小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?有9行。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?牡丹每行8棵。芍藥每行12棵。芍藥每行12棵,芍藥和牡丹一共有多少棵?牡丹每行8棵,有9行。芍藥地長(zhǎng)15米,牡丹地長(zhǎng)10米,芍藥和牡丹的種植面積一共是多少平方米?寬8米。寬8米。二、合作探索芍藥和牡丹一共多少棵?想一想:1.要解決這個(gè)問(wèn)題,可以先求什么,再求什么?2.你會(huì)列綜合算式解答嗎?繼續(xù)牡丹每行8棵。芍藥每行12棵。二、合作探索芍藥和牡丹的種植面積一共是多少平方米?

你能用兩種方法解答嗎?15×8+10×8(15+10)×8=12×9+8×9(12+8)×9=二、合作探索觀察下面兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么??jī)蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。這是不是一個(gè)規(guī)律呢?二、合作探索乘法分配律能用字母表示嗎?(12+8)×9=12×9+8×9+=(15+10)×8=15×8+10×8ɑ

c+b

()

·ɑ

·

cb

·

c二下溫故知新103四年級(jí)上冊(cè)23×12=□(盞)210

①236×3+7×236=(+)×②(125+60)×

=125×8+60×8823637三、自主練習(xí)1.想一想,做一做。2.(1)這列火車(chē)最多能乘坐多少乘客?(2)你還能提出什么問(wèn)題?102×12+98×12=1224+1176=2400(人)(102+98

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