初中生物-第一節(jié) 藻類植物教學課件設計

西湖春色歸春水綠于染日出江花紅勝火春來江水綠如藍為什么春天來了湖水、江水都泛起了綠色？第一節(jié)藻類植物觀看視頻，找一找，池塘中有哪些藻類植物？衣藻葉綠體細胞核鞭毛(單細胞)我會觀察：衣藻的結構水綿實驗材料和用具水綿、鑷子、滴管、清水、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、吸水紙等。我會觀察：水綿的結構實驗小貼士1.由于水綿較長，為了防止細胞重疊影響觀察，可用鑷子取一小段水綿。2.使用低倍鏡。3.觀察時應注意的幾個問題：⑴轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，眼睛要注視物鏡，使之接近但不接觸玻片。⑵左眼注視目鏡，反方向轉動粗準焦螺旋，直到看清物像。1.觀察水綿的外部形態(tài)⑴用手摸：用手摸一摸水綿，你的感覺是

。⑵用眼看：水綿的形狀是

，水綿的顏色是。

2.觀察水綿的內部結構⑴滴：在載玻片的中央滴一滴清水。⑵?。河描囎訆A取一小段水綿放在清水中。⑶蓋：蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。⑷

看：用低倍鏡觀察（找到葉綠體)。我會觀察：水綿的結構方法步驟

細胞核葉綠體黏滑絲狀體綠色種類形態(tài)特點葉綠體形狀比較衣藻和水綿的形態(tài)結構特點：橢圓形、有鞭毛單細胞絲狀體多細胞杯狀帶狀我會比較我會觀察：觀察海帶在加熱過程中海帶顏色逐漸由___色變成___色。褐綠我會合作結合觀察結果，小組內討論完成以下問題：1、這些藻類植物生活環(huán)境是否相同？是單細胞的還是多細胞的？你能給它們分一下類嗎？2、這些藻類植物能自己制造有機物嗎？前面哪些觀察結果可以支持你的判斷？3、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植物有什么不同？它們是如何獲取營養(yǎng)并繁殖后代的呢？4、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人類的生活有什么關系？

藻類植物大多生活在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海洋里。1、這些藻類植物生活環(huán)境是否相同？是單細胞的還是多細胞的？你能給它們分一下類嗎？（衣藻、水綿、藍藻、小球藻、剛毛藻等）藻類植物的分類按照結構按照生活環(huán)境單細胞藻類多細胞藻類淡水藻類海洋藻類藍藻剛毛藻小球藻石花菜（衣藻等）（水綿等）（海帶、紫菜、石花菜等）（紫菜、石花菜等）（海帶、馬尾藻等）（衣藻、水綿、石莼等）（衣藻、水綿、藍藻、小球藻、剛毛藻等）（海帶、紫菜、石花菜等）藻類植物的分類按照結構單細胞藻類多細胞藻類按照生活環(huán)境淡水藻類海洋藻類按照所含色素綠藻褐藻紅藻石莼（綠藻）海帶（褐藻）馬尾藻（褐藻）紫菜（紅藻）石花菜（紅藻）（衣藻等）（水綿等）馬尾藻（褐藻）我會合作結合觀察結果，小組內討論完成以下問題：1、這些藻類植物生活環(huán)境是否相同？是單細胞的還是多細胞的？你能給它們分一下類嗎？2、這些藻類植物能自己制造有機物嗎？前面哪些觀察結果可以支持你的判斷？3、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植物有什么不同？它們是如何獲取營養(yǎng)并繁殖后代的呢？4、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人類的生活有什么關系？根莖葉葉狀體根狀物

靠孢子來繁殖后代

藻類植物沒有根、莖、葉的分化

整個身體都浸泡在水中，幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水和無機鹽，都能進行光合作用3、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植物有什么不同？它們是如何獲取營養(yǎng)并繁殖后代的呢？我會概括藻類植物的特征：1、生活環(huán)境：2、形態(tài)結構：3、營養(yǎng)方式：4、繁殖方式：大多數(shù)生活在水中植物體有單細胞的，也有多細胞的；結構簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化含有葉綠體，能進行光合作用靠孢子繁殖后代我會合作結合觀察結果，小組內討論完成以下問題：1、這些藻類植物生活環(huán)境是否相同？是單細胞的還是多細胞的？你能給它們分一下類嗎？2、這些藻類植物能自己制造有機物嗎？前面哪些觀察結果可以支持你的判斷？3、藻類植物的形態(tài)與你平時常見的陸生植物有什么不同？它們是如何獲取營養(yǎng)并繁殖后代的呢？4、藻類植物在生物圈中有什么作用？與人類的生活有什么關系？涼拌海帶絲食用紫菜雞蛋湯涼拌石花菜

海帶中可提取褐藻膠、碘和甘露醇，供工業(yè)和醫(yī)藥使用。

海帶、紫菜能防治地方性甲狀腺腫。藥用魚類的食物釋放氧氣大氣中近90％的氧氣是由藻類植物提供的

“赤潮”，被喻為“紅色幽靈”，是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的海水顏色異常的現(xiàn)象。會造成水體缺氧，魚群死亡。拓展延伸赤潮水華

所謂水華，就是淡水水體中藻類大量繁殖使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征。其原因是水域沿線大量施用化肥、居民生活污水和工業(yè)廢水大量排入江河湖泊，致使江河湖泊中氮、磷、鉀等含量上升。拓展延伸

愛護環(huán)境從我做起智慧樹智慧樹123456下列藻類植物中，屬于單細胞的是（）A.紫菜B.海帶C.水綿D.衣藻D挑戰(zhàn)自我，收獲果實藻類植物是一類非常低等的植物，其原因是（）A.主要生活在水中B.能進行光合作用C.沒有根、葉、莖的分化D.植物體都很小C挑戰(zhàn)自我，收獲果實海帶和紫菜的營養(yǎng)方式是（）A.通過光合作用生活B.可直接吸收有機養(yǎng)料C.生活在腐殖質較多的海底吸收養(yǎng)料D.不需要有機物A挑戰(zhàn)自我，收獲果實水綿、海帶、衣藻和紫菜等植物的共同特點是（）A.都是綠色的B.都是多細胞的C.都能固著在海底生活D.都能釋放氧氣D挑戰(zhàn)自我，收獲果實×挑戰(zhàn)自我，收獲果實判斷下列說法是否正確：1、單細胞的藻類沒有根、莖、葉的分化，多細胞的藻類（如海帶等)有根、莖、葉的分化。（）2、大型海藻依靠葉片進行光合作用。（）×藻類挑戰(zhàn)自我，收獲果實1492年，哥倫布橫渡大西洋時，船隊發(fā)現(xiàn)前方視野中出現(xiàn)了大片生機勃勃的綠色，它們驚喜地以為陸地近在咫尺了，可是當船隊駛近時，他們失望了。1、請推測船隊發(fā)現(xiàn)的應該是（）植物。2、當船隊駛入這片綠色后，差點被巨大的綠色植物困住。船員們發(fā)現(xiàn)困住他們的“綠