖片,感知文本內(nèi)容。
AppreciatingOh,it’s.Howdoestherabbitfeel?
(兔子感到怎么樣?)2can’ttoobigIpullitup.Willshegiveup?(她會放棄嗎?)Q:Whatwillshedo?(她將會做什么呢?)Readthepicture3and4.(自讀3、4幅圖找出答案)Tips:觀察故事人物的表情及動作猜測文本內(nèi)容)We’recoming!Comeon,friends.Pleaseme.3helpAretheycoming?(她的朋友來了嗎?)One,two,three,pull!434One,two,three,pull!We’recoming!Comeon,friends.Pleasehelpme.Let’shaveatry.讓我們試一試吧Theyneedastrongguy!Q2:Howdotheyfeelnow?(現(xiàn)在他們感到怎么樣)Q1:Cantheypullitup?(他們能拔出蘿卜嗎?)Tips:觀看視頻,理解文本內(nèi)容。I’mstrong.Let’sworktogether.(讓我們一起來吧。)56Q:Cantheypullitup?(他們最后拔出了蘿卜嗎?)Readthepicture5and6.(自讀5、6幅圖找出答案)Let’s.(讓我們一起來吧。)5Q:Why?strong.worktogethermotherfatherCantheypullitup?(他們最后拔出了蘿卜?)I’mWorktogether,wearetogeher.(共同努力,我們團(tuán)結(jié)在一起。)Let’s.(讓我們一起來吧。)5strong.worktogetherI’mLet’shaveatry.讓我們試一試吧Hooray!Q1:Howdotheyfeel?他們感到怎么樣?6Q2:What’sthemeaningoftheword?
(這個單詞什么意思?)Tips:聯(lián)系上下文及故事人物的表情、動作猜測詞義Task1:Stickthesentencesonthepaper.(小組合作,把相應(yīng)的句子貼到對應(yīng)的圖片上)UsingWow!It’ssobig!Comeon,friends.Pleasehelpme.Oh,itOh,it’stoobig.Ican’tpullitup.’stoobig.Ican’tpullitup.Oh,it’stoobig.Ican’tpullitup.I’mstrong.Let’sworktogether.Comeon,friends.Pleasehelpme.We’recoming!One,two,three,pull!Hooray!Task2:Let’simitate.(Tips:注意語音語調(diào)及情感變化)Hooray!Oh,it’stoobig.Ican’tpullitup.Wow!It’ssobig!Comeon,friends.Pleasehelpme.We’recoming!One,two,three,pull!I’mstrong.Let’sworktogether.Task3:Let’sact.(選擇你最喜歡的片段,小組分角色表演)Makeanameofthestory.
(給故事取名字)Unityisstrength.(團(tuán)結(jié)就是力量)TransferringHomework1.
Continuetotellthestoryanddrawtheendo
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