部編版七年級(jí)上語(yǔ)文期中測(cè)試卷

...wd......wd......wd...2017-2018學(xué)年第一學(xué)期中期質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文積累與應(yīng)用〔21分〕1.以下加橫線詞語(yǔ)注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A感慨〔kǎi〕窠巢〔kē〕憔悴〔zùi〕拆散〔chāi〕B一霎時(shí)〔shà〕臉頰(jiá)

匿笑(nì)

菡萏(dàn)C搓捻(niǎn)

挖苦(fěng)

難堪(kàn)

確鑿(zuó)D優(yōu)雅(yǎ)

醞釀(yùn)

黃暈〔yùn〕應(yīng)和〔hé〕2.詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A朗潤(rùn)小心翼翼各得其所混為一談

B癱瘓為難爛慢蛛絲馬跡C點(diǎn)綴搏學(xué)篤志眾目睽睽人跡罕至D蔭蔽岐斜禱告恍然大悟3.以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。B春華秋實(shí)，沒有那海藻的春風(fēng)，又那里會(huì)有這滿野秋色和大好收成呢C談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。D他得罪了我，當(dāng)我說要告訴教師時(shí)，他變得暴怒無(wú)常，開場(chǎng)向我求情。4.以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分)A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，平?jīng)鍪屑哟罅苏瘟Χ?。B學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。D學(xué)生能夠熟練而標(biāo)準(zhǔn)地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否到達(dá)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。5.古詩(shī)默寫?！?分〕〔每空1分〕①，思君不見下渝州?！抖朊忌皆赂琛发?，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園》③《<論語(yǔ)>十二則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：，。④觀滄?！分性?shī)人以豐富而奇特的想象，表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊，表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)的雄心壯志的詩(shī)句是，；，。6、名著知識(shí)〔3分〕

在活動(dòng)中，同學(xué)們讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。下面是從《五猖會(huì)》中節(jié)選的內(nèi)容，讀后請(qǐng)答復(fù)后面的問題。

他們都等候著；太陽(yáng)也升得更高了。

我突然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來(lái)，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。

“不錯(cuò)。去罷。〞父親點(diǎn)著頭，說。

大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。

我卻并沒有他們那么快樂。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。

直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還清楚如昨日事。

我至今一想起，還驚訝我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書。〔1〕以上選文出自散文集。〔1分〕〔2〕文章最后一句是畫龍點(diǎn)睛之筆，表達(dá)了“我〞怎樣的思想感情〔2分〕7、綜合性學(xué)習(xí)〔4分〕某班舉行了“我所了解的孔子和孟子〞綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)按要求完成以下各題。〔1〕《論語(yǔ)》、《孟子》均列入古時(shí)“四書〞，“四書〞中另兩書是《》、《》?！?〕諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響至今。從以下諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理任選一句談?wù)勀愕母形?。?分〕①九層之臺(tái)，起于累土?！献英诓灰砸?guī)矩，不成方圓?！献英矍Ю镏蹋瑵⒂谙佈?。——韓非答：二、古詩(shī)賞析次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情9、“海日生殘夜，江春入舊年〞一聯(lián)歷來(lái)膾炙人口。選擇任意角度賞析三、閱讀理解(40分)文言文閱讀閱讀《論語(yǔ)》十二章完成10-13題?！?4分〕《論語(yǔ)》十二章〔節(jié)選〕①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎〞②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎〞③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。〞④子曰：“溫故而知新，可以為師矣。〞⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！〞10．解釋以下句中加點(diǎn)的詞〔4分〕〔1〕不亦說乎〔2〕人不知而不慍〔3〕吾日三省吾身〔4〕不逾矩11．翻譯以下句子〔4分〕〔1〕有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎〔2〕溫故而知新，可以為師矣。12．“吾日三省吾身〞從、、三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。〔4分〕13．經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的榮耀。請(qǐng)從中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。〔2分〕現(xiàn)代文閱讀〔一〕課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(9分)不必說______的菜畦，_______的石井欄，_______的皂莢樹，______的桑葚；也不必說鳴蟬在書葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子〔云雀〕突然從草間直竄向云去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味，油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘假設(shè)用手指按住它的脊梁，便啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一小塊像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。14、按課文內(nèi)容在文段的空缺處填上修飾性的詞語(yǔ)?！?分〕15、閱讀本段請(qǐng)寫出我在百草園里的趣事〔2分〕16、這段文字從事物的、、、、五個(gè)方面寫出百草園里動(dòng)物、植物的特色，使人感到百草園確實(shí)多姿多彩，樂趣無(wú)窮?！?分〕17、“長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。〞這句話有什么作用〔1分〕20、本文引用“美女蛇的傳說〞從記敘順序看屬于什么有什么作用〔2分〕〔二〕課外現(xiàn)代文閱讀(12分)①父親是三天前的一個(gè)下午到家的，當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正一點(diǎn)。〞②家里不寬闊，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪〞聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！〞我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。③次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)煤氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……〞父親謙恭地說：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。〞中午我倆回來(lái)，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰〞地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。④下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼〞了一聲，又進(jìn)了臥室。⑤父親說：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。〞⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。〞⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回?lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！〞說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去。⑧父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎么翻開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉為難。我上前一步，彎下腰來(lái)，翻開車門，侍候父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。〞說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時(shí)百感交集。⑩活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！21、第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開〞說明父親〔2分〕22、.第②段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音〞(2分)23、第③段“妻〞的“交待〞運(yùn)用了句式簡(jiǎn)短的排比句，表現(xiàn)了“妻〞當(dāng)時(shí)什么樣的心理狀態(tài)〔2分〕24、第④段中劃線局部運(yùn)用了什么描寫手法在內(nèi)容的表達(dá)上有什么作用〔2分〕將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋〞中的“貼身〞兩個(gè)字刪去，與原句的表達(dá)效果有什么差異〔2分〕26.本文通過“妻〞的思想性格特點(diǎn)，反襯出父親__________________的思想性格?！?分〕〔三〕薔薇幾度花丁立梅〔9分〕①喜歡那叢薔薇。②與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)作大自然贈(zèng)予我們的花，每每在陽(yáng)臺(tái)上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來(lái)，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得沉著;有些人只是路過，有些人卻是天天來(lái)去。④看久了，有一些人，便成了老相識(shí)。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來(lái)的人。他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來(lái)。呀!一聲驚呼，原來(lái)是賣灶糖的啊。⑤可不是么!匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。長(zhǎng)遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來(lái)幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來(lái)，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。⑦便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽(yáng)臺(tái)上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來(lái)了!等待終于落了地。有時(shí)，我也會(huì)飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來(lái)慢慢吃。⑧跟他聊天?！袄项^!〞我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲纯?，我追都追不上了。〞我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢。〞⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營(yíng)生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來(lái)，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。⑩“這灶糖啊，就快沒了。〞老人說，語(yǔ)氣里倒不見得有多愁苦。⑾“以前怎么沒見過你呢?〞⑿“以前我在別處賣的。〞⒀“哦，那是甜了別處的人了。〞我這樣一說，老人呵呵笑起來(lái)，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。⒁一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來(lái)了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧。〞老人一愣，笑看我，說：“長(zhǎng)這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢。〞他就那么挑著糖擔(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。〞詩(shī)里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?(2分)2.第⑥段中的“記憶〞和“稀奇〞分別指什么?(2分)記憶：稀奇：3賞析句子。(3分)起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素紊妝，淡淡笑。5.以下對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.第③段中寫到“有些人走得匆忙，有些人走得沉著;有些人只是路過，有些人卻是天天來(lái)去〞，結(jié)合下文看，挑糖擔(dān)老人屬于走得沉著、天天來(lái)去的人。B.第④段中描寫老人的糖擔(dān)子，突出了一個(gè)“舊〞字，暗示了老人做灶糖時(shí)間之久，也喚起了“我〞對(duì)逝去生活的回憶。C.第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，說明老人做手工灶糖的技藝將后繼無(wú)人，老人對(duì)此感到悲哀。D.文中多處通過老人的“笑〞來(lái)表現(xiàn)老人的心情，比方第⒀段中“老人呵呵笑起來(lái)〞，第⒁段中“他看—眼，笑〞都寫出了老人的開心。四、作文25.任選一題按要求作文。(50分)要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；②除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字；③書寫要正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀?！?〕榮格認(rèn)為，真正的美，其實(shí)是一種消失。嗅覺就是這樣，它在現(xiàn)實(shí)里總要消失，卻永遠(yuǎn)存留在我們的記憶里，和曾經(jīng)溫暖的歲月息息相關(guān)。父親做的糖醋魚的味道；媽媽身上護(hù)手霜的味道；奶奶曬過的被子上，陽(yáng)光的味道；大雪天里，街角路燈下飄來(lái)的烤紅薯的味道；下過雨，打傘回家時(shí)，路邊青草和泥土的味道……請(qǐng)以“那味道，縷縷溫情〞為題，寫一篇作文?！?〕請(qǐng)以“