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文檔簡介

幼兒園音樂活動：小老鼠打電話活動目標：.在小老鼠打電話的情景中有節(jié)奏的學說歌曲里的對話，并能初步完整的唱出歌曲。.感受歌曲詼諧幽默的特點，聽著音樂進行游戲?；顒訙蕚洌赫n件ppt活動過程：一、復(fù)習歌曲《寶寶接電話》.教師播放多媒體鈴聲，聽這是什么聲音？電話鈴響了，讓我們?nèi)ソ与娫挵伞?幼兒集體表演歌曲《寶寶接電話》二、學習歌曲《小老鼠打電話》（一）理解并學習歌曲說第一段。.（出示小老鼠打電話的畫面）師：瞧，這是誰？小老鼠在干什么？（打電話）你從哪里看出來它在打電話？它為什么要打電話？.師：讓我們來聽聽，小老鼠到底為什么打電話。（播放音樂，教師范唱）.小老鼠為什么打電話？電話號碼是多少？.我們一起來學學老鼠打電話。（學唱歌曲第一段）（二）學說歌曲里的對話并學唱歌曲。.叮鈴鈴……電話通了（教師示范）.剛剛小老鼠是怎么邀請朋友的？朋友是怎么回答的？出示圖譜學說對話（我們來完整的說一次。）.現(xiàn)在我來當小老鼠，你們來當老鼠的朋友，我們來打電話。（說的真棒！我們來換一下，你們來當老鼠，我來當老鼠的朋友,我們來打打看?。?鼓勵幼兒跟著教師學唱第一段歌曲。（三）學習歌曲第二段.說了馬上到的，怎么朋友還沒來呀？再打一次吧！再次歌唱第1段。.咚咚咚（敲門）誰呀？小老鼠的朋友會是誰呢？（幼兒猜想）那我們把門打開開看看！“嗡一一嗚”哎呀，小貓來了，小老鼠看見貓會怎么樣？我們一起來學學小老鼠看到貓的樣子?。ù蠹乙黄鹱龊ε碌谋砬椋?小老鼠的朋友怎么會是貓呢？（幼兒回答）原來號碼打錯了。師：我們來聽聽歌曲里是怎么說的（唱）：“朋友怎么會是它？，原來號碼打錯了。”原來真的是號碼打錯了，我們一起來唱唱小老鼠打錯電話的這一段吧。師幼齊唱：小老鼠打電話……朋友怎么會是它？，原來號碼打錯了。.教師小結(jié)：哎呀，真是一只粗心的小老鼠，我們千萬不要跟小老鼠一樣那么粗心，做事情一定要細心，不然做錯事情就糟糕了。三、完整欣賞歌曲。.現(xiàn)在我們一起來完整的唱一次《小老鼠打電話》。.現(xiàn)在我

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