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文檔簡介

部編版四年級(jí)語文下冊第一單元綜合訓(xùn)練

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

給積累與運(yùn)用

一、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(6分)

月明人靜的夜里,偶爾有一兩只灰色的bidnfu()掠過村莊的wQyan(),

11ba()旁已經(jīng)見不到飛舞的qlngting()。伴隨著紡織娘的催眠曲,人們進(jìn)

入了tianmi()的mengxiang()。

二、選擇題。(15分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()

A.稀瞬(shti)則蓮蓬(bo)第利(rui)

B.附近(fii)率領(lǐng)(shuGi)雞旌(guan)

C.閃爍(shud)綺麗(yl)耍瓢(lai)

DJ西若(tang)應(yīng)邳(hd)老屬(ying)

2.下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是()

A.碧綠的藤葉奇幻的云彩B.暖和的晴天獨(dú)特的風(fēng)光

C.迷人的風(fēng)景鮮嫩的綠蔭D.明潔的絲綢綺麗的朝霞

3.下列詩句中,不屬于描寫鄉(xiāng)村生活的一項(xiàng)是()

A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

B.蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

C.村北村南布谷忙,村前村后稻花香。

D.長安回望繡成堆,山頂千門次第開。

4.下面句子中的加點(diǎn)詞可以用哪個(gè)詞語替換?最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

2022年6月5日,帶著全國人民的期望和祝福,“神舟十四號(hào)”載人飛船迎來了

問鼎蒼穹的用畫時(shí)刻。

A.雄壯B.輝煌C.美麗D.絢麗

5.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《宿新市徐公店》描寫了初春農(nóng)村的景色,表現(xiàn)出兒童們的頑皮和淘氣。

B.《鄉(xiāng)下人家》描繪了一個(gè)個(gè)自然、和諧的場景,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)而充滿詩意的鄉(xiāng)

村生活。

C.《天窗》抓住了孩子好動(dòng)、愛玩的特點(diǎn),利用豐富的想象,描寫了鄉(xiāng)村兒童從天窗中

獲得想象的樂趣。

D.《三月桃花水》描寫了陽春三月的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對春天

和大自然的熱愛。

三、先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求做題。(8分)

高樓()()()水()龍

()()裊裊依山()()

1.選擇合適的詞語填空。(2分)

看,馬路上路兩邊好一派繁華熱鬧的景象。

2.再寫兩個(gè)描寫鄉(xiāng)村的四字詞語:、。(2分)

梳理與探究

四、句子練習(xí)。(9分)

1.紡織娘唱起歌來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

例:飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。

3.那纖細(xì)的低語、是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。(運(yùn)用相同的修辭手法仿寫

句子)

那魚兒吐水泡的聲音,是o

五、日積月累。(7分)

L鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的,梅子金黃,麥花雪白,讓我們想到了詩句“,

";鄉(xiāng)村的孩子是快樂的,他們追黃蝶,讓我們想到了詩句“

”;鄉(xiāng)村的孩子是可愛的,你一定知道“最喜小兒亡賴,

2.毛澤東《卜算子?詠梅》中的“風(fēng)雨送春歸,-已是懸崖百丈冰,

"讓我們感受到了梅花傲霜斗雪的美好品格。

六、按要求轉(zhuǎn)述通知內(nèi)容。(4分)

作為四(1)班的班長,請你把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給請假的狀狀同學(xué),讓他來參加比賽。

通矢口

明天下午三點(diǎn),學(xué)校將在美術(shù)室舉行畫畫比賽,請參賽的同學(xué)們帶上畫筆、畫紙、顏

料、調(diào)色盤等工具,提前十分鐘到美術(shù)室。

紅星小學(xué)四(1)班

3月16日

給閱讀與鑒賞

七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(8分)

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜

搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是

他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,

織,織,織啊!織,織,織,織?。 蹦歉杪曊婧寐?,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人

們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

1.選段描繪了哪兩幅場景圖?請分別給這兩幅圖取個(gè)名字。(2分)

(1)(2)

2.第1自然段中,哪些景物構(gòu)成了這幅田園風(fēng)景畫?結(jié)合文段,完成思維導(dǎo)圖。(4分)

田園風(fēng)

景畫

3.選段最后一句話在結(jié)構(gòu)上的作用是:o(2分)

八、閱讀樂園。(13分)

鄉(xiāng)下的村莊

村莊不大,卻很古老,村莊的后面,是座不太峻拔的小山,山呈''箕(ji)”狀,山

頂為內(nèi)弧形的長局(gu),整個(gè)村莊被半月形的山體包圍著,就像一位母親張開溫暖的懷

抱、輕輕擁著自己心愛的珍寶,不由讓人生出風(fēng)水寶地的聯(lián)想。

我喜歡這樣的村莊,干凈利落,整齊有序,保持著傳統(tǒng)村落的自然和地域特色。一座

座房屋錯(cuò)落有致,院與院之間或相互銜接,或留有夾墻,但戶與戶之間,絕對單門獨(dú)院。

陽光燦爛,天氣和暖。門角的土地平整,階前的菜園已收獲一空。院前院后,大都種

著樹木,桃樹、杏樹和槐樹,一株株遵規(guī)守矩,在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉,就像鄰里

之間的約定,和睦相處,不逾半步。那些樹木,枝干圓潤飽滿,枝條伸展,苞蕾微鼓,年

華正輕??梢韵胂螅粲幸蝗罩︻^盛開,它們的花朵,足以把一座小院點(diǎn)亮,一朵花開,

就是一片無限的春光。

這些懂得生活的人們,守護(hù)著家園,守護(hù)著村莊,種著自己喜歡的樹木、莊稼。鄉(xiāng)間

的泥土味,清香的莊稼味,和他們身上的汗珠一樣,合成一股鄉(xiāng)村的氣息。夜晚的村莊,

月明星稀。各家的院里院外,門樓上,都懸掛著一對新年的大紅燈籠,既裝飾了門面,照

亮了街道,又能讓人感受到村莊的溫暖、祥和、喜慶。村莊樸素的本性,就在于夜晚的柔

美,白天的安寧。

1.聯(lián)系短文,說說下列詞語的意思。(3分)

遵規(guī)守矩:______________________________________________________________________

2.短文主要介紹了什么?照樣子填一填。(3分)

自然

[第1

的小

鄉(xiāng)「村后

段]

自然

的[第2

村>

段|

自然

莊:第3

__>

____

____

____

一<____

段)

自然

[第4

的好

樣寫

,這

喻成

山比

把小

成,

比喻

村莊

是把

句子

線的

中畫

3.文

分)

o(4

(3分

情?

的感

怎樣

作者

達(dá)了

文表

4.短

交流

達(dá)與

⑥表

(30分

達(dá)。

作表

九、習(xí)

的,

經(jīng)歷

自己

以寫

???/p>

樂園

歡的

最喜

者你

物或

園景

、田

生活

鄉(xiāng)村

解的

所了

寫你

寫一

。

體會(huì)

悟或

寫感

可以

,也

或事

、景

寫人

可以

的;

象到

或想

到的

、看

到的

寫聽

可以

感。

情實(shí)

有真

,要

別字

寫錯(cuò)

,不

通順

語句

確,

點(diǎn)正

,標(biāo)

工整

書寫

擬。

目自

:題

要求

第一單元綜合訓(xùn)練參考答案

一、蝙蝠屋檐籬笆蜻蜓甜蜜夢鄉(xiāng)

二、1.C2.C3.D4.B5.A

三、林立車馬炊煙傍水

1.車水馬龍高樓林立2.小橋流水阡陌交通

四、1.示例:紡織娘在茂密的樹叢中盡情地唱起動(dòng)聽的歌來。

2.示例:古老的小橋,平靜的湖面,樸素的木船,構(gòu)成了韻味十足的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

3.示例:它在和河底的小青石說悄悄話

五、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋

溪頭臥剝蓮蓬

2.飛雪迎春到猶有花枝俏

六、示例:狀狀,明天下午三點(diǎn),學(xué)校將在美術(shù)室舉行畫畫比賽,請你帶上畫筆、畫紙、

顏料、調(diào)色盤等工具,提前十分鐘到美術(shù)室。

七、1.(1)門前晚餐圖(2)秋蟲夜吟圖

2.鄉(xiāng)下人家天邊的紅霞向晚的微風(fēng)歸巢的鳥兒

3.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心

八、1.指依照一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則行事,不敢違背。文中指院前院后的樹木種得很整齊。

2.錯(cuò)落有致的房屋院前院后的樹木夜晚的村莊

3.珍寶母親生動(dòng)形象地描繪出小山的形狀和村莊所處的位置

4.短文表達(dá)了作者對樸素自然、整潔有序的村莊的喜愛。

部編版四年級(jí)語文下冊第一單元主題閱讀

(抓住關(guān)鍵語句,初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。)

古詩詞閱讀?

西江月?夜行黃沙①道中

[宋]辛棄疾

明月別枝②驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林③邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見

【注釋】①黃沙:黃沙嶺,在今江西上饒的西面。②別枝:橫斜的樹枝。③社林:社

廟叢林。社,社廟,土地廟。④見:同“現(xiàn)”,顯現(xiàn),出現(xiàn)。

L【題目解讀】這首詞的詞牌名是,詞題是o

2.【內(nèi)容分析】在本詞中,詞人調(diào)動(dòng)了多種感官來捕捉景物特征。請各舉一例,補(bǔ)全下面

的思維導(dǎo)圖。

3.【畫面感知】下列哪一幅圖景是詞中沒有描繪的?()

A.明月驚鵲圖B.夏夜蟬鳴圖C.疏星夜雨圖D.仲秋暮雨圖

4.【詞句理解】下面對“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.這兩句詞寫出了人們在稻花的香氣中談?wù)撠S收的情景。

B.這兩句詞表達(dá)了詞人對農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的深切同情。

C.從“稻花”“蛙聲”這些意象中,我們能體會(huì)到詞人閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧靜、與民同

樂的歡

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