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古詩詞三首(第二課時)——思鄉(xiāng)組詩閱讀()復習導入師:同學們,有一句詩,大家耳熟能詳,“露從今夜白”——生接“月是故鄉(xiāng)明”。遠離故鄉(xiāng)的人總會思念自己的家鄉(xiāng)和親人,并將這種真切的情感融入到了一首首思鄉(xiāng)的詩詞中。我們學習了這樣的3首詩詞,一起來回顧一下。誰來讀。(指男生讀)2.師:這首誰來讀。(女生)3.《長相思》,一起讀。(手勢)。師總結:這三首詩詞作者不同、朝代不同,體裁也不同,但都向我們展示了濃濃的思鄉(xiāng)之情。那是,什么引起了他們的思鄉(xiāng)情懷呢?課前老師已經(jīng)讓你們做了總結回顧,請拿出你的課前學習單,我們來交流一下。分析意象泊船瓜州學生交流是呀!春風又綠江南岸,明月何時照我還。此時春風明月就成為王安石鄉(xiāng)愁的寄托。拓展明月。(1)老師發(fā)現(xiàn),在很多詩中,都有一輪明月。手勢齊讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李白的《靜夜思》中有月亮;手勢齊讀“海上生明月,天涯共此時”,張九齡的《望月懷遠》中有月亮;手勢齊讀“但愿人長久,千里共嬋娟”,嬋娟是指——月亮,蘇軾的《水調(diào)歌頭》中也有月亮。那就奇怪了,為什么詩人如此地鐘情于明月???——月亮很圓、很美?!隙稹岷?,讓人安靜(2)是啊。月亮的圓滿象征著中國人追求的家庭團圓!

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