班級(jí)工作計(jì)劃1

第頁共頁班級(jí)工作方案班級(jí)工作方案【精】班級(jí)工作方案1一、活動(dòng)名稱：我們的紀(jì)念日活動(dòng)目的：1、通過互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力2、創(chuàng)立班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)立平臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：20__—03—29〔每年三月的最后一個(gè)周六〕活動(dòng)地點(diǎn)：大寧靈石公園活動(dòng)內(nèi)容：1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影；2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；3、自由劃艇。4、開場(chǎng)班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。注：1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組4、足球由班委攜帶，詳細(xì)分組依實(shí)際情況而定5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室平安問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：班委活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。二、活動(dòng)名稱：歡樂球賽活動(dòng)目的：1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流?；顒?dòng)內(nèi)容：籃球賽活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生〔5022與6023合并〕。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)展友誼賽。比賽形式：3對(duì)3〔或4對(duì)4〕形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)展15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停時(shí)機(jī)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)展2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分〔暫停以及罰球停表〕。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分〔第一名7分，最后一名1分〕活動(dòng)內(nèi)容：乒乓球賽活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所分組：同籃球賽比賽形式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)展比賽，每人一局〔11球〕，5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。三、活動(dòng)名稱：我的大一，我的滬西活動(dòng)時(shí)間：20__年3月15日—6月15日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長(zhǎng)、班委活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對(duì)滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受?；顒?dòng)要求：1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、內(nèi)容安康向上，制止抄襲?；顒?dòng)意義：1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但詳細(xì)施行會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。四、活動(dòng)名稱：lookingback活動(dòng)目的：回憶大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美妙回憶?；顒?dòng)地點(diǎn)：1教401活動(dòng)時(shí)間：期末考試完〔詳細(xì)時(shí)間待定〕活動(dòng)內(nèi)容：1、搜集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回憶。2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。班級(jí)工作方案2在X總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，本人在20xx年度，根本完成了相關(guān)工作任務(wù)，當(dāng)然這其中肯定還有許多缺乏和需要改良、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，在去年的工作根底上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)公司群狼博虎，無堅(jiān)不摧的理念，全面開展XXX年度的工作?，F(xiàn)制定工作方案如下：1、進(jìn)一步熟悉金龍魚客服工作的整個(gè)流程，多參與多走動(dòng)，對(duì)于每個(gè)工程按時(shí)結(jié)案，做到少出過失。2、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作，協(xié)調(diào)公司各部門間各項(xiàng)協(xié)作事宜。3、完善公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度，定期或不定期對(duì)各部門的制度執(zhí)行情況進(jìn)展檢查，保證公司的管理規(guī)章制度實(shí)在可行。4、根據(jù)今年的詳細(xì)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善考評(píng)制度，對(duì)員工業(yè)績(jī)考評(píng)，及時(shí)匯報(bào)上級(jí)，將結(jié)果及時(shí)反應(yīng)給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強(qiáng)員工的工作積極性。5、根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)公司人員的培訓(xùn)工作，根本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強(qiáng)興趣性。6、及時(shí)按實(shí)登好各類臺(tái)賬，做好各工程的本錢核算，以及各種材料的購(gòu)置、使用情況，正確節(jié)約各項(xiàng)開支。7、協(xié)助各工程經(jīng)理及時(shí)做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。班級(jí)工作方案3“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂的奏響而完畢。新的學(xué)期，新的征程，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我對(duì)我定下了新的要求，也定下了新的方案。眾所周知，在一個(gè)班級(jí)體中，如假設(shè)沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級(jí)凝聚力，那么她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容無視的是，在當(dāng)代大學(xué)中，這似乎已成為通病。在這樣一個(gè)班級(jí)中，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會(huì)活動(dòng)等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時(shí)，在這樣的氣氛中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的方案：目的1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。3、樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。工作方案〔一〕要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克制困難的精神，可以以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心?！捕骋獙?shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日〔一月一次〕，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓?！踩骋泄餐瑠^斗的目的。共同的奮斗目的是班集體建立的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目的，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有方案、有步驟地提出實(shí)在可行的階段性目的，鼓勵(lì)學(xué)生克制困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目的而努力?！菜摹骋辛己玫募o(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個(gè)集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對(duì)良好，而大局部同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng)。不過新學(xué)期伊始，有局部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對(duì)上課遲到人數(shù)略有增加等問題，紀(jì)檢工作的力度會(huì)有所加強(qiáng)。班干部要起好帶頭作用，并多催促身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?！参濉骋袧庵氐膶W(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都道自己上學(xué)期的考試成績(jī)，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識(shí)到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)仍然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)才能素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對(duì)此，在這學(xué)期我會(huì)在班上開展一系列有助于進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動(dòng)：1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)程度；b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成；c、同學(xué)們假設(shè)有不懂的問題，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同討論；d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施；e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。2、開展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)；b、評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等；c、評(píng)委由各寢室寢室長(zhǎng)組成。3、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)制度a、在全班不定期進(jìn)展學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)；b、在活動(dòng)期間，每位同學(xué)需對(duì)上一階段學(xué)習(xí)情況以書面形式進(jìn)展學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，并提出改良措施；c、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等?！擦吃趧趧?dòng)、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也方案開展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)。上學(xué)期我班曾比擬成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動(dòng)、“宿舍杯”籃球賽等活動(dòng)。本學(xué)期我們方案舉辦一些其他的活動(dòng)，詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng)，務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都可以參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?。〔七〕、發(fā)揮班級(jí)體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。以上就是我作為班長(zhǎng)在新學(xué)期工作方案?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)各班干,帶著好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目的，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作方案，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的安康開展做出新的更大的奉獻(xiàn)我會(huì)盡我所能，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀.班級(jí)工作方案4帶著喜悅的余波，滿懷美妙的憧憬，鼓足飽滿的干勁，在這金秋九月，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。記得有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)學(xué)期工作方案如下:一.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，發(fā)揮班干部的核心作用，指導(dǎo)好班委會(huì)，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作。二.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。特色之一:明確育人的目的:正直，仁慈，智慧，安康。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建立祖國(guó)的棟梁，必需要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及安康的身體和心理。1、結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育2、以小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、保護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天做好值日。5、眼操、播送操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體觀念。特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，自習(xí)課的紀(jì)律早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作。自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開場(chǎng)的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。2、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。3、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。特色之三:注重才能的培養(yǎng)和鍛煉。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的時(shí)機(jī)，我們準(zhǔn)備進(jìn)展了班干部競(jìng)選。爭(zhēng)取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子，譬如:班委成員、課代表等。讓人人有事做，人人做好事。特色之四:注重師生的情感交流。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時(shí)候，我覺得那水也渴著，我飲水的時(shí)候，水也飲我……我和學(xué)生之間要做好三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的友誼，感受生活的美妙;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友誼的快樂，分享成功班級(jí)工作方案5一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的開展規(guī)劃，重視學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育和生存教育，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，樹立小主人翁精神。特制定班級(jí)工作方案：二、總體目的及工作思路1、加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立。2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。3、加強(qiáng)生命和平安教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。4、創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氣氛，強(qiáng)化文明禮儀。5、重視知識(shí)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。三、主要工作1、加強(qiáng)班干____伍建立認(rèn)真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能〔1〕設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)步。〔2〕建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。〔3〕開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格〔1〕通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)?！?〕經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。4、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育〔1〕認(rèn)真落實(shí)每周行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練要點(diǎn)。〔2〕配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目的，定期召開有針對(duì)的主題班會(huì)，從而進(jìn)步學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。5、加強(qiáng)法制教育〔1〕增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，進(jìn)步自我保護(hù)才能?！?〕教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣?！?〕教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和____的危害，做到不賭博，遠(yuǎn)離____。6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長(zhǎng)〔1〕對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。〔2〕對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展。四、每月安排九月份1．熟悉學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，獲得信任。2．作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育：課前一支歌、每日衛(wèi)生、集隊(duì)要求、聽課習(xí)慣等。3．抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神相貌2、配合學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。3、“進(jìn)步交通平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能”交通平安教育月活動(dòng)。6、慶賀老師節(jié)的詩朗讀活動(dòng)。7、重新組建班委會(huì)。推薦少先隊(duì)大隊(duì)委候選人。8、出好第一期星星火炬報(bào)。9、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。10、國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。11、五星評(píng)比細(xì)那么。〔文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、紀(jì)律星、特長(zhǎng)星〕十月份1、組織參加校級(jí)播送操比賽。2、抓課間班級(jí)上下樓順序〔緊急疏散訓(xùn)練〕。3．組織籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4．組織學(xué)生秋游。5．檢查小家務(wù)記錄本。十一月份1、開展讀書筆記教育活動(dòng)。2、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。3、消防平安周活動(dòng)宣傳〔緊急疏散訓(xùn)練〕。〔主題班會(huì)〕4、抓好衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣5、組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。十二月份1、慶賀元旦活動(dòng)籌備?！舱n本劇表演〕2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。3、慶賀元旦聯(lián)歡會(huì)。4、小小辯論會(huì)：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”?！仓黝}班會(huì)〕5、評(píng)選班上的“小蜜蜂”?！参逍窃u(píng)比〕一月份1、學(xué)會(huì)感恩。2、期考復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。3、制定假期活動(dòng)方案，進(jìn)展假期生活指導(dǎo)。4、假期法制平安教育。5、工作總結(jié)以及新學(xué)期方案。班級(jí)工作方案6大家分開家鄉(xiāng)，在家長(zhǎng)們的期望下來到了夢(mèng)寐已久的大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)校園里已經(jīng)生活了兩年。對(duì)大學(xué)的美妙生活都有了切身的體會(huì)，我們要好好把握珍貴的大學(xué)光陰多學(xué)知識(shí)、多長(zhǎng)本領(lǐng)，為將來有一個(gè)燦爛的明天而不斷拼搏！作為計(jì)科系0711班的班干部，我們都很榮幸，同時(shí)更多的是責(zé)任。我們有責(zé)任建立好我們的班集體，為了給大家提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們班、團(tuán)委列了以下工作方案。工作目的：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的安康向上的文體活動(dòng)。4、在班、團(tuán)委的帶著下，通過大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。為加強(qiáng)我班建立，促進(jìn)我班同學(xué)的全面開展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神；結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的詳細(xì)工作方案。詳細(xì)工作方案：〔一〕要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克制困難的精神，可以以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心。積極開展團(tuán)體活動(dòng)，比方踏青等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹立我們是一家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級(jí)形成互幫互愛的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日〔一月一次〕，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓，同時(shí)樹立大家主人翁的意識(shí)?！捕辰W(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原那么，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期課程較多，我們要爭(zhēng)取全班絕大局部都能過英語四級(jí)，鼓勵(lì)同學(xué)考英語六級(jí)，全部通過普通話等級(jí)考試，學(xué)習(xí)壓力不小，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建立為主題的班會(huì)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，進(jìn)步大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，催促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，防止不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學(xué)習(xí)小組年，在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學(xué)習(xí)討論和講課，形成互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，爭(zhēng)取使每一個(gè)人的成績(jī)都有所進(jìn)步?！踩吃谖捏w活動(dòng)方面，班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證，調(diào)動(dòng)大家的積極性，保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí)，我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比方說每周一次班級(jí)的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時(shí)事或者聯(lián)絡(luò)我們實(shí)際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的時(shí)機(jī)。除此之外還可以聯(lián)絡(luò)大家的愛好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家才能為根本目的?！菜摹澄覀儼嘁恢倍加幸粋€(gè)愿望，就是讓我們0711班成為計(jì)科系最好甚至全院最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目的靠近，我們就加強(qiáng)班級(jí)管理。詳細(xì)表如今考勤〔即“三早一晚”〕，宿舍管理，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由常務(wù)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。進(jìn)步同學(xué)的平安意識(shí)，注意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)進(jìn)步警覺，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原那么上要求周日到周四晚上11：00必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)視。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)展記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)親密注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。假設(shè)我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想方法。各班委的詳細(xì)分工如下：班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的表達(dá)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與方案，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶著各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹立好我們班級(jí)的形象，不管對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要表達(dá)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。常務(wù)班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì)的記載工作，堅(jiān)持每?jī)商谜n點(diǎn)一次名，以保證同學(xué)們不無故曠任何一堂課，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建立。協(xié)助好班長(zhǎng)做好每日早操查勤的工作，同時(shí)要多搜集同學(xué)們對(duì)班級(jí)開展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見在班會(huì)提出并討論，堅(jiān)持每天要記一篇班級(jí)工作日記，對(duì)當(dāng)天班級(jí)發(fā)生的各類事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會(huì)中公布。班級(jí)工作方案7制定時(shí)間：班主任：副班主任：中隊(duì)名：嘟嘟蘋果書蟲中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):三〔3〕班的孩子通過兩年的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級(jí)的孩子是形成自信心的關(guān)鍵時(shí)期，他們的情緒不夠穩(wěn)定，內(nèi)部的自控才能尚未開展起來，三年級(jí)的課程似乎變得一下子困難起來，知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，許多事情都得靠自己的努力去解決，兩級(jí)分化開場(chǎng)漸漸產(chǎn)生。班級(jí)建立自我分析^p:〔要求：在寫完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思〕已形成的特色:我們關(guān)注學(xué)生的校園生活，努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣〔課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律、整理書包等〕，就餐紀(jì)律的培養(yǎng)，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我們關(guān)注學(xué)生的在校平安問題，努力豐富孩子的校園生活，利用午休的時(shí)間講故事或播放《三字經(jīng)》、合適三年級(jí)孩子看的電影，讓孩子靜下心來，而不會(huì)在操場(chǎng)上跑來跑去。另外，我們通過校訊通跟家長(zhǎng)們反應(yīng)孩子的在校情況，并做好積極的溝通。孩子的行為習(xí)慣通過星卡的得到了有效的穩(wěn)固，孩子的養(yǎng)成教育不再是難事。二年級(jí)下學(xué)期我們班開展了一項(xiàng)活動(dòng)“星記漂流”通過每人輪流寫一天的日記，培養(yǎng)孩子的記日記的才能，并在日記中發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，這學(xué)期變“星記漂流”為“每日簡(jiǎn)訊”，抓住教育的契機(jī)，引導(dǎo)孩子安康的成長(zhǎng)。反思：三〔3〕班動(dòng)作派的孩子比擬多，整個(gè)班風(fēng)比擬急躁，雖然我們?nèi)昙?jí)了，但習(xí)慣的培養(yǎng)還得繼續(xù)抓。雖然孩子的養(yǎng)成教育有了一定的效果，但還需要不斷地強(qiáng)化，不斷地訓(xùn)練。只要老師加以正確、合理地引導(dǎo)和訓(xùn)練，孩子們的好習(xí)慣是會(huì)逐漸形成的。存在的詳細(xì)不良狀況:因班中行動(dòng)派的孩子較多，班風(fēng)比擬急躁，局部家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比擬大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相比照擬多，局部學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及才能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。反思：家庭教育還是重中之中，繼續(xù)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)〔家訪、話放、平安校園的通知〕。開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，傾聽家長(zhǎng)的心聲，家校合力引導(dǎo)好學(xué)困生，促進(jìn)他們好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)期班級(jí)建立目的:1、加強(qiáng)班級(jí)建立，根據(jù)學(xué)校德育工作思路，對(duì)表達(dá)班級(jí)文化特色的班級(jí)布置及其它特色活動(dòng)等進(jìn)展探究和研究。2、從養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣入手，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)衛(wèi)生、文明禮貌的行為習(xí)慣培養(yǎng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各方面才能的進(jìn)步，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。建立目的詳細(xì)施行途徑預(yù)設(shè):1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注細(xì)節(jié)，不使一個(gè)學(xué)生落伍。2.制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造安康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氣氛。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生，及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開展情況。4、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，做好好書推薦，讓全體學(xué)生“感謝書籍，享受閱讀”。班級(jí)建立重點(diǎn)工作:良好習(xí)慣的養(yǎng)成，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，快樂學(xué)習(xí)無極限。班級(jí)工作行事歷:第一周校平安排查工作；平安教育活動(dòng)；組織大掃除；班容班貌布置評(píng)比；開學(xué)典禮；9月3日____成功紀(jì)念日；觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課——不朽的英雄》；學(xué)生行規(guī)教育第一課。第二周各類社團(tuán)活動(dòng)；溫馨老師節(jié)活動(dòng)。第三周班級(jí)七巧板、美畫板征訂；第四周體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng)；孔子誕辰主題晨會(huì)；?？萍脊?jié)比賽〔小制作〕；區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志評(píng)比活動(dòng)；第五周勞動(dòng)理論活動(dòng)；七巧板征訂；慶賀國(guó)慶；第六周?？萍脊?jié)比賽〔小創(chuàng)造〕；小學(xué)數(shù)學(xué)小課題〔小論文〕評(píng)比。第七周領(lǐng)取七巧板；籌備七巧板比賽；數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)低段數(shù)獨(dú)；中段巧算24；第八周校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；?？萍脊?jié)比賽〔小論文、科幻畫〕；“重陽節(jié)”綜合理論活動(dòng)；第九周勞動(dòng)理論活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育；校七巧板、美畫板比賽〔初賽〕；平安教育活動(dòng)；學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)；校3-6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽；第十周期中考試；區(qū)電子手抄報(bào)比賽；校七巧板、美畫板比賽〔復(fù)賽〕、七巧板多幅組合選拔賽；校五年級(jí)英語書寫比賽；第十一周第二次班容班貌布置更新；區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；區(qū)科技節(jié)比賽；第十二周區(qū)電子作品征集活動(dòng)；法制教育講座；區(qū)課堂變革現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；區(qū)、市小學(xué)生英語書寫比賽；數(shù)學(xué)高段滾動(dòng)課展示；老師《我和學(xué)生之間的星卡故事》活動(dòng)。第十三周古詩考級(jí)；“感恩節(jié)”綜合理論活動(dòng)；勞動(dòng)理論活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育；挑選參加實(shí)驗(yàn)操作比賽的學(xué)生；第十四周市第三屆教育創(chuàng)意工程征文評(píng)比；第十五周市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作比賽；數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周。第十六周班級(jí)閱讀考級(jí)第十七周“冬至”綜合理論活動(dòng)；勞動(dòng)理論活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育；計(jì)算過關(guān)補(bǔ)考。第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì)；迎新年慶賀活動(dòng)；星卡評(píng)價(jià)小結(jié)；第十九周德育教育；第二十周平安教育活動(dòng)；第二十一周勞動(dòng)理論活動(dòng)；評(píng)選文明班級(jí)、四好少年；學(xué)科技能過關(guān)檢測(cè)；各年級(jí)英語單詞過關(guān)和口語檢測(cè)。第二十二周期末考試；1月30日〔農(nóng)歷十二月二十一〕寒假開場(chǎng)。班級(jí)工作方案8作為一名班主任，應(yīng)該重視每次班級(jí)活動(dòng)的舉行。因?yàn)榘嗉?jí)活動(dòng)的開展有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，有利于開展學(xué)生特長(zhǎng)，有利于鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助、熱愛生活等精神。我認(rèn)為成功的班級(jí)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)要素：一、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生開展為本為了使學(xué)生的個(gè)性得到全面、主動(dòng)、和諧、可持續(xù)開展，每位班主任在開展班級(jí)活動(dòng)中都應(yīng)該堅(jiān)持“以學(xué)生開展為本”的活動(dòng)理念，應(yīng)該充分尊重學(xué)生，并且關(guān)注學(xué)生的差異性，多設(shè)計(jì)一些讓全體學(xué)生都能參加的班級(jí)活動(dòng)。二、班級(jí)活動(dòng)的形式要多樣化、班級(jí)活動(dòng)要脫離枯燥單調(diào)乏味的現(xiàn)象，就必須注意它的形式的多樣化，以豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式贏得學(xué)生的歡送，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)、承受教育的積極性。這樣，班級(jí)活動(dòng)就充滿了興趣性，讓學(xué)生學(xué)生在快樂中玩，快樂中學(xué)，快樂中進(jìn)展情感體驗(yàn)。三、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)以育人為目的班級(jí)活動(dòng)的開展不僅要讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步才能，更重要的是突出思想品德教育，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為造就德、智、體、美等全面開展的社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人奠定根底。班級(jí)活動(dòng)是班主任育人工作的`重要局部，只要充分發(fā)揮學(xué)生主體的積極性，遵循以上幾個(gè)要素，就一定會(huì)如春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)學(xué)生心田，培育出21世紀(jì)的安康人才班級(jí)工作方案9制定時(shí)間：Z班主任：Z副班主任：Z中隊(duì)名：大鯊魚中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：進(jìn)入了二年級(jí)上學(xué)期，孩子們經(jīng)過沉淀，逐漸有紀(jì)律的小學(xué)生活，脫離一年級(jí)那種隨意的節(jié)奏，班級(jí)學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)，訂正，保持傾聽的好習(xí)慣，可以自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比擬慢，總體而言，他們活潑好動(dòng)，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習(xí)慣。班級(jí)建立自我分析^p：〔要求：在寫完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思〕已形成的特色：1.根據(jù)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)冕之王的心理，以及學(xué)校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續(xù)完善星卡制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好好習(xí)慣。2.安排班級(jí)按座位輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng)。人人做班級(jí)的小主人。盡量多的安排管理員的角色。3.根據(jù)學(xué)生的才能和自愿程度，安排班干部自愿制。存在的詳細(xì)不良狀況：1.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣還未得到落實(shí)。反思：這學(xué)期抓傾聽和作業(yè)。2.班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng)。如何讓學(xué)生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干，保持衛(wèi)生，還需要進(jìn)一步制定措施。3.班級(jí)對(duì)閱讀的興趣還有待加強(qiáng)。學(xué)期班級(jí)建立目的：目的：①成為一個(gè)有良好的傾聽習(xí)慣的班級(jí)。②成為一個(gè)有積極的學(xué)習(xí)興趣的班級(jí)。③成為一個(gè)有強(qiáng)烈閱讀興趣的班級(jí)。④成為一個(gè)沒有老師管理能良好運(yùn)轉(zhuǎn)的比擬自覺的班級(jí)。建立目的詳細(xì)施行途徑預(yù)設(shè)：途徑：①對(duì)“傾聽習(xí)慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習(xí)慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學(xué)生保持這個(gè)習(xí)慣。②通過一個(gè)完好的綠卡表揚(yáng)信制度，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方寫作業(yè)、傾聽、訂正等等。③增加班級(jí)讀書的時(shí)間。每周除閱讀課外，另增至少一節(jié)課時(shí)間讀書。④積極培養(yǎng)班干部，及時(shí)表揚(yáng)。班級(jí)建立重點(diǎn)工作：1.班干部的重選和培養(yǎng)2.制定一個(gè)更完善的得將制度，與學(xué)校的星卡評(píng)價(jià)相適應(yīng)。3.將“傾聽”、“完成作業(yè)”地位著重突出，制定更完善的培養(yǎng)方法。4.培養(yǎng)、建立班級(jí)閱讀的氣氛。班級(jí)工作方案10本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定方案如下：一、本班學(xué)生根本情況分析^p：本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活潑，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個(gè)人還是集體，都獲得了不少的成績(jī)，是一個(gè)非常不錯(cuò)的集體。二、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：保持以往的成績(jī)，縮短同學(xué)之間的差距，再創(chuàng)班級(jí)的輝煌。三、詳細(xì)措施：1.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉級(jí)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生20xx年班級(jí)工作方案20xx年班級(jí)工作方案。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開展情況。3、及時(shí)理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先級(jí)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級(jí)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。四、工作安排：三月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作20xx年班級(jí)工作方案工作方案。2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報(bào)。四月份：1、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深化理解學(xué)生情況。班級(jí)工作方案11一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以德育處方案為指導(dǎo)。以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的新人。根據(jù)德育處的工作方案制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：二、主要工作：1．組建班委，立規(guī)矩，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2．樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，布置溫馨的教室。3．進(jìn)步學(xué)習(xí)自覺性，和班干的執(zhí)行力。三．目的要求：1．通過班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立正確的人生目的。2．激發(fā)學(xué)生自信，樹立明確學(xué)習(xí)目的。3．建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。四、教育內(nèi)容：1．集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，利用好班會(huì)，午自修。2．共同制訂班規(guī)，商定德育評(píng)分細(xì)那么，和懲罰措施。3．開展多款式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。4．讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”〔可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè)，但一定要是在你所能做到的程度根底上，做到最好〕。5．團(tuán)結(jié)、向上，學(xué)會(huì)做人。五、主要措施：1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)，心里共同成長(zhǎng)。(2)制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)那么，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范(3)利用班會(huì)課，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”?！?〕激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們進(jìn)步成績(jī)。(5)抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建立溫馨的教室。〔6〕組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，群眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?！?〕開好每次的月考分析^p會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，找差距，落實(shí)措施。六、詳細(xì)工作：九月份1．暑假里家訪特殊學(xué)生群體，檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動(dòng)表。準(zhǔn)備月考。2．德育工作會(huì)議。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。3.開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好收費(fèi)、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會(huì)議確定工作內(nèi)容。4.入學(xué)報(bào)道，分班的穩(wěn)定工作，高二形勢(shì)分析^p。5.布置第一期黑板報(bào)，預(yù)防手、足、口病堅(jiān)持晨檢上報(bào)。6.布置月考，做好成績(jī)分析^p和開好第一次家長(zhǎng)會(huì)。十月份1．整理材料檔案，班主任工作方案上交2．班級(jí)各種暑假材料家庭教育論文，社區(qū)反應(yīng)表，家訪記錄。3.嚴(yán)格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀(jì)律。盒飯的監(jiān)視檢查。4．利用班會(huì)課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。5．積極組織好校藍(lán)球賽，注意平安第一。針對(duì)體訓(xùn)生，差生利用課余時(shí)間進(jìn)展心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。5.布置期中考，作好發(fā)動(dòng)工作。十一月份1．結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改良措施。2．加強(qiáng)3課，2操2活動(dòng)的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。3.準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)月。十二月份1．組織安排好期末復(fù)習(xí)〔區(qū)統(tǒng)考〕、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。2．開好班會(huì)，個(gè)別生談話，布置下階段任務(wù)。3．組織開好家長(zhǎng)會(huì)，和試卷分析^p，成績(jī)分析^p。一月份1.各類材料上交，學(xué)籍，評(píng)語，登分等。說明：以上方案如與學(xué)校工作有沖突時(shí)，將以學(xué)校的工作為主，可局部修改方案。班級(jí)工作方案12制定時(shí)間：班主任：副班主任：中隊(duì)名：跳跳魚中隊(duì)年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：二年級(jí)的學(xué)生，開場(chǎng)有了規(guī)那么意識(shí)，所以在開學(xué)初的幾天看過來，少操心了很多，不過，對(duì)于一些習(xí)慣的養(yǎng)成，還是需要關(guān)注的。比方吃飯習(xí)慣，做作業(yè)的習(xí)慣，出操的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣等。班級(jí)里淘氣的學(xué)生很多，對(duì)于這局部學(xué)生來說，還是需要特別關(guān)注他們的行為習(xí)慣。班級(jí)建立自我分析^p：〔要求：在寫完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思〕已形成的特色：班級(jí)孩子很活潑，好動(dòng)。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會(huì)很團(tuán)結(jié)。存在的詳細(xì)不良狀況：1、家長(zhǎng)過于寵愛。2、學(xué)生的自覺行為較差，還是需要家長(zhǎng)頂著。3、兩級(jí)分化太大。局部學(xué)生的行為才能很差。4、班級(jí)學(xué)生眼睛問題很突出。有6個(gè)學(xué)生天生眼睛有問題。5、班級(jí)家長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)，有兩個(gè)家長(zhǎng)不太合群。學(xué)期班級(jí)建立目的：1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、班干部培養(yǎng)上花大力氣，出一批管理的學(xué)生。4、家委會(huì)方面，組織更有意思的活動(dòng)。建立目的詳細(xì)施行途徑預(yù)設(shè)：常規(guī)教育方面1、充分利用中午靜校時(shí)間及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)2023小學(xué)生守那么，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日以及品德與生活課程加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：可以利用班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。對(duì)于學(xué)生的寫字讀書—的姿勢(shì)，我將采用誰的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拔河等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好三勤，桌兜勤清，物品勤擺，課間操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。班干部的培養(yǎng)方面1、班級(jí)經(jīng)過一學(xué)期，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)可以管理才能強(qiáng)的學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揮他們的才能，培養(yǎng)更多的小主人。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、每周走訪兩位學(xué)生。運(yùn)用微信與家長(zhǎng)交流。2、及時(shí)與問題學(xué)生家長(zhǎng)溝通。其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中繼續(xù)挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)開展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。班級(jí)建立重點(diǎn)工作班干部培養(yǎng)和學(xué)生常規(guī)教育養(yǎng)成上。班級(jí)工作行事歷第一周1、檢查孩子們的寒假各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)展反應(yīng)、交流、展示，進(jìn)展始業(yè)教育，帶著孩子們制定個(gè)人成長(zhǎng)方案。2、對(duì)照自己的行為繼續(xù)學(xué)習(xí)《城沙一小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3、抓好學(xué)生常規(guī)，上文明第一課，并對(duì)孩子進(jìn)展平安教育；4、布置班級(jí)新學(xué)期閱讀方案、預(yù)習(xí)方案；5、學(xué)生座位安排，組織大掃除；班容班貌布置評(píng)比；6、抗日成功紀(jì)念日理解歷史故事，收看9月4日開學(xué)第一課《英雄不朽》第二周1、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，啟動(dòng)體藝2+1，跑操和課后管理；3、評(píng)選“暑期學(xué)習(xí)生活最美少年”；4、班會(huì)課：班干部競(jìng)選和班規(guī)制定；5、老師節(jié)用不同的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。開展畫畫我的老師活動(dòng)。〔美術(shù)課〕第三周1、啟動(dòng)課前3分鐘活動(dòng)2、加強(qiáng)勞動(dòng)衛(wèi)生觀念教育，建立衛(wèi)生文明監(jiān)視崗，抓好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3、參與“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”宣傳月。第四周1、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng)；2、參與孔子誕辰主題晨會(huì)；3、參與?？萍脊?jié)比賽〔小制作〕；4、秋天美文誦讀比賽。第五周1、慶賀國(guó)慶節(jié)，以德育教材為載體，節(jié)日建議書為導(dǎo)向，開展愛國(guó)教育。2、勞動(dòng)理論活動(dòng)；七巧板征訂；學(xué)生行規(guī)教育；5、主題班會(huì)：“紀(jì)念先烈，熱愛祖國(guó)”；6、評(píng)選學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”每月之星”。第六周1、班級(jí)：講故事比賽2、參與校科技節(jié)比賽〔小創(chuàng)造〕第七周1、領(lǐng)取七巧板；籌備七巧板比賽；2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；3、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)低段數(shù)獨(dú)；第八周1、九九重陽節(jié)集合綜合理論課程施行，背背重陽詩句，以行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛。〔給長(zhǎng)輩做一件事情，清掃衛(wèi)生、講故事、捶背?！?、?？萍脊?jié)比賽〔小論文、科幻畫〕；第九周1、勞動(dòng)理論活動(dòng)；2、學(xué)生行規(guī)教育；3、校七巧板、美畫板比賽〔初賽〕；4、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)；第十周1、期中考試；2、區(qū)電子手抄報(bào)比賽；3、校七巧板、美畫板比賽〔復(fù)賽〕、七巧板多幅組合選拔賽；第十一周1、第二次班容班貌布置更新；2、班級(jí)詞語接龍比賽。第十二周1、古詩考級(jí)；2、“感恩節(jié)”綜合理論活動(dòng)；3、勞動(dòng)理論活動(dòng)；4、學(xué)生行規(guī)教育；第十三周1、在感恩節(jié)里，選定一個(gè)人，可以是同伴、老師、父母等，對(duì)他表達(dá)自己的謝意。2、主題隊(duì)會(huì)：前期搜集孩子從小到大，和父母在一起的快樂一刻，重點(diǎn)選2個(gè)家長(zhǎng)，錄一段最想對(duì)孩子說的話。第十四周1、班級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽第十五周數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周第十六周評(píng)選本月每日之星第十七周1、“冬至”綜合理論活動(dòng)；2、勞動(dòng)理論活動(dòng)；3、學(xué)生行規(guī)教育第十八周1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì)；2、迎新年慶賀活動(dòng)；3、星卡評(píng)價(jià)小結(jié)；第十九周1、校平安排查；2、平安教育活動(dòng)；第二十周1、勞動(dòng)理論活動(dòng)；2、評(píng)選文明班級(jí)、3、四好少年；4、學(xué)科技能過關(guān)檢測(cè)。班級(jí)工作方案13為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)建立者和接班人。特制定班級(jí)工作方案：一、工作目的1、確立班級(jí)體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。8、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。二、詳細(xì)措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才