班主任評語合集15篇

第頁共頁班主任評語合集15篇班主任評語合集15篇班主任評語1一、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學(xué)們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓教師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。二、經(jīng)過教師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。三、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。教師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。四、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你根底扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語根底不夠結(jié)實，成績有一定的波動，這會影響你的開展。希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握時機，才能順利到達理想的驛站。五、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進之心，較之以前踏實肯學(xué)了，成績有了較大的進步。望高三的你，確立目的，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。六、你是一位熱情、大方、老實的好學(xué)生，對集體和別人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)才能的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。教師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，教師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。班主任評語21、你是班級里最開朗外向的女生，但其實你也有溫順細致的一面。雖然說話快人快語，有時甚至有些不分場合，但算是真性情之人；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，教師的教導(dǎo)，你虛心接納。我記得你被我非常嚴厲地批評過，事后一定要和我解釋清楚，說明你對自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽，這些都是難得的時機，希望你能正視它們，并且不斷朝這個方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星。2、陳柳柳：想到你，浮如今教師眼前的是你為班級忙前忙后的身影，你總是出色地完成教師交給你的各項任務(wù)，是教師的得力助手。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言，相信你會是我們班最亮的一顆星。3、陳秋慶：給教師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責(zé)任心很強的孩子，你謙虛、老實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起是個從不用教師擔憂的孩子，假如能再大膽地表現(xiàn)自己，你會更出色。4、陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知假設(shè)渴的眼神，每次修改你的作業(yè)，教師總為你那認真、娟秀的作業(yè)而感動，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛！5、陳潔琳：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，但書寫不夠工整，學(xué)習(xí)上害怕困難，寫作水有待進步，加油哦！6、秦成柳：你熱愛班集體，對人有禮貌，按時到校，根本能完成作業(yè)，但課堂上不專心聽課，時常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，寫作才能有待進步。教師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，多看課外書，積累好詞好句進步寫作程度，不斷進步。7、治聯(lián)：你是一個不多言，不多語的孩子。你熱愛班集體，與同學(xué)和睦相處。教師覺得你的作文寫得很棒，但是，假如你課堂上活潑多一些，大膽表現(xiàn)自己，你會是個更出色的學(xué)生。8、蘇子柳：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課有時能舉手發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專心聽，作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正，心胸開闊些，和同學(xué)相處時寬容大度些，注意處事的方法，你會贏得同學(xué)對你的信任，加油！你的天空會更開闊！9、黃大烽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你活潑的身影，教師一直都很喜歡你。不過你在學(xué)習(xí)上還不夠細心，教師希望你做學(xué)習(xí)的有心人，繼續(xù)努力吧！10、秦成雯：“天下無難事，只怕有心人?！敝灰闩W(xué)習(xí)，你就有所進步，這個學(xué)期，教師、同學(xué)都看到你的進步，希望你在學(xué)習(xí)上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會獲得更好的成績，努力吧，教師期待你有更大的進步！11、輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長，團結(jié)友愛，作業(yè)能按時完成?？墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴，這老缺點也許會成為你前進道路上的最大障礙，你進步的攔路虎，所以應(yīng)該馬上改掉它！教師希望你多閱讀課外書，擴大知識面，進步閱讀量，像只英勇的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天。12、顏雪林：教師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知假設(shè)渴的眼神；喜歡你的仁慈，大家都愿意和你做朋友……教師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧！你的明天會更美妙。13、進全：能積極參加勞動，團結(jié)同學(xué)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄弱的一面。教師布置的作業(yè)，你根本能完成，但上課老分神，搞小動作，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改良學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達事半功倍的效果，加油！你一定會有很大的收獲的。14、陳輔峰：你非常聰明活潑。不管是朗讀，還是答復(fù)下列問題，聲音很響亮，但書寫不夠分清，有些時候，你卻不夠守紀律，上課肯講話，還不夠熱心為班集體效勞。教師希望你認真改正缺點，下學(xué)期的你一定能讓教師和同學(xué)刮目相看。15、良煥：你熱愛班級，待人誠懇。上課專心聽講，按時完成教師布置的作業(yè)。但是書寫卻不夠分清，假如你能在以后的學(xué)習(xí)生涯中多注意改掉自己的缺點，在課堂上踴躍發(fā)言，你會更出色。16、嗣允：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，學(xué)習(xí)認真、踏實。教師希望你能培養(yǎng)自己活潑的個性，課堂上能更活潑些。只要你堅持不懈，就能再創(chuàng)輝煌！努力吧，你是最棒的。17、陳治佑：你是個聰明的男孩。或許你有些淘氣，有些好動，紀律性有待加強，可在教師心里，一直認為你有可塑性，專心聽講時，課堂上你比擬活潑，答復(fù)下列問題聲音清脆響亮，但學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，希望你靜下心認真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，努力吧！教師等你的好消息。18、建萍：你，一個好得意好甜美的女孩！課堂里蕩漾你清脆的讀書聲；操場上飛揚你活潑的身影；你學(xué)習(xí)也很努力，這個學(xué)期進步很快！希望你新的一年，更上一層樓！19、容興國：你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)非常認真，時常表現(xiàn)出充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主才能強。愿你再接再勵，永不停息，勇攀頂峰！20、詩婷：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，書寫工整。假如你在課外多看書，你的寫作程度會更棒。新的一年加油哦！班主任評語3該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進，有自己的主見觀點，擅長考慮，可以充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量理論工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評，是一名優(yōu)秀的ｘｘ學(xué)畢業(yè)生!班主任評語41.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅信陽光總在風(fēng)雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對將來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們同學(xué)們教師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。2.我還記得你是第一個讓教師為你借校服的同學(xué)，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好似換了一個人似的，開場重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)教師也在我面前夸你呢，教師為你快樂!也感謝你的父親!3.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人老實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數(shù)學(xué)教師跟我說，最近你的數(shù)學(xué)上的進步也很大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。4.深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，答復(fù)下列問題不鄙不昂，思路明晰，思想先進活潑，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作那么，尊師重友，具有良好的品質(zhì)，擅長組織，可以很好的利用每一個人才，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。5.還沒有正式與你見面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比擬優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件，你是你父母的驕傲，也讓教師感到快樂!平日同學(xué)們贈你一個美稱“冷面殺手”，可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴，告成過重的壓力，活得不是那么輕松!6.你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?7.該生學(xué)習(xí)認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂于幫助同學(xué)，勇于承當責(zé)任，積極參與班級中的各項活動，聽教師，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重教師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。8.在教師眼里，你是一個聰明，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加考慮，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!9.該生的學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸，尊重教師團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承當責(zé)任，積極參與班級學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。10.你是一個負責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助教師做事情，熱愛學(xué)校生活，保護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合教師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。教師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!11.該生性格活潑，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是教師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待進步，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動，上課活潑，可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。教師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!12.你是我們班路程較遠的學(xué)生，但你竟然做到了提早到校，你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼，英勇地克制學(xué)習(xí)中的困難，做到按時按質(zhì)完成教師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!13.教師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而快樂;當然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進那么退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比方你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，教師希望你充分認識自己的缺乏之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。14.你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，教師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品味，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品味探究知識的樂趣?！?5.當你一次次主動幫助同學(xué)清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的快樂!我為你的熱心勤奮和英勇而快樂!班主任評語51、你老實、仁慈、工作認真，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬好，上進心也比擬強，做作業(yè)速度相當快。這是一般同學(xué)所不及，這學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情大有進步，只是準備率還有待進步。假如你的學(xué)習(xí)習(xí)慣都能象有教師在時的那么專注考慮，你又何愁準確率不能進步。2、奧斯特洛夫斯基說過：人最珍貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為，那就趁如今年少時，多為今后的人生路鋪墊。3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂浸透。苦隨樂，樂伴苦。當學(xué)習(xí)成為你的樂趣時，你就不覺得辛苦了，而是一種快樂。教師祝愿你快樂地完成每一件事〔包括學(xué)習(xí)〕，開開心心過好每一天。4、一進這所學(xué)校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學(xué)生，我想你一定會成為一個出色的小伙子。經(jīng)過兩年多的理解，我還理解到你很有正義感，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學(xué)金，但我仍然相信你是能行的。教師想對你提一點小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細致，進步準確率，培養(yǎng)抗干擾才能。5、你懂事仁慈、工作責(zé)任心強，學(xué)習(xí)積極上進，這是教師最欣賞的地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學(xué)們對你的態(tài)度實在令人難以承受，教師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現(xiàn)實，設(shè)法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學(xué)們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎？6、生命會把我們所要求的給予我們。假如你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。假如你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點，畢竟，那就是你所要求的。這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度大有改變，學(xué)習(xí)積極性大有進步，希望來年對自己的要求再進步一點，目的再明確些，動力再大一點，步子再邁大一點。7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克制的困難，也都能克制，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡。你是一個做事熱情極其高漲的好學(xué)生，教師們無不夸獎你的工作態(tài)度，要是你能細致一些、多加考慮地去做題，你的成績會更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓！8、你是一個積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，最近，你的學(xué)習(xí)方向明確，熱情特別高。但有時你的情緒不太穩(wěn)定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調(diào)節(jié)才能，能在短時間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學(xué)習(xí)。一只箭，假設(shè)要它堅韌，假設(shè)要它鋒利，假設(shè)要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，假設(shè)你要實現(xiàn)你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個個障礙，實現(xiàn)你的一個個夢想。9、你是一個心地仁慈、學(xué)習(xí)善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中學(xué)生。真因為你身上有那么多的優(yōu)點，所以你的威信很高，同學(xué)們贊賞你，教師喜歡你。教師將你放在班長的位臵上，目的也是為了鍛煉你，使你更有責(zé)任，并在班級的管理才能上也有所進步，但你有時做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是教師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，教師只是希望你能成為全面開展的好學(xué)生。10、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境，但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中，走進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)呆好長時間才能進入，你的時間就這樣悄然而逝。浪費時間卻想等待完美的人，什么事都不會完成，我想這點道理，你應(yīng)該會明白的。11、你有善思的好習(xí)慣，你也有記憶的惰性，清掃衛(wèi)生懶可能是小有名氣。假如在新的一年里，你能改掉你身上的這些小缺點，你一定要出類拔萃。你知道教師一直很看重你，我一直認為你是一個會出色的好學(xué)生，只不過如今還沒有足夠的意志力去克制身上的弱點，這些弱點擋住了你前進的道路。希望來年的你能拿出點拼搏的勁，奮勇向前。12、你實在是太文靜，在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話，但你卻能安安靜靜地在教室里認真學(xué)習(xí)，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。教師多么希望你的學(xué)習(xí)典范能在班級里具有一點影響力?？煲炅耍腋杏X不到有這種作用，有時你還會和寢室同學(xué)一起偷懶，你說有這種現(xiàn)象嗎？來年就是初中學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期了，你能多一點自主，發(fā)奮向上，再創(chuàng)昔日的輝煌，好嗎？13、學(xué)習(xí)生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱辛的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實。如今的你，還沒有把學(xué)習(xí)當成樂趣，玩耍才是你的第一樂趣，相信過了一年，你的興趣會有所轉(zhuǎn)移，成為一個積極向上的人人喜歡的少女。14、這學(xué)期你懂事了、成熟了，與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人，你變得讓教師放心，學(xué)習(xí)積極性高漲的一個好學(xué)生，就連你最薄弱的語文成績也大有進步，還能主動為教師分擔工作，而且工作態(tài)度認真。真是一個名副其實的好學(xué)生。15、你有很好的分析^p和理解才能，學(xué)習(xí)積極性高，上進心強。但你的根底知識不夠扎實，考試常常會敗在不該做錯的根底題上，你說這是什么原因。教師覺得你是記憶不夠勤快，做作業(yè)自控力不夠，容易分心，沒有養(yǎng)成經(jīng)常去反思，總結(jié)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的一半，我相信你的實力，來年你能更進一步。16、當我看到你課堂上專注的目光、踴躍的發(fā)言，我是多么地希望這樣一個學(xué)生。但是當我看到自修課中不能自律的你，教師有多么的不放心。假如你進步你的自控力，把你的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，來年你會在學(xué)習(xí)上邁出一大步。17、你是一個實實在在的學(xué)生。雖然不會主動去做班級的事，但你從不推托教師所布臵的任務(wù)，而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上，你有一個愛考慮的好習(xí)慣，所有你的學(xué)習(xí)成績還比擬理想，考重點中學(xué)有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度，沒有競爭的動力，也真因為這個，阻礙你學(xué)習(xí)更進一步。18、你的脾氣很好，同學(xué)關(guān)系融洽。教師布臵的任務(wù)你根本上能認真完成，這說明你有比擬強的責(zé)任心，這是做人應(yīng)該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期回家住以后，我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比擬好，不過教師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走，教師衷心地祝福你一天比一天好！19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的費事。這句話我對你們都說過，你在努力做嗎？你給我的感覺是做得不夠好，教師不在時，自修課偷著和同學(xué)說話，這可是一個不自覺學(xué)生的表現(xiàn)，我想你也不想這樣做，以后學(xué)會自律好嗎？20、你的上進心很強，學(xué)習(xí)目的性明確。這兩年來，教師覺得你的理解力大有進步，學(xué)習(xí)習(xí)慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為初三x班增了榮耀。不過教師還要給你提點小小的建議：希望你能給自已多點自信和自控，安安靜靜地學(xué)習(xí)考慮，你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的此岸。21、教師一直覺得你應(yīng)該是一個有魄力的女孩，希望你能為班級做一些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經(jīng)下過決心，發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力，也會主動認真去完成你該做的事。22、真如你自己所說的，這學(xué)期你有一股極強的上進心，教師打心眼里喜歡你。你如今成為教師最放心的一個學(xué)生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。教師相信依你如今如此自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，你一定還會有更好的意想不到的收獲。23、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女，和大多數(shù)人一樣你還會花更多時間去玩，我非常希望你能盡早感悟?qū)W習(xí)的重要性。把你的精力集中到學(xué)習(xí)中來，把你想做的事做好。24、你是一個老實而又仁慈的學(xué)生，從你來到這個班級開場，教師就喜歡你的老實。每當教師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時總不能控制自己，很少能安靜地自覺學(xué)習(xí)。教師希望長了一歲的你能諒解教師的辛苦，自修再也不要坐立不安。25、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，并用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。假設(shè)學(xué)習(xí)各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極，你還會有什么學(xué)不會的？26、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。但每當想起你及格線以下的成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的一學(xué)期里，希望你振作精神，從一點一滴做起，認真上好每一堂課，獨立做好每一次作業(yè)，為教師抹去心頭的陰影，好嗎？那么，揮動起你勤奮的雙槳吧?！坝兄菊?，事竟成”。26、一個人有個性應(yīng)值得尊重，但倘假設(shè)因個性而影響了自己的學(xué)習(xí)生活，就應(yīng)該加以控制了。其實我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢想，只是不想和別人一樣表達出來。是不是缺少了應(yīng)有的自信？還是成心深藏不露，想給我們一個驚喜？新的一年又要開場了，知道嗎？教師希望你能以優(yōu)秀的成績畢業(yè)，并能考試理想的高中，你能不讓教師絕望嗎？27、____說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。在過去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗，不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、老實，但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。29、你的苦惱教師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著教師的諄諄教導(dǎo)，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你如今的過錯，你一直都很努力，只是你的根底太差，加上缺乏科學(xué)的方法。教師相信，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應(yīng)有的回報。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別忘了：天道酬勤！30、回首過去的一學(xué)期，你是否意識到你已長大？與初二時相比，確實有所好轉(zhuǎn)，個別學(xué)科進步明顯。但你上課時候還有走神，心里長了雜草就不能關(guān)注重要的東西。你應(yīng)知道，競爭日益劇烈，何況你的根底不是很堅實，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。31、看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺得你是一個孜孜不倦熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生?？上惆阎饕Ψ稚⒌狡渌恢匾氖虑樯先チ?。看到你及格線以下的低分，教師真為你心痛：一個懂事的女孩怎么可以對自己如此不負責(zé)任呢？關(guān)鍵的一學(xué)期即將到來，你該如何調(diào)整自己？望三思！32、成功的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動?？墒?，你是否還缺少一點點腳踏實地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實的付出，一定會有豐碩的回報！33、你像冬日里的陽光，給人溫暖，你像春天的雨點，沁人心脾。文靜、仁慈、懂事、上進勾勒出你的特點。學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著讓人敬仰，藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！34、你是個聰明、仁慈、但也有點急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上，你刻苦努力；工作時，你認真負責(zé)。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著，板報中留著你美麗的圖畫，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高，更遠些！假如多一份踏實，多一份寬容，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！35、有時你很溫馴，有時你很沖動，個性過強的你有時精力充分，有時又萎靡不振，情緒化傾向比擬明顯。教師其實很欣賞你的個性，但是如今的你已經(jīng)不是小孩了，要學(xué)會控制自己的情緒，把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！36、：籃球場上你奔跑如飛，生日晚會上你多才多藝，工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認真，有時還有違紀的行為。不要再給自己找借口了，你如今就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因，你想別人理解你，你必須先學(xué)會理解別人。教師希望你在假期好好考慮，好好努力，教師期待你在人生的黃金階段獲得新的打破！37、在教師眼里，你帶有那么一點得意、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面，假如用在學(xué)習(xí)上確實是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的爸媽放心！我也會很開心。38、你是一個文靜，聰明的女孩，外表上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內(nèi)心卻情感細膩而豐富。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯，拋開雜念，奮勇前行，理科學(xué)習(xí)還要狠下力度，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。39、你活潑有余而沉穩(wěn)缺乏，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習(xí)的毅力，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣。成績優(yōu)良，但字體卻不敢恭維?！扒Ю镏?，始于足下”，行動起來吧，你會成功的，我期待著你在文科有大的打破，在6月才會收獲芬芳！40、你天資聰穎，成績優(yōu)秀，反響快。但你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，教師家長寄托了希望。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能在6月份的中考考上重點高中，實現(xiàn)自己人生的第一個輝煌！記住寒假要把字練好。41、你是個聰明、有上進心的男孩，你很想把學(xué)習(xí)搞好，但對待學(xué)習(xí)欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，不能把希望寄托于將來?！扒Ю镏?，始于足下”，只有拋開雜念，腳踏實地，不懈追求，才能結(jié)出豐碩之果，別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。42、你其實有著一顆仁慈、寬容、自尊、上進的心，這一點很多時候也讓我很感動。一期來，你不管是在紀律上還是學(xué)習(xí)上都有著很大的進步，不過，懶惰卻成為你學(xué)習(xí)和生活中最大的絆腳石，教師期待你在新的一年中克制這一障礙，獲得更大的進步！43、你是一個聰明、活潑的女孩。看似灑脫不羈的背后卻也有著執(zhí)著、自尊與要強。我想告訴你：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。44、你總帶著那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你有很好的人緣?？墒悄阍趯W(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競爭的意識，也缺少了一些刻苦努力的決心和毅力。你的根底還好，頭腦聰明，為何不能給自己一點壓力呢？教師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的豪氣！中考實現(xiàn)自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！45、你的變化很大，如今的你能專心于一件事了，在學(xué)習(xí)上有了明確的目的，也有強烈的上進心，學(xué)習(xí)漸入佳境，教師真為你快樂，盡管如今成績離你的目的還有差距，但只要你肯堅持下去，一定會有意想不到的收獲。努力吧，教師為你加油！46、真正英勇堅決的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風(fēng)景的，因為他們堅信更美的風(fēng)景在頂峰。你憑著沉靜的性格和專注的態(tài)度獲得了較好的學(xué)習(xí)成績，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優(yōu)秀的同學(xué)為典范，不斷超越，在中考實現(xiàn)自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！48、你是一個中規(guī)中矩的女孩，教師說的你根本上都會跟著做，但卻很少主動積極考慮問題，問教師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。希望你能以更優(yōu)秀的同學(xué)為典范，不斷超越，在中考實現(xiàn)自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！49、你仁慈而純樸，在校能遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，勞動也積極肯干。教師給你總的評價是表現(xiàn)很好，雖然學(xué)習(xí)成績稍不理想，不過也有進步，再多注意學(xué)習(xí)的方法，相信會有更大的進步！50、平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。教師相信你是個要求上進的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動。教師希望你能在下個學(xué)期里多學(xué)習(xí)，多考慮，多提問，以嶄新的形象出如今同學(xué)和教師面前！51、你是一個仁慈、熱心、有禮的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比擬穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)還不加緊，考上高中是很困難的。最后一個學(xué)期了，沒太多的時間在讓你考慮，路就在你的腳下！52、你是個懂事，樸實的女孩，淳樸中顯示著一股認真、踏實的學(xué)風(fēng)，你堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，讓教師們都很欣賞你那股熱勁！不過學(xué)習(xí)同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習(xí)。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。53、你是一個文靜、聽話的女孩。作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比擬認真，勞動認真負責(zé)。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，成績不夠穩(wěn)定，思想上也有所波動。要多與教師和同學(xué)溝通，勤學(xué)還需苦練，認真聽講還要多思多問。望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進步。54、你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真塌實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次翻開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題，成績有點波動。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到合適你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的高中沖刺。55、你純樸、真誠，是個能吃苦、踏實上進的人。作為一個地地道道的農(nóng)家的孩子，確實，以求學(xué)來出人頭地也許是你唯一的選擇。你胸懷理想，一腔熱血傾往于學(xué)習(xí)，獲得了長足的進步，三次獲得班級第一。記住，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，相信你會成功！56、你在學(xué)校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極考慮，學(xué)習(xí)成績良好。不過學(xué)習(xí)同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習(xí)。希望你能以優(yōu)秀的同學(xué)為典范，不斷超越，在中考實現(xiàn)自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！57、你在校的總體表現(xiàn)良好，根本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成教師布臵的各項工作。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在教師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個時機呢？教師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進步。58、你為人仁慈誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。有較強的集體榮譽感。不過學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。雖然你目前的成績不如人意，但是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。59、在校總體表現(xiàn)尚可。但不能堅持到校上課，上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而根底較又差，因此成績不夠理想。教師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進步。60、執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當之無愧的典范。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。祖先說，最后微笑的人，才是最美的人。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。61、教師眼中的你大方文靜，勤奮塌實，是個尊師守紀的好學(xué)生。但我知道你其實也很活潑，與同學(xué)相處融洽，交往中顯得成熟穩(wěn)重，所以朋友也很多。這也是一種才能。這學(xué)期以來，你的成績進步還不太明顯，主要是因為數(shù)學(xué)根底較差，花費了你很多精力。如今知道落下一門功課想彌補有多難了吧？不過，因為你的勤奮刻苦，你已獲得了進步。只要持之以恒，你一定會獲得大豐收的。62、你是一個讓教師有喜有憂的學(xué)生。你在數(shù)學(xué)方面有一定才能，但你的英語成績卻如此糊涂。你也許有自己的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時確實見你對某些科目比擬認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，特別是英語課，希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高中，從英語開場！63、教師認為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀。不過，教師想告訴你，在將來的日子里，面對困難，希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意英語的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的！64、你是一個仁慈、熱心、有禮的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比擬穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，最后一個學(xué)期了，沒太多的時間在讓你考慮，路就在你的腳下！65、如今終日看到你課堂上的心不在焉，教師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？如今我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能穿著整齊的服裝當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼！66、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也獲得了一定的進步。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。你的書寫不敢恭維，寒假要練字。67、內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，教師發(fā)現(xiàn)其實你很淘氣。教師知道你很聰明，哲人說，誰能把握住時機，誰就是天才。教師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，光陰匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎？假如想，教師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以獲得更大的進步！68、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真；對于不明白的問題你能虛心請教別人。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心和勇氣，也缺少了堅韌不拔的鋼鐵意志。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。班主任評語61.聰明伶俐用在你身上一點也不夸大，清純活潑是你得意的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你翻開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的此岸!2.雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了急躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得諒解家長和教師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙!3.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，仍然閃爍著希望的火花，我仍然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能!4.你老實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責(zé)。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目的，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從根底做起，克制自身困難，抓住機遇，爭取在中考中獲得打破性進展，考上理想的高中!5.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進步。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。6.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬教師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很快樂你能在初中三年里獲得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!7.你開朗活潑;熱情英勇，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上簡樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會到達你的理想。8.你娟秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和藹良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是教師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目的勇往直前!成功屬于自強不息者!9.你能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意老本質(zhì)樸令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓10.你娟秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今連文科也受到了影響，各科成績亟待進步，美妙的前程靠只有自己的拼搏才能換取!11.你娟秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今文科也受到影響，各科成績亟待進步。美妙的前程靠自己的拼搏才能換取。12.曾經(jīng)為獲得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，英勇，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。13.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也獲得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美妙的將來生活!14.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對教師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上可以按時完成任務(wù)，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能獲得豐碩的成功。你娟秀文雅，樂觀老實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比擬薄弱，如今連文科也受到了影響，各科成績亟待進步，美妙的前程靠只有自己的拼搏才能換取!15.你尊敬教師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘彷徨，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈從，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步獲得了進步。班主任評語71、陳于堃：在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘一份收獲”，我堅信金子總會發(fā)光；別忘了求學(xué)的征途上不會一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！2、czy：成功對花兒說：“開得更燦爛些！”成功對大樹說：“長得更茁壯些！”成功對你說：“進步再大些！”3、chy外面的世界太精彩，外面的誘惑何其多。要學(xué)會用理智戰(zhàn)勝誘惑，用奮斗獲取成功。不要讓錯過變成過錯，教師相信你是很棒的。4、你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎？5、李夢醒：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學(xué)習(xí)？也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。6、余敏：你在學(xué)校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在教師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習(xí)、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學(xué)習(xí)上一定要加強，各科作業(yè)一定要認真完成〔特別是數(shù)、理〕。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你滴！7、要知道，一個學(xué)生最根本的遵守學(xué)校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，根底不夠結(jié)實，成績不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目的，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油！8、賴春林：你本來是一個比擬老實忠誠的好學(xué)生?？上愫敛辉诤踝约旱男袨?，我可以明確地告訴，你一直都是在自我拋棄，自我放縱，自己瞧不起自己，從開學(xué)到完畢9、鐘養(yǎng)發(fā)：你是一個比擬聽話的，較懂事的女孩。但是學(xué)習(xí)成績不夠理想，也許你有過別人無法體會的苦惱，生長在逆境中往往將來都是出類拔粹的人。千萬不能看低自己，應(yīng)好好地看重自己的優(yōu)點，希望可以我去體會當初給你的那句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?0、張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)……”你在這學(xué)期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學(xué)習(xí)上，你沒有太大的波動，這點教師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒??！不知道你的憂愁是否標志你的成熟，只不過，在花季降臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。11、chh：你踏實嚴謹，老實穩(wěn)重，模范地遵守學(xué)校紀律。愿你可以揚起自信的風(fēng)帆，能有更出色的表現(xiàn)，早日駛向成功的此岸。12、你是個性格溫和的孩子。為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人有禮，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵抗不良風(fēng)氣，充滿正義感，是教師的得力助手。學(xué)習(xí)上比擬認真，但是成績不穩(wěn)定，希望你能改良學(xué)習(xí)方法，爭取獲得更大的進步13、劉華生：你本來是一個心靈較純潔，較好的學(xué)生。不知何時染上了那些本不該沾邊的“壞習(xí)慣”，上課思想開小猜，對學(xué)習(xí)毫不在意，并經(jīng)常違犯紀律，且教而不改。希望能認識到自己的錯誤，總結(jié)自己的缺乏而改之方能成為“人中之龍”。14、歐國珍：其實你是一個很聰明的，并不“笨”的好女孩。如今會落到這步田地，都是因為你的“懶惰”所造成，上課時常心不在焉，思想開小猜。我想：“就是天才，他也是后面包含了%的汗水在里面”。更何況咱不能比，望今后能“識之而改”！15、劉林福：你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎？并且你還有一個非常缺乏之處就是太“貪睡”了，上課一不注意你就馬上不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費這么美妙的青春光陰了，你懂得“時間就是青春，時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識”這此話的含義嗎？16、劉小斌：在學(xué)校你是個可以尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生；在家里你卻判假設(shè)兩人，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨意，特別對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的，望能改邪歸正！17、劉海明：前人說：“人，雖然沒有誰必須做一個富人或做一個偉人，也沒有誰必須做一個聰明人，但是每個人都必須做一個老實的人?！睈鄢吨e的人永遠不會有什么大的作為，你有別人所不具有的天知，為何不用之于正道呢？18、沈碩：在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時候，教師很欣慰的看到你對學(xué)習(xí)有了一種投入的感覺，盡管你在夕會課上屢次因忍不住放下做題的筆而受到教師的“呵斥”，但教師心里仍是開心的，相信對任何事如都能到達一種“癡”的程度，沒有做不好的，愿你一直保持這種感覺。19、劉流洲：如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你終究學(xué)到了什么，我為你而感到懊悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明：今后的路得靠自己去拼搏，假如你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊悔莫及！20、劉素梅：在我心里你是一個很優(yōu)秀的好學(xué)生，好女孩，懂事、學(xué)習(xí)刻苦認真都是你的真實寫照。其實一直以來可以獲得這樣好的成績，都得歸功于你自己，都是由于你的努力而獲得，應(yīng)當好好珍惜這來之不易的成果。你志謀遠略，我曾經(jīng)說過，“人窮志不窮”“窮人的孩子早當家”，也許你已經(jīng)體會了其中的意思，望再接再厲，實現(xiàn)自己的理想！班主任評語8一、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責(zé)地完成教師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想方法改正過來；學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績那么比擬薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。教師對你隨時都抱以最大的期望！二、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，老實得意；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成教師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維才能和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有方案性，但在教師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的進步需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。教師相信，在不久的將來榮耀榜會有你的名字。三、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷地進展積累，才不會埋沒你良好的天資。四、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析^p學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，進步效率，日積月累，樹立信心，你一定會到達希望的目的。班主任評語91.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。2.該生有個性，有才華。學(xué)習(xí)比擬認真，但根底比擬薄弱，制約你的進步。希望你以后抓住數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，成功的路上會遇到很多困難，望你不放棄，繼續(xù)努力。3.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是根底比擬薄弱，制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了，這需要以后繼續(xù)保持。無論結(jié)果如何，不把遺憾留在明天。加油吧!教師望你進步。4.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比擬漫不經(jīng)心蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.該生是個懂事努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直彷徨不前，要好好分析^p原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。6.該生是班級學(xué)生評選出來的形象標兵，學(xué)習(xí)成績有很大進步，但不夠穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，我相信你會成功的。7.該生聰明多思，擅長把握自己，把握時間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細節(jié)一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。8.該生忠厚老實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人?？梢杂⒂旅鎸щy和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，主動與教師和同學(xué)交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，實現(xiàn)心中的理想。9.該生坦誠直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景，教師希望你永遠記住不付出艱辛的努力，不會換回豐厚的回報。面臨高考，惟有持之以恒，堅決信念。10.該生關(guān)心集體，自理才能強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。11.該生學(xué)習(xí)較認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責(zé)，深得教師同學(xué)的喜歡。是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，假如能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。12.該生是一個敢講真話能做實事，擅長考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改良與進步。13.該生謙虛老實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面進步學(xué)習(xí)成績，進步各項才能!14.該生是一個得意樸實的女孩，尊敬教師，能協(xié)助教師管理班級，工作認真負責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞，望學(xué)習(xí)上自己管理自己!15.該生待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手才能強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，望培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!16.該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，應(yīng)該向知識的深度和廣度開展，腳踏實地地去迎接更大的挑戰(zhàn)。17.該生是教師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的典范。踏實的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，假設(shè)能克制的英語學(xué)習(xí)的倦怠，相信會以最正確的狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。18.該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進，不因成功而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜歡。相信面臨高考一定會嚴格要求自己，用勤奮刻苦的方式走進大學(xué)的校門。19.該生言語不多，待人謙和藹良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。遵紀守規(guī)，為人老實，教師信任，同學(xué)喜歡。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。20.該生仁慈真誠，開朗大方，勤于考慮，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼別人，是非清楚，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替教師分憂，替同學(xué)解難。經(jīng)過持之以恒的努力，你會成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任評語101、想到你，浮如今我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成教師交給你的各項任務(wù)，當好教師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：智慧是寶石，假如用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。2、在教師心目中，你是一個心地仁慈，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和教師的喜歡。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓教師為你擔憂。說真的，教師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。3、在教師眼里，你是一個非常得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。4、在教師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨修改。說真的，教師對你充滿信心，在這里，教師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。5、教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你假設(shè)不改掉這些小缺點，以后變成大缺點該會怎么樣呢?小病不治，變成大病那就危險啦!你明白嗎?6、你是位既聰明又得意的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。不過，教師想悄悄地告訴你，假如你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。7、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓教師快樂得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓教師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!8、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少奉獻。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作那么，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，教師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。9、你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講，答復(fù)下列問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的喜歡。假如你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。10、在教師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作程度總達不上教師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。11、在教師心目中，你是個得意的男孩。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師希望你認準目的，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。12、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進步!13、你是位既聰明又得意的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。不過，教師想悄悄地告訴你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。14、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會比如今更加出色。[15、本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回教師都能看到你端正的坐姿，教師非?？鞓?。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績!16、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近間隔接觸后，但在跟你近間隔接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。班主任評語111、你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級效勞，值日工作認真負責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實，你可以比如今更優(yōu)秀，只是你還有一些缺乏，比方：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。2、你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?3、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。4、你尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦考慮。但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開場，就能留給教師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。5、在同學(xué)和教師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用教師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。如今我有時也會擔憂你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。6、你是一個仁慈、熱心的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)根底和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)如今還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。7、你呀，其實應(yīng)該比如今做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以致于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。8、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處。我最快樂看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個缺點嗎?假如你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。9、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。10、喜歡你憨憨的笑，喜歡你老實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。假如，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律才能也會得到進步。我期待著你的進步。11、你是一個懂事的孩子，喜歡幫助教師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責(zé)。你能保護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要教師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。教師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。12、看到你能按時完成作業(yè)是我最快樂的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)才能，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用教師家長操心的孩子。假如你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以進步，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。13、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓教師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比擬放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。14、你勤學(xué)好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經(jīng)常登載你的優(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比擬寬。假如你能寬容別人的缺點，對同學(xué)之間的矛盾多些忍受與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，教師和同學(xué)會更以你為榮。15、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。16、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你老實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。假如你能改掉這些缺點，多主動地學(xué)習(xí)，你會有進步的。我對你有信心。17、你是一個很讓教師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的間隔會越來越遠。學(xué)期末，我確實見你認真了些，但我擔憂會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。18、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以教師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，教師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段光陰吧。19、在教師眼里，你帶有那么一點得意、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，假如用在學(xué)習(xí)上確實是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。20、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能克制困難，把事情做好。21、你做事比擬耿直，有時比擬沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進步，特別是字詞記得比擬結(jié)實。我真為你的進步快樂，假如你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。22、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。假如你以后在學(xué)習(xí)上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。23、你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓教師操心。但是為了你的成績，教師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!24、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進步一定會很快的。25、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。假如你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。26、你是一個仁慈、熱心、有禮的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比擬穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)還不加緊，好的高中是遙不可及。27、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，上課答復(fù)下列問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!28、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出如今我的面前，我就發(fā)如今你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目的邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!29、你是一個機靈敏潑的孩子，動手才能強，上課能積極發(fā)言，答復(fù)下列問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。教師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取，爭取更大的進步。30、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)教師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活才能的培養(yǎng)反而起到副面影響。教師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠承受教師和同學(xué)，使自己能快樂成長。31、你是一個聰明、活潑、得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。教師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。32、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，教師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!33、所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的教師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的教師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧!34、你耿直、仁慈，總是默默地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認真負責(zé)。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比擬馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你可惜。假如你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。35、不要計較教師有時批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。假如用心聽講，你的成績會趕上來的'，那么教師會更