有關班主任工作計劃模板匯總八篇

第頁共頁有關班主任工作方案模板匯總八篇有關班主任工作方案模板匯總八篇班主任工作方案篇1本班共有xx名學生，男xx人，女x人，是個小班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠標準，需要我們班主任做大量思想工作。一、指導思想堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。二、本學期工作要點和措施1.要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，進步學習才能，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷進步學習成績。針對班級一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨意便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力進步學習成績。2.鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活潑班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3.進展禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4.民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進步學生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。5.做好弱勢學生的工作。對生活比擬困難的如xx、xx等想方法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如xx，xx等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的根底上有明顯的進步。三、班級主要活動安排九月：1.報名注冊；2.清掃班級及公共場地衛(wèi)生；3.理解學生暑期生活，書面小結(jié)；4.加強期初的行為標準教育；5.慶賀老師節(jié)；6.選拔人才，參加大隊干部競選；7.刊出班報、校報；8.開展平安教育月活動；9.布置教室環(huán)境。十月：1.慶賀國慶黑板報比賽；2.甲型H1N1預防方案；3.建隊節(jié)活動；4.班報刊出；5.街道小學生運動會。十一月：1.家長會；2.主題隊會；3.班報刊出；4.防治甲型H1N1流感的各項活動。十二月：1.跳繩比賽；2.計算過關；3.迎元旦校詩歌朗讀比賽；4.班報、校報刊出。一月：1.復習，做好學生的思想工作；2.安排寒假生活。班主任工作方案篇2八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八〔3〕班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學風、班風，但還存在著一些缺乏，為做好這學期的班主任工作，特制如下方案：一、班級根本情況全班共有學生53人，其中男生26人，女生27人，學生底子薄，語數(shù)外都較差，后進層很大。在七年級一年中各科成績都不太理想。有一批女生腦瓜笨，不會學習。有一批男生對學習沒有興趣，上課不會聽講，下課不能認真完成作業(yè)，當“一天和尚撞一天鐘”的混日子。二、建立班干部管理的班級的長效機制。召開班委會會議，確立班干部的職責，明確每個人的任務。發(fā)揮每個班干部的作用。使每個人管理好自己工作的那局部工作，明確自己的工作重點。如班長抓好班級管理工作。學位催促課代表配合好各位科任老師的教學，生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日，紀律委員抓好班級的紀律。二開展主題教育活動在上課之余，每周召開一次主題班會。形式和內(nèi)容不限，多種多樣，豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學生的愛心和責任心。配合學校搞好每次的大型的教育活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成整體的凝聚力。三實行“陽光方案”陽光方案的施行主要在后半學期，主要內(nèi)容就是在沒有老師的情況下，學生自己上早自習、午自習，有班長或課代表進展一些小的測驗。這樣可以培養(yǎng)學生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì)。實行陽光方案主要是培養(yǎng)學生的老實品質(zhì)的在學生的紀律有一定的保證的情況下再進展。四、及時進展家訪和家長進展有效的溝通家訪是聯(lián)絡學生和家長的重要途徑，通過家訪可以使學生的學習動力更加充足，也可以充分理解學生在家的學習情況和思想狀態(tài)，還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，催促學生完成學習任務。班主任工作方案篇3本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多；班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩(wěn)定、才能強，老老師經(jīng)歷豐富，老師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化程度參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。一、德育工作目的：在以往兩年的形成的素養(yǎng)根底之上，通過常規(guī)的深化管理和標準，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步進步學生的思想道德程度。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和標準學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。二、智育工作目的：以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目的管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的缺乏；進步中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內(nèi)的事，做有責任的中國人。4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，防止了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的才能。5、班級公約班級的公共道德標準，從守紀、尊重別人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的標準和目的，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成擅長為別人著想的良好習慣。6、每月學習小結(jié)以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進展理性的分析^p和考慮，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過別人；超越自己。三、工作安排〔按月份〕九月1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。指導學生制定學習方案以及書寫考試分析^p、總結(jié)。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習慣評比”活動。4、補充調(diào)整班干____伍，進一步加強學生自我管理才能。5、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國等傳統(tǒng)教育。十月1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。3、“愛國守紀，文明成才”主題班會2、主題班會：“我的將來不是夢”——讓希望與微笑同行3、期中考試。班會。家長會。十二月1、學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步進步學生學習的積極性。2、月考。班會。家長會。一月1、迎元旦系列活動。2、主題班會：“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己3、班會。期末考試。家長會。4、個人學期總結(jié)，反思班主任工作方案篇4本學年我擔任了七年級90班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定方案如下：一、本班學生根本情況分析^p：本班共有位學生，其中男生人，女生人，這些學生在智力素質(zhì)上有較高的程度，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、詳細措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德。1、抓好班級一日常規(guī)的管理施行，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。2、進步宣傳欄、板報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，形成和促進良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、以各個節(jié)假日為契機進展各種活動，進展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進展愛國教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和責任區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值日工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。班主任工作方案篇5新的學期開場了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進展了仔細的總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù)，缺乏將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：一、要點與措施1．進步自身修養(yǎng)：樹立為學生效勞的意識,一切為了學生,為了學生的一切；為學生提供一個公平的開展時機；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作那么，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；2．對學生現(xiàn)狀，本著“成材于覺悟，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3．作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作那么,發(fā)揮先鋒和模范作用。4．協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系,使任課老師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。5．積極參加學校組織的各種活動,標準升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理才能。二、班級工作的詳細施行與原那么1．工作的系統(tǒng)化對每個學生進展集體教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到老師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有方案的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的'指導。2．教育的人性化教育不僅要促進學生的全面開展和安康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進展心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期開展，培養(yǎng)學生終身教育的根底。培養(yǎng)學生的思想品德和行為標準，針對不同類型、不同承受才能的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于承受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3．教育的生活化積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生安康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應才能、學習才能、交往才能與其他方面的特別才能。4．教育的典范化充分利用播送、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、安康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的浸透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理安康教育，對行為偏向及個別心理偏向的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)絡。班主任工作方案篇6一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展的有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著我班的工作。為了讓班級在新學期有新的氣息，我制定了如下方案：1、協(xié)助班主任做好班級管理工作，確定班級奮斗目的，班主任請假或公出時間，主動承當起班主任的工作職責。2、加強對學生的思想政治工作，參加班級的主題班隊會活動，舉行一些有意義的主題班會，利用班會課和班主任共同對學生進展身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界，充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。3、負責出好班級每月一次的黑板報，充分利用班級板報，加強對學生的德育教育，進展管理。4、負責班級衛(wèi)生工作，包括個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，好衛(wèi)生既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。職責規(guī)定的僅是抽象的，概念性的，詳細工作我們要細化、協(xié)商，學生管理、班級管理不是簡單的分西瓜，需要正、副班主任的溝通、商議，到達管理目的、努力方向一致。我將用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子。班主任工作方案篇7作為一名剛要進入教學崗位的新老師，我很榮幸地接任初一〔2〕班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生可以在上塘中學學習的三年時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。在軍訓的時候我就向他們闡述了將來三年的料想，“三年我們要風風雨雨一起度過，這三年將會是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風細雨春暖花開的三年，也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年，也許是細雨綿綿，波瀾不驚的三年。但我將始終把學生的成長放在工作中的首位，當一位稱職的船長，帶著初一〔2〕班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。另外，我校的學生城鄉(xiāng)結(jié)合，各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初一的班主任工作至關重要，假如可以把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學期的工作方案：一、指導思想：1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細情況，施行愛的教育。2、充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)立一個和諧的班集體。3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的進步。二、班級根本情況和目的：我班共有學生48人。其中男生28人，女生20人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點〔一〕、加強班風建立1、班級工作方案要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為根底內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作方案的安排，引導少年兒童開展各項理論活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會理論活動等。2、營造向上氣氛根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛?！?〕制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。〔2〕布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。〔3〕讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作方案初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學可以嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生才能的一個有效途徑。學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不可以凡事都等待老師的處理。班級學生干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過班干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”?？傊?，作為班干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理形式?！捕场嗉壙己嗽u比1、加強常規(guī)檢查評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細那么》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術(shù)化。2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“標準秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可老師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目的奮進。〔三〕、針對特殊學生，開展特殊教育1、期初排出特殊學生〔貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生〕，學校建立特殊學生檔案。2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。3、針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。4、開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進展關心幫助?！菜摹场⒃敿毚胧?、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早讀、自習課紀律，進步效率。2、進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏