測量實習總結

第頁共頁測量實____結測量實____結測量實____結1一、實習目的與要求：測量實習是測量學教學的重要組成部分，其目的使學生穩(wěn)固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經歷和根本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，進步計算和繪圖才能，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，會認識地形圖，可以根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的根底。學生通過本次實習應到達如下要求：1.掌握經緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;掌握地形測圖的根本方法，可以具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能;可以根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;各小組分工明確、通過合作完成測量任務，增強獨立工作才能與團隊協作意識。二、實習任務及內容：(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪：1.測區(qū)：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學學院011081班測繪區(qū)域任務：通過3天的地形圖測繪實習，每小組要獲得200個左右的測點數據，并根據得到的數據完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形圖。內容：(1)校正儀器(經緯儀)，工具及用品的準備(包括測量記錄計算手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等根本物品);(2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原那么，根據測區(qū)位置，在圖板上布設控制點;(3)過程：為期3天的測繪實習是在江夏區(qū)的龍泉山進展。這里的山算不得山，站在這山測那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用，需要強調的是，這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋，以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴重阻擋我們前進的道路?？刂泣c是高程(海拔)的點，我們需要在這些控制點上架設經緯儀，以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差，進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數有限，尤其是位置好的控制點更是稀少，所以我們必需要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此，我們的測繪才會更加高效。實習的前一天，所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。第一天，大家都沒有一點經歷。到達指定區(qū)域后，各組殺向各方，去尋找前一日展在圖上的控制點。不管是基地班、地質一班還是地質二班，絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點，而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似乎有人走過的小路單獨前行。在路邊發(fā)現了“地大I17”，短暫的興奮后，我繼續(xù)前行，I17并不是我們要找的點。走了大約80米，“地大I15”的樁子又一次吸引了我，但它同樣不是我的目的。旁邊的山上似乎有片草叢，那里或許有控制點吧?？戳丝粗苓叄€沒有人跟上我，略加思索，我決定上山。拿著圖板，穿過了一片荊棘，累得滿頭大汗，終于到了山頂。這里果然有點，“地大I05”，這不是我們的點。又一次抬頭時，我已經看不到地大的人了，判斷了一下方向，下山?？墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦，開路唄。戴好手套后，我用20分鐘開了一條路下了山，到了主路?！暗卮驣40”也是這樣找到的，它在I15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點，我就爬了上去。這時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經過一番與荊棘的斗爭，我到了那個地方。這里果然有控制點，“地大I13”，它仍然不是我們6組展在圖上的點。每一件事情都不是很容易就能做成的，就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后，我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結，我們決定在控制點旁邊架設支點，代替控制點。實際證明，這是多么英名而偉大的決定啊!這次會議成為了6組測繪全程的轉折。一切就緒后，已經10點多了，離當日完畢測繪時間還有2個半小時。經過我組同志的全力奮戰(zhàn)，我們后來居上，當日測得50個點，為后兩日測繪的成功奠定了堅實的根底。由于我組對困難預計缺乏，導致全組成員在當日的實習中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當日測繪工作完畢后，我們6組成員聚在一起交流了經歷，并對第二天的測量做了更加詳細的安排。大家互相鼓勵，要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現出的不怕苦，不怕累的精神，高質量地完成測繪任務。12月17日早，大家吃過飯后坐中國地質大學校校車又一次前往龍泉山。沿途的景物已經變得熟悉，大家都沒有了前一天的好奇，各自拿著圖板和記錄本為即將開場的工作做著積極的準備。40分鐘后，我們到達龍泉山。一下車，我們測量6組按照事先的安排不跟隨大____，直接前往我們的控制點--“地大I06”。I06的位置是在兩個山之間的鞍部，周圍高樹較多，短暫地商量后，我們果斷地放棄了它，決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點I06-1。將經緯儀對中整平、消除視差后，我組的測繪工作正式開場，大家立即投入工作狀態(tài)。負責選點跑尺的朱令和崔永國同學先是圍繞著I06-1樹立視距尺。我讀取的數據經檢驗出現屢次出現“零誤差”。負責計算的辛悅和孫軍同學也加快了步伐，一組組數據很快傳遞給負責繪圖的江曉斌和劉超同學手里。整個小組緊張而繁忙。I06-1的支點位置之優(yōu)越，視野之開闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。在中午補給的時間，組長召集全組交流上午工作經歷，負責各項工作的組員都提出了相應建議，決定接下來先繼續(xù)在I06-1進展測繪，結合上午描出的圖上點的位置，在測區(qū)邊緣進展補點，然后轉到“地大I16”控制點。測量實____結2這二周進展了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天教師布置了任務我都有點不知所措，不明白如何去完成任務了。原先覺得很簡單的實習一下子變得不是那么簡單了。第一天我們就體會到了實習不是那么的簡單。對我們的任務我們不明白怎樣開場，不明天這天該干什么明天該干什么，實習沒有了好的方案。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低但是我們組一齊從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了很多時間來熟悉實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題，確定了每個人以后實習的詳細分工。同時我們還一齊規(guī)劃了每一天要做的資料。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比擬辛苦的，每一天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數，計數，畫圖，每一天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔憂我們操作是不是正確，假如出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很費事了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進展劇烈的討論，最后不能得出結論的就問問其他組的同學，或者向教師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和藹親切的教師。教師每一天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有教師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。實習雖然只有短短的2周時間，但是透過這次實習我不僅僅對課本的知識有了更加深化的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一齊分享，有困難一齊擔當，我們有個很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一齊做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段完美的回憶。測量實____結3自20ｘｘ年10月22起，我們進展了為期兩星期的工程測量實習，這次實習的內容是對工程測量知識的理論化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作可以到達根本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量消費實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯絡實際、獨立工作才能、綜合分析^p問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質。也是一次詳細的、生動的、全面的技術理論活動?？v觀整個實習過程，總結出了以下幾點心得感受：一、團結就是力量有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快，因為我們組，不是一個人在戰(zhàn)斗。裝儀器，調腳架，大家七手八腳;你觀測，我記數，大家分工明了;有問題，齊考慮，大家?guī)椭笇?。在我們組，大家都是平等對待，只要誰想測量多些，就讓誰測。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些，但誰也不著急;盡管還會出現小摩擦，但小不忍那么亂大謀。我們就這樣過來了，懷著平和的心態(tài)，互相協助，這就是我們團隊的力量。二、科學就要一絲不茍俗話說“差之毫厘，謬以千里。”在測量中更能表達出來，無論是對點，還是調平，只要有點偏向，就會產生很大的誤差，甚至產生錯誤。因此，做測量工作就不能馬虎。或許，有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數吧。相反，一絲不茍地測量，你會發(fā)現很多誤差產生的原因，并能盡量在以后去防止它。一絲不茍地測量，明白一個小失誤會產生多大的后果。一絲不茍地測量，會練就你一雙慧眼，讓你去發(fā)現問題的所在，并能找出解決的方法。一絲不茍地測量，這才是工作。三、挑戰(zhàn)你的耐性測量工作，工程量很大，一次野外觀測站就能產生厚厚的一本數據。假如你沒有耐心，或許偷工減料就可以很快地測完。假如你沒有耐心，就不會去發(fā)現這堆數據中的錯誤的測量。假如你沒有耐心，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。假如你沒有耐心，面對龐雜的數據，你可能寧愿選擇放棄，而去抄襲別人計算出來的成果。而事實上，我們組不只一次發(fā)現測量中出現的錯誤，重做的測次數也記不得做了多少。因此，可以說，我們可以忍受，可以耐住這紛繁而乏味的重復工作。進而得出科學的結果。我認為，這就是學習的過程，也是理論的過程。我相信這次的實習經歷對我以后的人生將會產生積極的影響。在書本上學到理論，在理論中得到升華。我所學到的，這不僅只獲益于測量學這個課程，更會獲益于很多方面。今后的路還很長，本次實習僅僅是個開頭。在以后，無論是實習還是在工作崗位都要秉著嚴謹的工作態(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結經歷教訓，不斷進步自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現自己的人生價值?？傊@次兩星期的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力！測量實____結4有一種感動叫堅持，有一種基調叫刻苦。在測量實習的這段時間里面，我所學習到的知識已經遠遠的超出書本所能給予的范圍。我所理解到的東西不僅僅是測量學的東西，而更多的是如何和一個團隊共同完成一項任務，到達一個目的。在測量的過程中我們有過數據到達精度時的興奮，也有過出現重大偏向的頹喪，既有過心有靈犀的感動，也有過意見不合時的劍拔弩張。但是，我們更多的是學會了團隊的組員間的互相忍讓和理解，最終到達一種無聲的默契，正是這種默契讓我們漸漸地走向成功。在這次測量過程中，我們的每個組員都表現的非常優(yōu)秀。在他們身上我看到了許多平時我未曾發(fā)現的閃光點，比方胡弟軍同學對我們整個測量過程的宏觀指揮，席陽峰同學這位繪圖員對我們整個碎步測量的總設計，謝乾同學為我們整個測量過程中的數據進展整理的細心，黃筠鑫同學在跑尺過程表現出來的穩(wěn)重和刻苦，賴子佺同學對儀器的純熟操作的技術等等。而在這些眾多的閃光點中最令我感動的一點是在端午節(jié)那天我們隊員六點半的時候都很自覺地來到野外進展測量，并沒有發(fā)出什么怨言，光是這份堅持和執(zhí)著便令我感動，令隊里的每個人感動，從那之后，刻苦便是我們第六組的基調。而這樣的堅持從一開場直到測量的完畢。其實這次測量實習我們測量的是六號地域，這個地域包過籃球場，旱冰場以及一部分的景觀湖，第二食堂和后面的一部分山?？梢哉f這這個地域是一個高差極大而且地形非常復雜的區(qū)段。因此我們花費的時間也比其他的隊多。在整個測量的過程中，我們根據“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。我們設計的是閉合導線法測量，根據地形共我們選擇了九個控制點，其中有一個控制點是坐標的，我們花費了大概三天的時間對控制點進展測量，一天的時間用來數據校核。我們計算出來的閉合差54"，我們的閉合差精度要求是40"到達精度要求，我們計算出的k=1/3344,而我們要求的精度是1/20xx，顯然也到達了精度要求。在前面控制點的根底上，我們隨后對六號地域進展碎步測量，在碎步測量過程中我們發(fā)現了許多的特殊地形都要通過自己的考慮，發(fā)揮自己的想象力來進展分析^p。比方一些不規(guī)那么的花壇，一些假山等等，而這些東西在教師的課堂上有許多都是沒有提到的。有許多的測量方法都需要我們根據實地的地勢情況進展選擇和設計，一切都要以實際的地形為基準，這就是我們的事實求是精神。在碎步的過程中，我們也出現了由于一個支點的角度讀數出現錯誤而使得測量的許多點出現問題的現象，但是好在我們的繪圖員及時發(fā)現并與讀數員反響而修正了這個錯誤。從而使得我們的問題降低到最小。從這個問題我們可以知道一個組的團結，互相配合是我們這項實驗成功的關鍵之處。通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比方對實習儀器的操作更加純熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學的交際、合作的才能。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。理論是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于理論,將所學的理論知識與理論相結合一起,在理論中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質和才能,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底.測量實____結5為進步我們工程測量專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的才能，并將理論知識與理論經歷相結合，深化用理論去指導理論，用理論去理解理論的馬克思辨證唯物法。學校安排了為期一周的專業(yè)實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖，繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的才能。緊張而有難忘的一周工程測量實習生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習，穩(wěn)固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經歷和進步自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了工程測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了工程測量儀器的使用技能，進步了數據計算才能和對數據的敏感程度，并對工程測量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了很多理論知識，因為我們大家都明白理論是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物真理！本次實習也讓我真正體會到工程測量專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與教師與同學的交際，合作的才能。因為以前人家說工程測量專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有可以完全理解。確實，一次工程測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次工程測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目的。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為工程測量專業(yè)有自己的《工程測量法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位工程測量人員都必須遵守的。另外，假如我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，如今馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀工程測量都是在現場進展計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的工程測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以進步工程測量的效率，防止工程測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合工程測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要注意以下幾點：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大。〔2〕當用經緯儀工程測量角度時，假如目的較小，最好使單線與目的重合，假如目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的?！?〕在工程測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞?！?〕在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。〔5〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工程測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差?！?〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗工程測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測?！?〕團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流工程測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說工程測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去工程測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新工程測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在工程測量中得到了答案。測量實____結6為了將驗證所學知識，學校安排了一次工程測量的實習?，F將實習報告如下。一、實習內容第一天先進展發(fā)動，分組并做好準備工作。導線測量實習內容包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數據整理、坐標計算、展點繪圖。導線的布設形式有三種，即閉合導線、附合導線和支導線。本次實習要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內，布設一個五邊形閉合導線，導線總長度應在600米左右。1、程度角測量在地科館外空地上練習經緯儀的程度角的測量，預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導線的測量做準備。2、閉合導線測量在圖書館前空地上進展閉合導線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄控制點的數據，分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線坐標增量的閉合差的計算方法。二、實習步驟1、程度角測量(1)在o點安置經緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。(2)盤左位置照準a方向上的目的，撥動程度度盤變換手輪，將a方向的程度度盤讀數設置在0002左右，然后順時針轉動照準部2周，重新照準a方向并讀取程度度盤讀數，將讀數值記入表中。(3)順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目的，讀取程度度盤讀數，將讀數值記入表中，至此完成了上半側回。(4)盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向，讀取程度度盤讀數，將讀數記入表中。逆時針方向旋轉照準部照準a方向，讀取程度度盤讀數，將讀數記入表中，至此完成下半測回，上下半側回稱為程度角的一個測回。2、閉合導線測量找到控制點，任取一點作為起始點按同一方向進展，根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案，點位選好之后，應立即做好點的標記，假設在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量，導線轉折角是由相鄰邊構成的程度角。一般測定導線推算方向的左角，閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米，程度角上下半側回角值之差應不超過30〞，否那么那么，應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞。3、程度角測量(1)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，置照準部于盤左位置。通過望遠鏡準星大致瞄準左目的A。轉動望遠鏡的對光螺旋，使觀測目的A在十字絲平面上的成像明晰。然后固緊照準部和望遠鏡的制動螺旋，轉動照準部和望遠鏡的微動螺旋，使目的A某一部分的成像，夾在十字絲的雙豎絲中間，或者使目的與十字絲豎絲嚴格重合。最后，在讀數顯示屏上讀取度盤讀數Hr，以記入表中。(2)松開望遠鏡、照準部的制動螺旋，按順時針方向轉動照準部用(1)的步驟瞄準右邊的目的B，讀取程度度盤讀數Hr，以記入表中。(3)松開望遠鏡的制動螺旋，倒轉望遠鏡，置于盤右位置。松開照準部的制動螺旋，按照(1)中所述的詳細步驟，瞄準右目的B。讀取程度度盤讀數記入表中。(4)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，逆時針方向轉動照準部，瞄準左目的A仍按(1)中方法讀取讀數記入表中。(5)記錄表格，導線角度測完后，不要急于收測，應就地檢查和計算導線的角度閉合差是否超限，當時那么為合格。否那么應首先檢查角度觀測、計算過程是否有錯，分析^p出錯原因，找到根后組織全組返工，以獲得較好的角度測角精度。4、測量導線邊長(1)測繩長度分為50m和100m兩種。每一米有一個標記。它的零點離把手有一段間隔。(2)為保證丈量導線的邊長為直線程度間隔，應采用直線定線和平量法進展丈量。(3)用測繩丈量只能量取到米位，缺乏一米的部分用鋼卷尺丈量，取至mm位。(4)丈量邊長時應按往測方向、反測方向各丈量一次。(5)每次丈量結果應記入表格中。(6)丈量邊長應先定線后丈量，用花桿定線或經緯儀定線均可，測釬分段。測繩不能打結，應拉平、拉直、用力要穩(wěn)。5、閉合導線計算(1)繪制導線略圖。(2)角度閉合差的計算及調整。(3)推算坐標方位角。學年前階段是以理論學習為主，對測量專業(yè)的理解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度，因為我們知道測量學是一門理論性很強的學科，而工程測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手才能、掌握詳細工作程序和內容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的意義。通過這次測量實習，我學到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上進步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學習中，我要安心把所學的理論知識進展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的才能，進步了我組成員的默契感，增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的智慧一起解決，雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷進步自身專業(yè)才能的同時，學會和同伴和睦相處，學會寬容。測量實習就這樣圓滿的完畢了，如今回想起來，收獲不小。人員的艱辛：工作外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅決的信念和必勝的決心，讓我們理解到了團隊工作的重要性。三、遇到的困難1、立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，點與點之間的視野要開闊，否那么視野不開闊，找不到點。同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。2、在經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3、有的就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。通過教師的耐心講解，我們解決了測量中的問題。在我們實現之前，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有幾天的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們克制了測量中的一些問題，按時完成了任務。我個人非常喜歡野外實習和工作，雖然我不太喜歡內業(yè)的數據整理計算，但是為了讓我的實習測量的結果變得有意義，我樂意數據整理。我的理想是以后當個出色的地質學家，可以天天到野外工作，天天做我自己喜歡的事。我相信，只要我堅持自己的理想，一定可以實現的!一定能找到屬于自己的舞臺的!感謝教師給了我們這樣的一次實習時機，讓我們的實際工作才能得到鍛煉，讓我享受了一次野外實習，彌補這一年來的空虛和壓抑，挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實習中培養(yǎng)了踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。同時在學到更多知識的同時，感悟到了許多課本之外的東西，使我受益匪淺。測量實____結7兩周以來的測量實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。通過這次測量實習，我從中學習到了好多實實在在的東西，很多在課本上不可能學到的知識。在理論操作中，穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，對水準儀、經緯儀的操作也更加純熟，還有對圖紙的熟悉程度也大有進步，獲得了一些測量實際工作的珍貴經歷和重要技能。進一步純熟了測量儀器的操作技能，進步了快速計算和繪圖才能，在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作才能。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。從而積累了許多經歷，使我學到了很多理論知識。實習既培養(yǎng)了我們的獨立工作才能，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。測量工作不可能靠一個人完成，只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作。在此次測量實習過程中我總結出了一些經歷：第一：我們學到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三方面，儀器誤差、外界影響誤差〔如溫度、大氣折射等〕、觀測誤差。理解如何防止測量結果誤差，限度地減少誤差的出現，即要做到，在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。1、進步自身的測量程度，降低誤差。2、通過各種處理數據的數學方法如，屢次測量取平均數等來減少誤差。第二：應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如“從整體帶部分”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以進步測量的效率。第三：測量過程中我們注意到：〔1〕立標尺時，標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的'線重合〕，否那么造成的誤差會很大?！?〕在測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤?！?〕在讀取數據時要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢?！?〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。〔5〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測?！?〕計算至少要由兩個或人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不斷的重復檢驗，盡量讓誤差減少到了最少。第四：測量講究熟能生巧。在本次測量中，我的主要工作是扶尺和采點。在剛開場做碎部測量時，由于對采點工作的不熟悉，經常因采的碎部點忽略或者重復影響了繪圖的進度，從而影響了怎個組的效率，但后來經過屢次操作漸漸地熟悉了這項工作，不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測得碎部點。從這，我也明白了，以后假如再從事測量工作時，一定要提早熟悉所使用的儀器，這將會很大的進步辦事效率。第五：凡事都要力求事實求是。最初我們在碎部測量中，對于那些碎部點要不斷地重復一樣的動作，于是我們覺得有點煩瑣，隨即產生了造假的念頭，偽造了一些數據，但后來發(fā)現這些碎部點繪在圖紙上的位置與實際情況完全不符合，發(fā)現這以后，我們組不得不重測。通過這，我認識到凡事該認真時一定要認真，來不得半點虛假。第六：測量中我們遇到了將理論知識運用到實際當中的種種費事，但我們都順利的解決了，這不僅鍛煉我們遇到困難要單獨解決的才能，還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的才能。雖然兩周的實習就這般的完畢了，但它留給我的經歷和快樂卻是無窮的?！凹埳系脕斫K覺淺”這次測量實習讓我增加了對土木的認識，更深化地理解課本上所學的知識，學到了太多書本上所學不到的珍貴經歷。首先它讓我進一步純熟了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次它讓我感受到了團體合作的力量，團結的重要性，測量中大家團結一致的精神，折射出來就是當我們以后進入到社會工作中，團結合作的精神一樣是非常的重要的，它能讓我們把事情完成得更好，讓我們的效率得到更大的進步。再次，大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務。最后，我想感謝學校提供了這次實習理論課，讓我們有這么好的學習環(huán)境，更要感謝我的教師，對我的指導，讓我們懂得的很多很多，不僅學到了專業(yè)知識，也讓我的吃苦耐勞，團結的精神得到了進步。在實習中所見所聞，更加激發(fā)了我對土木工程的熱愛和憧憬，也深深體會到要在這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中，與此同時我也深深的體會到一份責任，希望可以通過自己的努力，扎實學好專業(yè)知識，為將來成為一個卓越的工程師打下良好的根底。測量實____結8由大學建筑工程學院統(tǒng)一部署安排，鄧文彬、高常年為指導教師的，為期兩周的地形控制測量實習已經完畢了，我們測繪工程的專業(yè)班學生從這次實習中學習到了很多東西，也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主，對測繪專業(yè)的理解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度，因為我們知道測量學是一門理論性很強的學科，而地形測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手才能、掌握詳細工作程序和內容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的意義。一、目的與要求本次實習目的與要求就是純熟掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、)的使用，掌握導線控制網的布設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進展實習。先進展水準測量。在校內選擇地籍井蓋內的水準點作為起始點(其高程)，再校外圍繞學校布設一條閉合水準道路。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發(fā)生交通事故)，點位確定后做好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數法，每站觀測順序為：后-前-前-后，并且觀測的測站數為偶數。二、水準儀的使用1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準水準尺4：準確整平5：讀數在平時的日常學習中我已經對DS3水準儀的使用有過實際操作，這次所使用的水準儀是自動安平水準儀，又比之前所試用的較之先進，每次讀數都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順利的快速完成，大大的進步了我們的測量速度。這次實習我們首先做的是從水準點出發(fā)再回到水準點的水準道路，在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。比方：出了學校我們主要在人行道上進展設站，過往的行人直接影響了我們測量的正常進展;如今正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數還考驗著我們同學門的耐力。但在進展測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找適宜的時機，用堅強的意志承受陽光的考驗。在檢驗所測數據的時候，做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數結果超限的時候立即返工，同時還發(fā)現測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量完畢后，進展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準道路長度或測站數進展調整，假設超過限差，必須重測，直到合格為止。水準測量完成后，我們又領取了新的儀器：J2經緯儀，準備進展導線測量。在校內選擇三個坐標點作為控制點，在校外選取控制點布設導線(控制點由鄧教師選取)，將所有控制點連接成一條閉和導線，每個控制點都釘有鋼釘并編號。三、經緯儀的使用在導線測量中的程度角角度測量對于我們來說要求非常高，我們用的是J2經緯儀。由于我們在平時的日常學習中沒有接觸過J2經緯儀，高常年教師又給我們進展了詳細的講解，使我們明白了J2與J6的區(qū)別，還有J2每一站測量后數據38139的限差要求，(一)前言這次實習的內容是對工程測量知識的理論，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作可以到達根本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量消費實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯絡實際、獨立工作才能、綜合分析^p問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質。也是一次詳細的、生動的、全面的技術理論活動。(二)實習目的穩(wěn)固課堂教學知識，加深對控制測量學的根本理論的理解，可以用有關理論指導作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學的根本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步穩(wěn)固、深化。同時，熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。(三)實習心得為期兩個星期的工程測量學習已經完畢了，通過這次實習，讓我深化明白了理論聯絡實際的重要性。測區(qū)是我們XX學校，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂，同時也讓我感慨良多。首先，測量學是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學根底就是這些專業(yè)知識的根底。其次，通過這次實習，熟悉了水準儀、經緯儀的用處，純熟了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的才能。測量實____結9在各位教師們辛勤的安排和指導下我圓滿完成了期待已久的控制測量實習，回憶剛剛過去的那六周實習生活，我覺得我既要感謝教師們辛勤的指導，也要感謝同學們無私的幫助。在實習中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫助。我想最重要的是在實習中學到了很多的東西，也有很多的體會，這些東西是我無法在書本上學到的。下面我將談一談控制測量實習的心得與體會。通過這次控制測量實習，我首先學到了很多根本的測繪方法和技術，進步了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的根底，并使自己對將來充滿自信。第一，學會了二等精細水準儀的使用和檢校方法；學會了精細水準網的布設和施測方法；學會了精細水準測量的記錄方法；理解了精細水準測量的國標要求，理解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴格要求自己；復習和穩(wěn)固了水準網閉合差計算、以及水準網平差計算。第二，學會了精細經緯儀的使用和檢校方法；學會了精細角度的測量方法；學會了四等角度測量的記錄方法；復習和穩(wěn)固了程度角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強穩(wěn)固了全站儀的使用方法和數據的輸入與輸出方法；學會了四等導線的布設與施測方法；復習和穩(wěn)固了導線的計算與平差計算。第四，復習和穩(wěn)固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法；復習和穩(wěn)固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網的平差計算。第五，第一次接觸商用的平差軟件，掌握使用了導線和水準網的平差軟件，清楚了軟件的平差原理與方法。第六，理解了GPS控制測量作業(yè)的全過程，掌握了GPS網的布網方法，掌握了GPS靜態(tài)測量方法以及數據的采集，掌握了靜態(tài)數據的處理方法，GPS基線網的解算以及網平差的計算，學會了通過軟件進展坐標轉換的方法；理解了CORS網的原理和優(yōu)點，掌握了CORS網的數據處理方法；學會了GPS-RTK動態(tài)測量方法，熟悉了RTK測圖的形式及作業(yè)流程，掌握了用RTK進展野外測圖的方法，再一次穩(wěn)固了用CASS軟件繪制地形圖的才能?？偟膩碚f，在鍛煉了理論才能的同時，穩(wěn)固了課堂所學習的理論知識，將理論與理論有機結合，進步了理論程度與外業(yè)操作才能。其次，我也學會了許多在書本上學不到的，與測繪無關的東西。例如，拓展了自己與同學教師的交際才能，團結協作才能。在那充實的四周時間里，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習確實讓我們感受良多。一個測量實習任務要完好地做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有在小組的親密合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度。而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。如今的小組成員之間，最需要的就是互相諒解，要相信別人，和這些為同一個目的共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。在這里，我要感謝我們第二組的另外5為成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待別人了，所以才使得我們組有著很強的實力，任務也完成得很及時很完美。我們的團隊氣氛真的很不錯，本來有點艱辛的實習變的充滿樂趣。另外，天寶公司和長安大學的合作無疑使我們沾了很多光，見識到了目前市場上最先進的儀器——Dini水準儀、S8全站儀、R8GPS接收機。并且在短短三天的實習中，學會使用了這些先進儀器，領略了一些新的測量方法，理解了它們的工作原理。這些儀器確實大大進步了測量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度。將來沒有什么可害怕的，我們的儀器會越來越先進，工作效率會越來越先進，即便工作環(huán)境照舊不會變，但是有了新的方法，新的技術，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和希望。所以，與其說讓我大開了眼界，倒不如肯定地說是讓我對將來的測繪事業(yè)充滿了希望，對將來的工作更加堅決了信心。除此之外，這次實習讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“如今流的汗是當時報志愿時腦子里進水”。但是抱怨歸抱怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂；沒有一個人喊過不干了；沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了；沒有一個人……我想，正是因為提早感受到了工作的辛苦，所以大家都開場從如今起就鍛煉自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習的必要程度，而大家也都非常努力，學會了學校希望我們學到的各種知識。這次的GPS實習確實是我期待已久的，因為從大二學習數字測圖開場就聽教師說過常規(guī)的數字測圖和新興的GPS測量技術的比照，GPS有很多的優(yōu)點，大大地進步了測繪工作的效率，而且GPS測量技術問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變，變得比以往輕松很多。每每聽到這些，我就渴望可以盡快地接觸到GPS，迫不及待地想要學習GPS測量方法。到了大三，接觸到了攝影測量與遙感，也是新興的測量技術，同樣是使得測繪外業(yè)更加輕松和高效的學科與技術，這更加堅決了我對將來的信心。終于在這學期開場了《GPS測量原理及應用》這門課的學習。在課堂上我接觸了很多種測量方法，很多種原理，由于只知道原理和概念，沒有詳細的認知，所以學得很不扎實。所以，通過這次的實習，我不僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深化的理解，還掌握了GPS外業(yè)數據采集和內業(yè)數據處理的方法。在GPS控制測量實習過程中，我們小組也遇到了一些費事。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后，位于A003點的接收機突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了，就用這40分鐘采集的數據進展處理。但是在短暫的商量后，我們決定更換電池重新開測，這是對另一個合作小組的負責，也是對我們自己的負責，更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負責。這件事讓我們學會了負責任，更磨練了耐心。同時，知道了在GPS測量前一定要再三檢查電池和儀器的情況，不能到了測區(qū)，開場工作才發(fā)現不能測，這樣的話就太影響作業(yè)進度了。這件小費事還真是讓我們受益匪淺。另外，在GPS網平差查理過程中，經過了很多遍的嘗試和試驗，最終網平差結果才算是通過了F檢驗。一遍遍的不斷嘗試，幾次都差點叫我失去信心，不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅持下去了，也最終得到了合格的結果，F檢驗到達0、31〔F檢驗臨界值0、97〕，我很滿意，也為自己的堅持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對于新穎的知識一定要勇于不斷的進展嘗試，一定要有耐心，持之以恒。只要功夫深，鐵杵磨成針。之前就一直期待的GPS實習終于完成，總的來說它沒有讓我絕望。唯一抱怨過的就是守點工作太過無聊和枯燥，我看到很多同學都在接收機旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞，以后可以選擇看書或者背單詞。因為守點工作的重要性，所以不看守是不可能的，所以就只好盡量選擇有意義的事情去做。除了這一點是有所絕望的以外，其余都是新收獲和滿意。比擬了以前實習所進展過的常規(guī)測量方法，GPS確實有著太多數不清的優(yōu)點。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的變化，尤其是RTK測量，以其厘米級的平面點位精度和一秒的測量時間，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學生們對將來充滿了信心和希望。這次控制測量實習不僅是對動手才能的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的穩(wěn)固。讓我們深深的體會到了“理論指導理論，理論促進理論的開展”這個道理。總的來說，這次實習，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內業(yè)的嚴謹；掌握了控制測量的各項知識和考前須知；明白了團結合作的重要性；提早領略了目前的測繪行業(yè)市場；學會了如何吃苦耐勞。通過實習，我學到了很多知識，最重要的一點，我真正堅決了將來從事測繪事業(yè)的信念。由此，我也更加對將來充滿了希望。最后，由衷地感謝教師們在實習過程中對我辛勤的指導，您們的付出將永遠留在我的心中。測量實____結10一、實習目的1.理解當前土地管理部門的工作程序和業(yè)務流程。2.純熟掌握地籍測量儀器(經緯儀)的操作方法。3.掌握界址點測量的外業(yè)施行方法和界址點坐標的計算。4.純熟掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界限、數量、用處、等級等根本信息，為土地登記帶給根據資料。地籍調查構成的資料成果主要有：(1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。(3)解析界址點成果表。(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計表。(6)地籍調查報告。二、實習時間、地點一)野外實習地點：二)校內資料整理地點：河北工程大學三、實習詳細資料地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的本質性調查，其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時，透過地籍調查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數量、分布和利用狀況，以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配狀況，從而為建立科學的土地管理體系，為合理利用和保護土地，為制定土地利用規(guī)劃、方案及有關政策、實現耕地總量動態(tài)平衡、調控土地供需、標準土地市場等帶給信息保障。地籍測量是為滿足地籍調查中對確定宗地的權屬界限、位置、形狀、數量等地籍要素的程度投影的需要而進展的測量工作，是效勞于地籍管理的一種專業(yè)測量。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀，實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。一)實習地根本概況：武安市是一座以工業(yè)為主，各行業(yè)全面開展的新興城市，地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里，轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，502個行政村，總人口68萬。1999年，全市國內消費總值達53.6億元，財政總收入4.12億元，綜合經濟實力位居河北省“十強”縣(市)之列。武安礦產資豐富。目前已探明礦產有5大類、23個礦種，其中煤、鐵、石灰?guī)r、非金屬資尤為豐富。煤炭總儲量23億噸，其中地方占有儲量3.13億噸;鐵礦總儲量5.5億噸，礦體104處;石灰?guī)r普及全市，總量達700多億噸。交通、通訊便利，投資環(huán)境優(yōu)越。境內公路四通八達，國道、省道貫穿全境，全市412個行政村通上了柏油路;邯長鐵路穿境而過，境內鐵路總長118公里，越境鐵路達5條，火車站點18個;全市城鄉(xiāng)總容量達5萬余門，實現了村村通。城市建立初具規(guī)模，市區(qū)建成面積達15平方公里，構成居民區(qū)、貿易區(qū)、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的總體格局。城市相貌日新月異，城市功能不斷完善，先后榮獲“全國城市規(guī)劃管理先進單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號。工業(yè)根底雄厚。目前已構成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個門類、800多種產品。年產鐵礦石600萬噸，鐵精粉500萬噸，煤炭300萬噸，水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)、武安市醫(yī)用膠廠、武安市交通工業(yè)集團公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產品榮獲省部優(yōu)稱號。矸石電廠熱電聯產工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉窯改造、市啤酒廠12萬噸擴建工程等一批重點工程的施行，為武安經濟開展發(fā)揮著重要作用。農業(yè)產業(yè)化開展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導產業(yè)年產值達8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步構成消費、加工、銷售一體的經濟格局。畜牧業(yè)年產值達6億元。1999年糧食總產20。6萬噸。二)地籍調查：我們對上團城三街1000余戶宅基地進展了調查，分別填寫了地籍調查表。在調查過程中，老宅基地是調查的重點，同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就于此。老宅基地特點是多數是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外，由于本地經濟開展和光陰的推移，許多老宅都已經倒塌。出現了大面積的空心村。這是本次調查要解決的問題之一。三)地籍控制測量：地籍測量和一般測量工作的施測一樣，也務必遵循“先整體后部分”、“先控制后細部”的原那么，首先進展地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說，通常只對測區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才施行高程控制測量。本次地籍控制測量主要利用導線控制，根據當地已經給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的根底上進展，其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等根本狀況。地籍細部測量工作的資料是：(1)土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。(2)繪制根本地籍圖。(3)面積量算。四)宗地草圖繪制及調查表填寫宗地草圖是在權屬調查時實地繪制的，描繪宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。資料包括：本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關間隔和條件間隔;確定宗地界址點位置、界址邊方位所務必的或其他需要的建筑物、構筑物等。宗地草圖務必在實地邊勘丈邊繪制，不得涂改，不得復制，其資料有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描繪，因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據。我們根據以上要求繪制宗地草圖，明確了每家每戶的宗地四至，界址點，界址邊長度，之后填寫地籍調查表。對于老宅基地的調查表資料共用狀況進展了明確的描繪，并且準確計算了共用面積。五)實習地的宅基地利用現狀圖的繪制野外工作完成后，我們把調查和測量的數據匯總整理，進展地籍原圖(宅基地利用現狀圖)的繪制。地籍原圖是透過土地權屬調查和地籍測量的數據資料繪制而成的，包括以下主要資料：(1)地籍要素：包括行政界限、街坊界限、宗地的界址點、界址線、地籍號、用處、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。(2)圖廓線、坐標格網、控制點等數學要素。(3)河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。地籍原圖是土地權屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的根底上，量算宗地面積及其他要素的面積，并蒙繪、復制宗地圖，作為土地證書和宗地檔案的附圖。本圖件的繪制，我們首先把數據展繪到一張大坐標紙上，修改無誤后進展電腦掃描，然后用CAD軟件進展描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙，呈交給土地管理部門。四、實____結通過實習學會了以下資料：1)使用經緯儀進展測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。2)掌握了土地調查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及施行土地規(guī)劃的潛力;4)熟悉國家有關土地資管理的方針政策和法規(guī)，理解社會經濟開展中土地資管理的開展動態(tài)。五)實習感受本次消費實習收獲頗多，感受頗深。收獲是學到了許多課堂以外的東西，許多時候現實工作與課堂資料存在著很大的差距，這時我們就務必以實際狀況為準。此外，我還感受到此刻農村的土地管理上存在著很多問題：1、空心村整治需要下大力度;2、有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫建到了宅基地以外，嚴重影響了別人的交通。3、農村缺乏整體的規(guī)劃，房屋道路參差不齊。超多新宅基地還在吞噬農用耕地。因此借這次實習的時機，也想提醒有關部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會新農村建立。測量實____結1112月10號，我們正式開場了為期兩周的“工程工程測量實習”，在此之前，我們在教師的帶著下進展了一系列的準備工作。首先，說明了工程測量任務和工程測量的實際意義及重要性，我們跟隨教師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個控制點，在教師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是我們整個學校，工程測量圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的工程測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克制了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，在此之前，我們在教師的帶著下到工地上進展實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯絡起來，從理論中發(fā)現自己的缺乏，彌補我們的缺陷。工程測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在工程測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在工程測量中不可防止的犯下一些錯誤，比方讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在工程測量中內業(yè)計算和工程測量同時進展，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正，同時也防止了很多不必要的費事，節(jié)省了時間，也進步了工作效率。工程測量也是一項準確的工作，通過工程測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個根本的工程測量學的輪廓。工程測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進展精細控制，從微觀方面講，工程測量學的任務為按照要求工程測量各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向效勞，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程開工效勞等。而這一任務是所有工程測量學的三個根本元素的工程測量實現的：角度工程測量、間隔工程測量、高程工程測量。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務。在工程測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工程測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產生較大的誤差。(2)在用水準儀和全站儀工程測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。這次實習，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了工程測量的根本功和工程測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。測量實____結12持續(xù)20天的測量實習完畢了，在這20天里，我們收獲了很多。從拿到儀器的那天起就知道這次的任務不會容易，儀器從量上來說都夠我們背的了，幸虧我們是夢幻般的五人小組。從儀器檢驗、熟悉到真正開場去外面搞外業(yè)測量，才知道要把書本上學的知識運用到實際當中去還是很有難度的，在小組成員的互相配合下，第一周之后終于有點上路了。一周的合作讓我們培養(yǎng)出了比擬好的默契，漸漸養(yǎng)成了團隊意識。第二周的任務是最重的了，尤其是那幾天的天氣，真是把我們曬成了真正的“土木男”了，那幾天既搞外業(yè)測量，又把測回來的數據整成圖，根本上是每天工作十幾個小時，這幾天也把以前不會用的南方Cass軟件搞懂了點皮毛，至少能把全站儀的數據導出來成圖了。這個周的外業(yè)測量完之后，也把初步的圖給整出來，有點小興奮。兩個周之后，每個小組測量的速度都各有快慢，互相追趕進度，比擬快慢的良性循環(huán)在我們班漸漸有了氣氛，“醬油哥”便成了我們互相打招呼的方式。給我們有點煩躁的測量帶來點小娛樂。后面兩周的外業(yè)任務不是很重，但是內業(yè)計算把我們弄得有點頭暈，上課的時候做的是題目，如今卻是實際的問題。需要認真、耐心對待。最后一個任務的外業(yè)更是如此，那天一直在外面測量，測了很多測回，叫了20天測量實習的里第一次也是唯一一次外賣，真有點自己心中搞土木的味道。任務完畢后，最后的兩天是整理小組資料和個人資料，拿著一堆的數據，欣慰的覺得我們這20天沒白干。這只是結果，其實過程更是值得我們回味的，全站儀、經緯儀、水準儀、羅盤儀，都學會了根本的操作，對儀器的整平對中更是有了點自己的小方法，盡管還沒到達教師要求的那樣三分鐘搞定。內業(yè)計算程度也不再是上課時那樣的低了。長時間連續(xù)“作戰(zhàn)”，我們都沒有“打醬油”，都不是“醬油哥”。測量實習累點苦點都是值得的，因為我享受這樣生活！測量實____結13透過這次實習，學到了測量的實際潛力，更有應對困難的忍受力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的潛力。一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量塬那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作塬那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以進步測量的效率。透過理論，真正學到了很多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的潛力。二、是熟悉了水準儀、經緯儀的用處，純熟了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。三、在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來)、觀測誤差(由于人員的技術程度而造成，屬于主觀誤差來)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來)。理解了如何防止測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。(2)進步自身的測量程度，降低誤差程度。(3)透過各種處理數據的數學方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。這一次實習給我的總體感覺很好，因為我學到了很多的東西。無論是什幺樣的實習，只要自己可以找到不同的學習方法和實習之路，在實習的過程中不斷的努力，那幺學到的東西肯定會有很多，我相信我是可以做好這樣的。其實實習真的很好，可惜很多人并沒有意識