幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全5篇

第第頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全5篇幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全篇1歡迎大家來(lái)參與學(xué)校舉辦的開(kāi)放日活動(dòng)。本次開(kāi)放日的最重要的一個(gè)任務(wù)就是和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)全國(guó)各地搞得轟轟烈烈的新教育試驗(yàn)。我校從去年12月被批準(zhǔn)加入新教育試驗(yàn)學(xué)校。新教育里的“新”不是指新的方法新的內(nèi)容，而是讓學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活。新教育試驗(yàn)的發(fā)起人叫朱永新。在家能上網(wǎng)的家長(zhǎng)可以到網(wǎng)上搜一下這個(gè)人，以便更好地了解什么是新教育。從去年五月份開(kāi)始，我校就不斷派出老師到各地學(xué)習(xí)，也學(xué)到了一些先進(jìn)閱歷。新教育試驗(yàn)從十大行動(dòng)入手。下面我們來(lái)簡(jiǎn)潔了解一下這十大行動(dòng)，這十大行動(dòng)分別是營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、傾聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建抱負(fù)課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推動(dòng)每月一事、締造完善教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建?！盃I(yíng)造書(shū)香校園”，老師和學(xué)生閱讀各種課外書(shū)籍，從書(shū)中學(xué)會(huì)做人?！皫熒矊?xiě)隨筆”，在反思中共同成長(zhǎng)，“傾聽(tīng)窗外聲音”，讓老師和學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)注外面的世界，喚醒對(duì)美好生活的渴望?！白吭娇诓庞?xùn)練”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流，自如地表達(dá)思想，從而增加自信。“構(gòu)建抱負(fù)課堂”，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的課堂氛圍，師生共同參與。“建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”，把網(wǎng)絡(luò)建成學(xué)習(xí)化社區(qū)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)快速獵取信息，訓(xùn)練現(xiàn)代人的思維方式。我校眼下需要家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同協(xié)作來(lái)開(kāi)展的是排在第一的行動(dòng)，那就是“營(yíng)造書(shū)香校園”。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為只把課本學(xué)好了就可以了，我認(rèn)為在今天這個(gè)時(shí)代再只局限于那一本課本已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)生發(fā)展的需要了。朱永新在作報(bào)告時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永久不可能有真正的教育?！彼栽谌ツ甑暮贂r(shí)我們根據(jù)市教育局的要求制定了《寒假書(shū)香家庭活動(dòng)方案》和開(kāi)展了《寒假書(shū)香家庭征文評(píng)選》活動(dòng)，有許多家長(zhǎng)和孩子很樂(lè)觀地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。下面我針對(duì)讀書(shū)這件事情和大家聊一聊。首先我問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題：開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，你知道孩子讀了幾本書(shū)嗎？這個(gè)真的應(yīng)當(dāng)關(guān)心一下，不能光盯著他那些寫(xiě)寫(xiě)背背的作業(yè)。假如期望孩子好，我們可做的事情許多，我覺(jué)得成為讀書(shū)型的父母為首要。有人可能說(shuō)，現(xiàn)在孩子都大了，我現(xiàn)在讀有點(diǎn)晚了，讀書(shū)，從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚，只要你開(kāi)始！假如你不能在書(shū)桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五、六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?讀書(shū)的好處、讀書(shū)的方法或許大家都能說(shuō)出一大堆。但是怎么才能讓孩子喜愛(ài)讀書(shū)是咱們得花心思的。見(jiàn)效最快的方法就是共讀。師生共讀，親子共讀。我推舉給學(xué)生讀的書(shū)，我肯定先讀過(guò)。要讓學(xué)生喜愛(ài)這本書(shū)，我就給孩子們講故事，講上那么幾章節(jié)，從孩子們的眼神中就能看出他們巴不得盡快看上這本書(shū)。閱讀能力是學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)，閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生不肯定考第一，但各門(mén)功課都不會(huì)差。提高學(xué)習(xí)能力，唯有閱讀。通過(guò)閱讀而激發(fā)起來(lái)的思維，好比是整理的很好的土地，只要把學(xué)問(wèn)的種子撒上去，就會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，取得收成。孩子對(duì)書(shū)籍的思考越多，他的內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的喜愛(ài)感越劇烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越簡(jiǎn)單。童年播下美好的種子，往往決定了孩子一生的追求。作為父母應(yīng)當(dāng)在孩子幼小的心靈里播下什么種子呢？播下閱讀的種子，播下喜愛(ài)閱讀的種子！想想，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，有各種各樣的書(shū)，有特殊?????豐富的各個(gè)方面的養(yǎng)分。我們?cè)诓ハ孪矏?ài)閱讀種子的同時(shí)，就在孩子的心靈里播下了許許多多的秀麗的種子，播下這些秀麗的種子后，孩子的人生就肯定會(huì)更加秀麗。播了種不肯定這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽，但是假如你不播種，它是肯定不會(huì)發(fā)芽的，所以我們肯定要播種，播種了就有期望，就是你對(duì)孩子明天的期望，你期望孩子的明天是美好的，是幸福的，那么你在今天就肯定要播下美好和幸福的種子。美國(guó)的《朗讀手冊(cè)》講：“你讀得越多，你知道得就越多，你就越聰慧，你在校學(xué)習(xí)的時(shí)間就越長(zhǎng)，獲得的文憑就越多，你受雇工作的時(shí)間就越長(zhǎng)，一輩子賺的錢(qián)就越多?！边@在美國(guó)是個(gè)定律，閱讀仍舊是今天美國(guó)教育的核心。我們得想方設(shè)法鼓勵(lì)孩子讀書(shū)。我給大家講個(gè)故事：阿姆斯特朗（美國(guó)航天員，第一個(gè)踏上月球的人）的媽媽。一次下大雨，頑皮的兒子跑到后院蹦蹦跳跳瘋玩起來(lái)。媽媽問(wèn)：“你在干嘛？”“我要跳到月亮上去?！薄澳悄銊e忘了回家吃晚飯啊?！卑⒛匪固乩蕪奶张摮鰜?lái)，就對(duì)記者說(shuō)，我想回家吃晚飯了。這就是智慧的媽媽?zhuān)瑳](méi)有扼殺兒子的夢(mèng)想。沒(méi)有一種歡樂(lè)可以和一本好書(shū)所帶來(lái)的歡樂(lè)相提并論，全部歡樂(lè)中持續(xù)最久的就是從閱讀中獲得的。《會(huì)閱讀的孩子更勝利》是個(gè)韓國(guó)人寫(xiě)的，這個(gè)韓國(guó)人叫南美英。她也是小時(shí)候有夢(mèng)想的。她小時(shí)候可愛(ài)讀書(shū)了，讀各種故事書(shū)。她媽媽焦急，說(shuō)，你光讀故事書(shū)長(zhǎng)大了能干什么呀，工作都找不到。有一次南美英讀到一本書(shū)，那本書(shū)里有個(gè)小精靈，小精靈說(shuō)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。她就許了一個(gè)愿，就是我長(zhǎng)大了能找到這么一份工作，光讀書(shū)就行了。后來(lái)她長(zhǎng)大了，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，她成了一個(gè)作家，同時(shí)也是一個(gè)兒童閱讀的教育家。她想，肯定是這個(gè)小精靈幫她實(shí)現(xiàn)了這么一個(gè)夢(mèng)想。孩子的閱讀量越大，想象力就會(huì)越豐富，引領(lǐng)孩子進(jìn)入書(shū)的世界。在許多人的印象中，圖畫(huà)書(shū)、兒童書(shū)都是給小孩子看的，現(xiàn)在大人們幾乎不再讀書(shū)了，一是覺(jué)得小兒科，再是主要沒(méi)時(shí)間。其實(shí)說(shuō)究竟，很是沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成最重要的事情，想想看，假如你單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)你吃飯，你無(wú)論如何也得放下手中的事情赴約吧？因?yàn)槟阌X(jué)得很重要。太多的例子告訴我們：孩子要盡早閱讀，父母就必需是愛(ài)書(shū)之人。假如家長(zhǎng)一有空就看電視、斗地主，你想你對(duì)孩子會(huì)造成什么影響呢？寒假里，我也讀了10幾本孩子們應(yīng)當(dāng)閱讀的書(shū)，我還把《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等拷到手機(jī)里隨時(shí)隨地閱讀，有時(shí)候下了課有些孩子就和我談?wù)摗冻悄吓f事》、《草房子》等書(shū)里的故事情節(jié)，每當(dāng)這時(shí)和我談天的孩子就會(huì)眉飛色舞，特別神氣。此時(shí)的我們就成了讀書(shū)的伙伴。師生成為伙伴，是最奇妙的事情。各位家長(zhǎng)，有一句話(huà)，我必需實(shí)事求是地告訴你們：同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平常不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的突出表現(xiàn)。永久不要苛責(zé)孩子。我們關(guān)注的不僅是他的學(xué)習(xí)，還有他的身心、品德、對(duì)生活的喜愛(ài)。假如你以為孩子不夠聰慧，請(qǐng)反問(wèn)一下自己；假如你以為孩子行為習(xí)慣不好，也請(qǐng)反問(wèn)一下自己。我對(duì)每一個(gè)孩子的期盼是：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的士氣和能力；第四，成果優(yōu)秀。如此排列，是因?yàn)槲覀冎溃邆淞饲叭龡l，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)與他的最大成就；即便成果一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。假如前三條欠缺任意一項(xiàng)，學(xué)習(xí)很難達(dá)到應(yīng)有的高度，即便成果幸而優(yōu)秀，作為身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以擁有寬闊的前途和歡樂(lè)的人生，也很值得懷疑。假如努力，至少我們能做到前三條──至少我們能讓孩子成為喜愛(ài)書(shū)籍、精神生活充分的人。和大家說(shuō)這些，就是期望咱們?cè)谝院蟮纳钪心芏酁楹⒆幼鲂┯幸娴慕逃．吘顾麄兦髮W(xué)的路還很長(zhǎng)。不要希望別人對(duì)你的孩子多么好，只有你們兩口子才是對(duì)孩子最好的人。咱們不是協(xié)作老師“管”孩子，而是循著自己的目標(biāo)培養(yǎng)孩子。不要盲目地去和別人家的孩子亂比，什么是最適合自己孩子的？得自己查找。無(wú)論用什么樣的方法，培養(yǎng)一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣是最好。培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣必需從舍得給孩子買(mǎi)書(shū)開(kāi)始。書(shū)的數(shù)量可依據(jù)家庭收入而定，多少都不算多。我還要告訴大家一句話(huà)：分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書(shū)贏得的是一世。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！此時(shí)正值夏收大忙時(shí)節(jié)，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)我園參與此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我們表示熱情的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動(dòng)、生活情況。因?yàn)樵诖舜位顒?dòng)前有許多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況，借此機(jī)會(huì)，望你們今后能像今天這么樂(lè)觀的連續(xù)支持、協(xié)作我們的工作。今天我們“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面：一、介紹我園以及本班老師情況錢(qián)集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園，在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善，尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求施工，配套設(shè)施齊全，建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件，這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長(zhǎng)可能對(duì)我比較生疏，自我介紹一下，我姓王，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)中（1）班班主任，另一位是林老師，我們一起負(fù)責(zé)中（1）的教學(xué)及保育工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、協(xié)作，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況孩子的平安工作是我校的重中之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把孩子的平安擺在首位。為了保證孩子的平安，我們每一位老師對(duì)待每天的工作必需細(xì)致周到，使孩子能在學(xué)校里學(xué)得快樂(lè)，玩得快樂(lè)。為此在每日的工作中我們就必需留意這些問(wèn)題：做好每星期的平安教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。玩嬉戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，留意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些抵觸，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或（爺爺奶奶）總是過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，喜愛(ài)摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺侮了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依靠性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)覺(jué)抵觸是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧抵觸，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并推斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。假如我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決抵觸，例如說(shuō)：對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！感謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢？我想也是你們家長(zhǎng)所期望的。此外我們還留意培養(yǎng)孩子良好行為；（1）幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)最主要以嬉戲?yàn)橹?，所以肯定要培養(yǎng)幼兒在嬉戲時(shí)的好習(xí)慣，只有一個(gè)好的好慣，幼兒才能夠在嬉戲中歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。（2）培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話(huà)號(hào)碼。（3）培養(yǎng)孩子愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向孩子進(jìn)行禮貌教育，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），和一些簡(jiǎn)潔的道德行為規(guī)章（如教育孩子愛(ài)惜文具、圖書(shū)、愛(ài)惜花草樹(shù)木等）。要求家長(zhǎng)協(xié)作來(lái)園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意力。三、幼兒的歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，這不僅是老師的責(zé)任也是家長(zhǎng)的責(zé)任，期望家長(zhǎng)給予支持，今后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到：1、孩子來(lái)學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時(shí)間，用量等）。2、假如你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。3、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家消失情緒不穩(wěn)定或身體不舒適時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入學(xué)校時(shí)準(zhǔn)時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到學(xué)校上學(xué)。四、請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞幼兒文藝節(jié)目展示，并提出要求此次文藝演出在中小報(bào)告廳舉行，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必做到以下幾點(diǎn)，以保證我們的活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)勝利。1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)讓幼兒先進(jìn)入報(bào)告廳，家長(zhǎng)等幼兒全部進(jìn)入報(bào)告廳后再進(jìn)入。并就坐于幼兒的后面。2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不吸煙，不大聲喧嘩，不隨便走動(dòng)。3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)等幼兒離場(chǎng)后再離開(kāi)報(bào)告廳。4、等幼兒進(jìn)入教室后家長(zhǎng)方可帶領(lǐng)幼兒回家。對(duì)于您的協(xié)作，表示感謝。五、結(jié)束語(yǔ)：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有這么多活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮嗉訌?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更歡樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們老師從心里真誠(chéng)的期望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照看不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽罱K再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨與參與！幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全篇3尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！特別快樂(lè)你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！一、班級(jí)情況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜愛(ài)上幼兒園，樂(lè)于參與各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，許多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)特別任性、倔強(qiáng)的孩子，還特殊?????挑食，而且不喜愛(ài)上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的熬煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)，特殊?????喜愛(ài)上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰慧的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特殊?????在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)，紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小星星粘貼來(lái)嘉獎(jiǎng)他們，他們會(huì)很快樂(lè)的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果特別好！在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。3月份我們嘉獎(jiǎng)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要連續(xù)開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。期望在家長(zhǎng)樂(lè)觀的協(xié)作下，4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、老師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫忙家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們特別期望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，假如我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人共享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加開(kāi)心的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較具體的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)準(zhǔn)時(shí)的了解幼兒在家的情況，期望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě)，假如各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫忙也可以寫(xiě)在上面我們會(huì)盡力幫忙大家。三、家長(zhǎng)協(xié)作工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能協(xié)作我們做好一些工作。1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。2、假如您的孩子在家消失情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故的發(fā)生。4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到熬煉。5、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。6、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也期望能準(zhǔn)時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參與。作為_(kāi)_小學(xué)的一名學(xué)生家長(zhǎng)，參與了學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，感觸頗多。我的體會(huì)是：小學(xué)老師最辛苦，付出得最多，工作最難！在這里，我要對(duì)學(xué)校的全部教職員工由衷地說(shuō)一聲：“感謝！”認(rèn)真回味家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，給我留下最深印象的就是學(xué)校先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念。想起孩子在家背誦《弟子規(guī)》時(shí)，我的心中布滿(mǎn)了無(wú)比的自豪?！兜茏右?guī)》彌補(bǔ)了現(xiàn)代家庭教育的不足，孩子們不但能熟記，而且能夠明白其中的道理，并且在日常行動(dòng)中在慢慢地去轉(zhuǎn)變自己原來(lái)的不良行為。它教育孩子首先要成人，因?yàn)橹挥谐扇肆?，才能成才！這些樸實(shí)的哲理在孩子這么幼小時(shí)就融入他們的心靈，必將伴隨他們成長(zhǎng)，使其受益終生。并使學(xué)校的教育目標(biāo)詳細(xì)到每日的學(xué)習(xí)中，使孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了做人的道理，體驗(yàn)到了美的感受，培養(yǎng)了自己對(duì)人生的良好的態(tài)度等等。它拓展的不僅僅是孩子的學(xué)問(wèn)面，而且它是孩子各種潛能開(kāi)發(fā)的前奏曲。其次是學(xué)校豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。老師能依據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)組織教學(xué)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，在“動(dòng)”的環(huán)境中學(xué)習(xí)，氣氛活躍、寓教于樂(lè)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日的參觀、學(xué)習(xí)，我對(duì)__小學(xué)的教學(xué)水平更加放心了。我為我孩子能在這里歡樂(lè)成長(zhǎng)感到自豪。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日老師致辭大全篇4各位家長(zhǎng)朋友：上午好！首先，我代表一3班全體科任老師歡迎各位家長(zhǎng)樂(lè)觀參與我們學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，今天的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，走近孩子，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)。利用這樣的形式進(jìn)行溝通，共同教育好每一個(gè)孩子，我想這是我們共同的心愿！這個(gè)班是我?guī)У牡谖鍌€(gè)一班級(jí)，我深深地喜愛(ài)上了這群可愛(ài)的孩子們，有他們我很幸福，所以，我要感謝家長(zhǎng)把這么好的孩子送給我。一、我們的收獲轉(zhuǎn)瞬間，這個(gè)學(xué)期已過(guò)一半，回憶已經(jīng)過(guò)去的日子，我們收獲了許多，（出示ppt）對(duì)于這些成果，我特別感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和幫忙，特別感謝能和你們攜手帶著這些孩子一路歡樂(lè)、一路成長(zhǎng)，也很傲慢擁有這么多優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，在孩子每一天的家庭作業(yè)中，我們能看到家長(zhǎng)們專(zhuān)心地陪伴，家長(zhǎng)對(duì)孩子的高度重視、對(duì)老師的樂(lè)觀協(xié)作，使我們的工作開(kāi)展的得心應(yīng)手。二、學(xué)生在校表現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，孩子們已經(jīng)基本上適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每個(gè)孩子各不相同，但在老師的眼里他們都有著可愛(ài)的一面：學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好的孩子：讀書(shū)好寫(xiě)字好聽(tīng)課專(zhuān)心發(fā)言樂(lè)觀學(xué)習(xí)進(jìn)步的三、期中試卷分析1、語(yǔ)數(shù)英300分的學(xué)生2、語(yǔ)文100分的學(xué)生3、有進(jìn)步的學(xué)生4、優(yōu)秀試卷展示5、問(wèn)題的緣由四、連續(xù)關(guān)注1、少數(shù)孩子需要規(guī)范平常的行為習(xí)慣2、部分學(xué)生在朗讀時(shí)張不開(kāi)嘴，手口不一。3、預(yù)習(xí)作業(yè)還不夠到位。4、部分學(xué)生沒(méi)能做到主動(dòng)問(wèn)好。5、每周的整理書(shū)包、