班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（27篇）

第頁共頁班級(jí)活動(dòng)總結(jié)〔精選27篇〕班級(jí)活動(dòng)總結(jié)〔精選27篇〕班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇1202_——202_年，褪去大一的稚嫩，同學(xué)們更顯成熟。一直秉承著“我們都是一家人”的理念，無機(jī)10-2班相伴走過，共同奮斗，共同進(jìn)步。許是大一高度掛科率的刺激，班干們緊抓緊把關(guān)，對(duì)平時(shí)貪玩的同學(xué)進(jìn)展了思想教育，并在實(shí)際生活中實(shí)行一對(duì)一的監(jiān)視指導(dǎo)，最終大多數(shù)同學(xué)都懸崖勒馬，在大202_年中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。掛科同學(xué)人數(shù)由十幾個(gè)濃縮到了五個(gè)，這不得不說是一個(gè)宏大的轉(zhuǎn)變。最大的收獲不僅僅是成績(jī)，更在于同學(xué)們的思想覺悟，原來沉迷于游戲的幾個(gè)同學(xué)都主動(dòng)放棄了游戲，轉(zhuǎn)而把注意力轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上，在不需要班干的監(jiān)視下亦自發(fā)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。不僅如此，他們還積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起努力奮斗，精神可嘉。在思想上，無機(jī)10-2班也是一個(gè)有著先進(jìn)覺悟的集體。在四個(gè)預(yù)備黨員的帶頭作用下，同學(xué)們都很有思想覺悟，特別是在積極分子推優(yōu)大會(huì)上個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先發(fā)言。平時(shí)在開團(tuán)支部的班會(huì)時(shí)，同學(xué)們更是各抒己見，劇烈討論。不長(zhǎng)不短的兩年相處，無機(jī)10-2班已經(jīng)徹底融成了一個(gè)真正的大家庭。不管是在學(xué)習(xí)或是生活中，同學(xué)之間互相關(guān)心幫助的畫面不少見。相信在最后僅有的一年半的校園生活中，我們可以創(chuàng)造更多的精彩。除了在學(xué)習(xí)方面獲得宏大進(jìn)步外，無機(jī)10-2班的同學(xué)們也是一群活動(dòng)積極分子。其中有五個(gè)同學(xué)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)擔(dān)任要職，五個(gè)是院藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)頭軍。在舉行活動(dòng)的時(shí)候，這些楷模們通常積極煽動(dòng)同學(xué)去參加各種活動(dòng)。同學(xué)們也不負(fù)所望，在參加的活動(dòng)中幾乎都拿了獎(jiǎng)，例如海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的一等獎(jiǎng)和紅歌會(huì)的二等獎(jiǎng)，還有科技立項(xiàng)的二等獎(jiǎng)等等。無機(jī)10-2班，,一直是團(tuán)結(jié)，努力，發(fā)奮的班級(jí)。上學(xué)期，我們班獲得了比擬優(yōu)異的成績(jī)，全班有5個(gè)人掛科，全班成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。上學(xué)期的好成績(jī)，大家平時(shí)的努力是離不開的，上課時(shí)大家與老師進(jìn)行很好的互動(dòng)，下課同學(xué)之間真誠(chéng)的交流，遇到不懂得問題，大家群策群力，共同解決。我們班上課缺勤幾乎為零，不僅是因?yàn)樾“嗌险n，最根本的原因是大家的自覺性都比擬高。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的成績(jī)都高于以前的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)中我們?nèi)杂腥狈?。在上學(xué)期實(shí)行的一幫一制度，獲得了很好的成果，我們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)繼續(xù)實(shí)行這個(gè)制度。積極努力的班風(fēng)，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這學(xué)期會(huì)本著大家共同進(jìn)步的目的，班委更好的為大家效勞。學(xué)生的天職仍是學(xué)習(xí)，我們這學(xué)期將致力于通過各種工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。1、我們加強(qiáng)與其他班的合作交流，汲取他們的好的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)的學(xué)習(xí)方法積極采納。2、定期進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家分享，還可以請(qǐng)老師進(jìn)展專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，踴躍參與到UIT創(chuàng)新工程中去。3、今年大三的專業(yè)課比擬多，催促大家要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課，重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)，和老師反應(yīng)學(xué)習(xí)過程中同學(xué)遇到的問題。4、英語四級(jí)我們班已通過一半以上，但是還有不少同學(xué)還沒有通過，這學(xué)期要好好利用早晨這段時(shí)間，大家互幫互助，積極引導(dǎo)他們上自習(xí)，爭(zhēng)取四級(jí)盡早通過。這就是我們班上學(xué)期的學(xué)____結(jié)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇2為了進(jìn)步同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。獲得了較好成效。一、積極發(fā)動(dòng)，全班參與本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全校學(xué)生都很重視，校長(zhǎng)在集會(huì)時(shí)專門作了發(fā)動(dòng)，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及詳細(xì)要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建立文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手搜集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氣氛。三、從嚴(yán)要求，積極理論同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求表到達(dá)我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又標(biāo)準(zhǔn)。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。希望我們進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)氣，讓文明禮儀之花香飄校園。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇3為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書理論活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們班積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)立“書香校園”、爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”的號(hào)召，開展了長(zhǎng)期、系統(tǒng)的讀書活動(dòng)，營(yíng)造出濃濃的讀書氣氛。在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。我們時(shí)刻牢記班級(jí)的讀書口號(hào)：我讀書，我富有！一、制定班級(jí)讀書方案。保證讀書活動(dòng)有條不紊地進(jìn)展。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，識(shí)字量太少，理解才能不強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子讀書興趣？如何引導(dǎo)孩子讀書？對(duì)于拼音根底太差的學(xué)生怎么辦？針對(duì)這一系列的難題，我們?cè)鷮?shí)實(shí)定好班級(jí)讀書方案。我們時(shí)刻牢記班級(jí)的讀書口號(hào)：我讀書，我富有！活動(dòng)安排：〔一〕建立讀書活動(dòng)管理小組組長(zhǎng)：唐劉娜成林〔二〕建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)〔1〕讀書活動(dòng)中，班級(jí)建立起班級(jí)圖書柜，書由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家?！?〕在圖書角的根底上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)?！?〕舉辦讀書展覽：二、選購(gòu)合適孩子的圖書一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知才能差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽粗淺易懂，生動(dòng)有趣的童話故事，喜歡背誦瑯瑯上口的古詩，還有一些思想教育方面的小故事，為此1.開學(xué)初，以拼音為主，借助拼音，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《365首兒歌》中的兒童喜聞樂見的兒歌、童謠，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展背誦、積累。我們與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助為孩子選購(gòu)圖書，選購(gòu)時(shí)注意以下兩點(diǎn)：1、必須是注音讀物；2、所選書目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。三、營(yíng)造濃濃讀書氣氛1、建立班級(jí)“圖書角”。為了更好的保管圖書，進(jìn)步圖書的使用率，確保圖書借閱的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我班專門派出兩名學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，加強(qiáng)對(duì)書籍的登記、借閱和歸還記錄工作，讓圖書角的借書有條不紊。2、學(xué)期初，班級(jí)在黑板上布置出一塊“日有所誦”欄目。每天利用語文課前五分鐘，全班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展誦讀。3、集體必讀：《日有所誦》《弟子規(guī)》《小熊過橋》《春天的圖畫》這兩本書老師以布置家庭作業(yè)的形式，規(guī)定時(shí)間規(guī)定頁數(shù)讓學(xué)生完成閱讀。這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，在家營(yíng)造良好的讀書氣氛，催促孩子每天在家不少于20分鐘的讀書時(shí)間。4、老師推薦兩本學(xué)生閱讀書籍：《快樂作文》《少兒科學(xué)畫報(bào)》5、個(gè)人讀書同學(xué)們有選擇地利用在校課余時(shí)間和周末假期時(shí)間自主進(jìn)展閱讀。四、開展讀講故事、寫話本、做手抄報(bào)等促進(jìn)讀書活動(dòng)組織各種形式讀講活動(dòng)，“看誰讀得好”，“看誰背得快”，“看誰講的生動(dòng)”調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣，學(xué)生的表達(dá)才能和表現(xiàn)才能得到了鍛煉。在學(xué)生對(duì)閱讀有興趣的根底上，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生寫話才能，激發(fā)學(xué)生的興趣，化難為易，使他們對(duì)“寫話產(chǎn)生興趣”，要讓他們學(xué)會(huì)“寫自己想說的話?！薄！翱鞓穼懺挶尽痹趯懺挼倪^程中讓學(xué)生獲得成就感，感受到快樂。手抄報(bào)展評(píng)。學(xué)生們通過搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。如《弟子規(guī)》手抄報(bào)，鍛煉了學(xué)生的各種才能。五、書海泛舟，成果豐碩這一學(xué)期來，同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地遨游，不斷地汲取知識(shí)，獲得了豐碩的成果。已有三分之一的同學(xué)喜歡讀書最少如今，讀書是他們的快樂，一有空閑時(shí)間就讀書，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流。讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成局部，營(yíng)造濃重的讀書氣氛，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熱愛生活；讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇4三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總發(fā)動(dòng)，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒“四個(gè)一”活動(dòng)。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展每人做一件好事，出一期版報(bào)，開一次主題班會(huì)，寫一份總結(jié)的“四個(gè)一”活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。詳細(xì)的說我們是這樣開展工作的：一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想相貌抓起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神相貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，并為學(xué)生的可持續(xù)開展和終身開展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷鋒精神的本質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的典范，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的典范身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的本質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)展學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如彭惠敏同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助劉冬寒同學(xué)等。典范的力量是無窮的，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深化的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神相貌，進(jìn)步他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”〔要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格〕“三不要”〔即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不〕活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神相貌起到了積極作用。四、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)展宣傳與表揚(yáng)，并開展理論活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克制形式，我還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)展了評(píng)選交流?！皩W(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神仍然在我班的每個(gè)角落綻放光輝。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此完畢，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇5一、活動(dòng)背景這次評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)是由合工大機(jī)汽學(xué)院團(tuán)總支組織部主辦，參賽班級(jí)為202_級(jí)機(jī)汽學(xué)院各班級(jí)，同時(shí)活動(dòng)也得到了機(jī)學(xué)院團(tuán)總支各部門的大力支持。經(jīng)過一兩個(gè)星期的準(zhǔn)備和初選，決賽于202_年10月23日星期日在綜合樓301舉行。二、活動(dòng)目的本次優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選大賽一方面是為了給大二各班級(jí)一個(gè)展示班級(jí)風(fēng)采的時(shí)機(jī)，另一方面也是為了給各班進(jìn)樹立一個(gè)好的典范。三、活動(dòng)準(zhǔn)備為了這次大賽可以順利進(jìn)展，我們組織部召開了屢次部門例會(huì)，對(duì)賽事的安排進(jìn)展了深化討論。從準(zhǔn)備書面籌劃到布置會(huì)場(chǎng)，在大家的共同努力之下，最終使這屆優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選得以成功舉行。四、活動(dòng)概況〔一〕活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。1、各班派一名代表對(duì)班級(jí)風(fēng)采進(jìn)展講解。2、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾及導(dǎo)員針對(duì)各班講解員的講解進(jìn)展提問。3、各班通過才藝表演進(jìn)展拉票?！捕郴顒?dòng)的過程。1、每班通過之前精心制作的PPT展示自己班級(jí)的風(fēng)采。2、工作人員從進(jìn)展展示的班級(jí)隨機(jī)選出三名同學(xué)上臺(tái)，由導(dǎo)員對(duì)他們進(jìn)展有關(guān)班級(jí)學(xué)風(fēng)建立方面的提問。3、各班都表演了自己的特色節(jié)目。例如模擬邁克爾杰克遜的舞蹈，樂器演奏，歌曲串燒等。五、活動(dòng)效果1、場(chǎng)上氣氛熱烈，同學(xué)們情緒高漲。由于組織得當(dāng)，宣傳到位。這次賽事得到了各班級(jí)的重視，決賽當(dāng)晚，天公雖不作美，下起了大雨，各班級(jí)仍舊按時(shí)到場(chǎng)，而且認(rèn)真觀看比賽，尤其是才藝展示局部，同學(xué)們情緒高漲，為進(jìn)展才藝展示的班級(jí)加油鼓掌，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了快樂青春的氣息。2、以PPT形式展示各班風(fēng)采，形象生動(dòng)。為了防止單純的講解過于枯燥乏味，我們建議各班采用PPT來進(jìn)展同步展示，結(jié)果各班級(jí)的講解變得更加生動(dòng)。3、決賽成績(jī)公正公平，得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。經(jīng)過劇烈的角逐，最終工業(yè)工程2班獲得了一等獎(jiǎng)。其余班級(jí)也皆有收獲。六、活動(dòng)小結(jié)在團(tuán)總支的大力支持下，在組織部的精心組織下，在各班級(jí)的積極參與下，合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)汽學(xué)院202_級(jí)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選大賽獲得了圓滿成功。也希望這次大賽可以激起各班對(duì)班級(jí)建立的熱情。最后祝賀這次優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選大賽獲得圓滿成功。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇6202_年12月31日下午，班級(jí)舉行了迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。隨著四位小主持的報(bào)幕，思想?yún)R報(bào)專題班級(jí)慶賀正式拉開帷幕。一、布置教室中午時(shí)分，家委會(huì)的熱心家長(zhǎng)帶著孩子們把教室清掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。二、活動(dòng)安排本次活動(dòng)主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為時(shí)煜城、李燁同、李姝璇、劉梓涵。三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維才能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗讀，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過?！黠@神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的理解。特別是劉勇呈和于皓然的架子鼓表演、時(shí)煜城的街舞等節(jié)目受到大家的歡送。這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)才能，更進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，孩子們展示了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。緊接著，同學(xué)們開場(chǎng)玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)完畢的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，照舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。此次活動(dòng)的展開，進(jìn)一步活潑了班級(jí)的氣氛，增加了班級(jí)的凝聚力，同學(xué)們感受到班級(jí)的溫暖和快樂，為了明天的美妙愿望而努力奮斗。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇7202_-202_年第二學(xué)期我校開展了多項(xiàng)興趣班，其中美術(shù)小組以學(xué)校的工作方案為根據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培養(yǎng)繪畫的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)展課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重開展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常濃重。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級(jí)尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的根本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的根本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加了理論的時(shí)機(jī)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論，給很多同學(xué)以動(dòng)手的時(shí)機(jī)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在缺乏，我們期待著我們的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇8清明放假前，班委組織討論了本次春游的時(shí)間和地點(diǎn)，時(shí)間為4月x日，地點(diǎn)暫定xxxx。清明前，我們局部班委去xxxx里進(jìn)展踩點(diǎn)，大家都覺得不錯(cuò)就定下來了，收假后進(jìn)展緊張的籌劃和人員安排，因?yàn)樘嵩缫恢懿樵冞^天氣預(yù)報(bào)，顯示13號(hào)會(huì)伴有小雨，因此屢次考慮更換時(shí)間，但是由于我班院學(xué)生會(huì)干部較多，在接下來的周末學(xué)生會(huì)活動(dòng)較多，考慮再三最后時(shí)間不變。我們提早一周訂好了場(chǎng)地。12號(hào)，也就是春游前一天，組織、生活委員及局部班委共同前去菜市場(chǎng)和超市購(gòu)置物資，鑒于上幾次春游的經(jīng)歷，這次買食材變得“保守”，減少鋪張浪費(fèi)。13號(hào)早8點(diǎn)10分，宿舍樓下集合，我們準(zhǔn)備好了！經(jīng)過約40分鐘我們來到了xxxx正門，因?yàn)?點(diǎn)正式售票，我們便成了NO.1。進(jìn)入了園區(qū)大家便開場(chǎng)繁忙起來，洗菜、刷網(wǎng)、清掃、分配食物-不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到，怎么沒有油啊。是的，由于我們的忽略，一些調(diào)料落在了一個(gè)男生宿舍里，沒有方法，只能托人回去拿，大概一個(gè)小時(shí)后，裝備齊全。在燒烤的過程中也遇到了一些問題，由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐，所以火候沒掌握好，剛開場(chǎng)火勢(shì)太大，一是導(dǎo)致食物烤過火少量浪費(fèi)，二是到后面炭也缺乏夠。剛開場(chǎng)也有同學(xué)反映食物可能不夠吃，不過到最后看來還是比擬適宜的，食物和調(diào)料都是剛剛好，防止了上次的浪費(fèi)。在燒烤完畢后，留有一段時(shí)間供大家游園參觀，同時(shí)也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時(shí)，雖然是大家最疲憊的時(shí)候，但是說到要拍“全家福”，所有人都精神抖擻！擺出了各種雷人造型~接下來便按方案組織全班進(jìn)展了小游戲，游戲中能看出我班是非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限，還有一局部學(xué)生會(huì)的干部提早離場(chǎng)，在下午3點(diǎn)多的時(shí)候就完畢本次的春游活動(dòng)!希望以后的班級(jí)活動(dòng)我們能做得更好，為班級(jí)出力是我們義不容辭的責(zé)任！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇9主要內(nèi)容：中秋節(jié)降臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。活動(dòng)開展情況：我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人可以更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感?；顒?dòng)后總結(jié)：整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至沖動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長(zhǎng)輩那么回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感慨到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予別人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇105月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包〔里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”〕高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶著下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段間隔，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀！哇！這不！在春天多雨的滋潤(rùn)下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長(zhǎng)呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒適了，心也可舒適了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，假設(shè)干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面，不一會(huì)兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動(dòng)成果吧！“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗?！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀！”“這個(gè)給弟弟妹妹吃！”······贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕！孩子們?cè)诔猿?、玩玩的過程中學(xué)會(huì)了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時(shí)此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的天氣也非常炎熱，但是阻擋不了家長(zhǎng)們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(zhǎng)的積極支持與配合，也充分地表達(dá)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠(chéng)地感謝我們最最親愛的家長(zhǎng)朋友對(duì)本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合！感謝您們！因?yàn)槟鷤儯∥覀兌冗^了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇11新學(xué)期伊始，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，班里同學(xué)們開場(chǎng)漸漸熟悉和習(xí)慣了文科學(xué)習(xí)，班級(jí)的氣氛也從生疏到融洽，在這第一周里各方面都有了很大進(jìn)步和打破，在以下五個(gè)方面可見一斑。一、第一次升旗儀式，全體同學(xué)很早就按照要求下樓集合并站齊等待，雖然早晨的天氣較寒冷，但在這場(chǎng)升旗儀式和開學(xué)典禮中，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)，堅(jiān)持到最后。二、認(rèn)真上好第一周課，開學(xué)第一天，剛作別寒假又迎來了新老師。同學(xué)們還有些不適應(yīng)，但很快進(jìn)入了狀態(tài)，上課效率和學(xué)習(xí)熱情比以前有了更多進(jìn)步。三、認(rèn)真交齊第一周作業(yè)，本周六科共收11次作業(yè)，其中有6次多數(shù)科目的作業(yè)全部交齊。作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量都在第一周以良好的開場(chǎng)繼續(xù)下去。四、努力做好第一周“兩操”，一直以來我們班都非常重視跑操，這一周的4次跑操均無人請(qǐng)假，并且在跑操過程中落伍人數(shù)也有所減少，大家都用很短時(shí)間適應(yīng)了跑操節(jié)奏，同樣，眼保健操大家也都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。五、細(xì)致做好第一周衛(wèi)生，本周大掃除衛(wèi)生由單組成員完成，在12點(diǎn)50前就已經(jīng)順利完畢衛(wèi)生。雖然在一些小的方面還有些缺乏，但相信下一次的大掃除會(huì)做到更好，平常的衛(wèi)生，同學(xué)們也都會(huì)一同保持教室的整潔?？傮w來說，第一周是一個(gè)良好的開場(chǎng)，大家也都用這一周時(shí)間回歸了學(xué)校生活，將來也會(huì)在上述五個(gè)方面有更好的表現(xiàn)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇12暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分理解有關(guān)樹木的知識(shí)，理解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步理解樹木與人類的親密關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)保護(hù)樹木的才能，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、理解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)展樹類知識(shí)講座；2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)展一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3。低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)展“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；3、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；4、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)理解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)展一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)展匯報(bào)交流。3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、理解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日〔星期一〕，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氣氛；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精巧；下課后，在老師的帶著下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要保護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，奉獻(xiàn)自己的力量！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇13金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第x個(gè)老師節(jié)。為了慶賀節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃重氣氛。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開展了老師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)浸透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的.感情。本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報(bào)的形式喜迎老師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無比尊敬之情;為老師制作了精巧的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察理解老師一天的工作：上課、修改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們搜集有關(guān)老師節(jié)的來歷、我國(guó)老師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。總之，本次活動(dòng)在班主任的精心組織下，在同學(xué)們的努力下，獲得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、理解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇14本學(xué)期圍繞“書香班級(jí)”這一特色開展了有意義的班級(jí)讀書活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)立的目的。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氣氛，我們班在這方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來。期末獲得了良好的效果。回憶這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有獲得了成績(jī)而帶來的喜悅，有面對(duì)一些缺乏而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美妙時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有獲得成績(jī)后的幸喜和快樂?？傊@學(xué)期的創(chuàng)立工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)：一、初期的工作，繁忙并快樂著期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)立書香班級(jí)，并要圍繞書香主題擬定工作，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)立的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)立特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二那么可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。2、用心布置教室。既然是創(chuàng)立書香班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對(duì)聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的繁忙中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真快樂。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照方案努力做好制定的工作。3、繁忙中收獲快樂。初期是個(gè)繁忙的階段，占據(jù)了大量的時(shí)間，每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：繁忙也是快樂的，它給了我更多的信心。二、讀書活動(dòng)的開展我們班始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)立工作積極的開展下去。1、利用晨會(huì)、班會(huì)，閱讀課向?qū)W生推薦一些合適他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生課外閱讀的興趣和才能。2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、讀書心得體會(huì)交流，故事大賽等等，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)展互相交流，彼此學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)理解和友誼。3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出缺乏，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)展交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。三、活動(dòng)效果與改良之處1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氣氛更加濃重。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也標(biāo)準(zhǔn)了。書香班級(jí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、安康的教育工程。今后，要繼續(xù)進(jìn)一步深化開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃重的讀書氣氛，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有活力;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有開展。以上是本學(xué)期書香班級(jí)工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇15一、活動(dòng)認(rèn)識(shí)在10月份，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了“愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)“的三愛活動(dòng)，我支部重點(diǎn)突出愛學(xué)習(xí)這一方面。請(qǐng)大四簽工作和保研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了經(jīng)歷交流。使大家對(duì)于自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)比擬好的認(rèn)識(shí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目的，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。二、獲得的效果和缺乏之處我認(rèn)為此次活動(dòng)最重要成果是，處于大二這個(gè)過渡階段，我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對(duì)于大二我該干什么有了一個(gè)比擬明確的認(rèn)識(shí)，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個(gè)深化的反思。那么如何學(xué)習(xí)，如何過四六級(jí)就成了大家當(dāng)前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。在王彥潤(rùn)學(xué)長(zhǎng)作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對(duì)于考研也有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于簽工作時(shí)的有些技巧，也作了相應(yīng)的說明。這對(duì)于我們對(duì)自己的定位有了一個(gè)比擬好幫助。此次活動(dòng)的缺乏之處在于有的同學(xué)比擬靦腆，沒有發(fā)言，沒有積極互動(dòng)。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)通過此次活動(dòng)，我們班委深化認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng)，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動(dòng)起來，可以嘗試班會(huì)帶出去，活動(dòng)聚起來，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動(dòng)的新穎感。布局格式限制，做到多組織，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。四、今后的打算有了這么屢次活動(dòng)的經(jīng)歷，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級(jí)越來越好，大家越來越團(tuán)結(jié)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇16特色班級(jí)的創(chuàng)立是一門藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。本學(xué)期，在我校開展特色班級(jí)文化建立中，我們以“我是中國(guó)娃，愛說普通話”作為班級(jí)的特色來創(chuàng)立。希望通過此次活動(dòng)同學(xué)們可以進(jìn)步自身的修養(yǎng)，用普通話互相交流，建立深沉友誼、擴(kuò)大交往，尋求進(jìn)一步開展，讓說普通話成為一種習(xí)慣；同時(shí)在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚(yáng)特色——講普通話，并做好義務(wù)宣傳員。開展班級(jí)特色文化建立主要有四個(gè)階段：第一階段是明確目的：全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，不斷進(jìn)步普通話程度”的個(gè)人目的和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氣氛，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目的；并且發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己，也爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)的支持與配合！第二階段是宣傳教育：班級(jí)成立一個(gè)“學(xué)說普通話監(jiān)視團(tuán)”，民主選舉5名“督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)視同學(xué)說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。第三階段是自查自律：①開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動(dòng)，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)展評(píng)議，每周評(píng)出一名“晨讀之星”。②開展“我的一天”談話活動(dòng)，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià)。③定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng)，對(duì)平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語法知識(shí)進(jìn)展歸類、交流。④每日課前進(jìn)展“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng)。第四階段是總結(jié)評(píng)價(jià)：活動(dòng)尾聲，每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì)、寫感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改良的地方，班主任利用班會(huì)課進(jìn)展總結(jié)評(píng)價(jià)。通過開展班級(jí)特色文化建立活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大局部學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話程度日見進(jìn)步……班級(jí)文化建立以其生動(dòng)活潑的形式，積極安康的主題，滋潤(rùn)著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)立富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化，構(gòu)建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求！在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)歷，積極探究未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建立工作。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇17本學(xué)期以學(xué)校工作方案和少先隊(duì)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神，以進(jìn)步學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力施行思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級(jí)學(xué)生來說力量更大，我力求用愛去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。2、深化愛國(guó)教育。本學(xué)期充分開展各種教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解各種活動(dòng)的目的及要求。在活動(dòng)過程中掌握了更多的知識(shí)，理解了我國(guó)燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)精神。3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、平安、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競(jìng)賽，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。并配合學(xué)校開展的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。4、塑造愛心教育。在班級(jí)開展學(xué)生互幫互助活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)氣。二、加強(qiáng)班級(jí)的陣地建立1、美化班級(jí)環(huán)境。開學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級(jí)環(huán)境，完成“中隊(duì)角”、“圖書角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，干凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神和良好習(xí)慣。2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們班獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成果都將鼓勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路開展。三、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，形成家校合力。我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)通過“手機(jī)短信”的方式告知家長(zhǎng)，并及時(shí)的收看家長(zhǎng)的信息，交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育引導(dǎo)。四、存在的缺乏及今后努力的方向：以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)到達(dá)的目的，由于經(jīng)歷缺乏，工作中也有失誤和很多缺乏。1、和學(xué)生交流比擬少，常常不能及時(shí)充分地理解學(xué)生。2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃重班級(jí)風(fēng)氣純粹，整個(gè)班級(jí)正在朝著安康的方向開展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇18鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的202_年即將向我們辭別，充滿希望與挑戰(zhàn)的202_年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶賀元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活潑學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦202_元旦晚會(huì)，本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì)。晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和方案，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)展協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項(xiàng)詳細(xì)工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目的，確保晚會(huì)圓圓滿滿。晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，高潮迭起，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。本次活動(dòng)獲得的宏大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過程中，我們克制了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等，大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出獲得良好的效果。雖然晚會(huì)獲得了宏大的成功，但仍有一些缺乏和教訓(xùn)值得改正和汲?。阂虻綀?chǎng)人員過多，場(chǎng)地缺乏，未能及時(shí)安排過多人員，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂，影響節(jié)目開場(chǎng)；晚會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)人員過多，時(shí)間過長(zhǎng)，使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊……但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)根底！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇19感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助別人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)方案，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開拓溫馨提示欄，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為災(zāi)區(qū)孩子愛心捐款，愛心捐款共計(jì)６１１元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。三、4月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)利，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、別人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的安康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體安康。五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在播送里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)修改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們感恩教育的活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)完畢，我們會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育，樹立身邊的好典范，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松０嗉?jí)活動(dòng)總結(jié)篇20營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生?！边@些理念隨著學(xué)校組織的營(yíng)造書香校園讀書活開工程的推進(jìn)越來越深化每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們?nèi)耆嗟囊环N氣氛。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)展著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。我班讀書活動(dòng)形式可概括為開場(chǎng)領(lǐng)著讀，漸漸放手讀，后來各人自己讀；讀書內(nèi)容從開場(chǎng)的背誦古詩詞等開展到讀名人名著，科普宣傳；讀書展示也從開場(chǎng)不會(huì)到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了讓班級(jí)學(xué)生有書讀，我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書活動(dòng)，全班每人捐出一本好書，放到班級(jí)的圖書角，由圖書管理員統(tǒng)一管理，圖書確實(shí)方便了學(xué)生閑暇時(shí)間的閱讀。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，我安排學(xué)生每天午飯前后時(shí)時(shí)間來讀書，還要求學(xué)生每天說一，每周利用班會(huì)課中讀書感受、語文閱讀課都用于學(xué)生交流讀書心得，以激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀的熱情。當(dāng)我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時(shí)，我也會(huì)把文章下載下來，利用午讀的時(shí)間和同學(xué)們一起分享。如今，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。在我的指導(dǎo)和建議下，我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購(gòu)優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新穎的空氣，也表達(dá)了對(duì)學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說：我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，相信我的知識(shí)一定會(huì)越聚越多。讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。確實(shí)，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)本來充滿著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐漸漸趕走了打鬧的喧囂。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇21此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下籌劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先籌劃進(jìn)展，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，就怎樣建立、建立怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見箱。二、召開主題團(tuán)會(huì)。1、團(tuán)會(huì)上將搜集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。2、舉辦“廣工知多少愛多少”討論會(huì)，大家說出自己對(duì)廣工過去的理解、如今的熱愛和將來的憧憬并共同討論。3、班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原那么成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶著下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)視，互相幫助，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。三、最正確宿舍評(píng)比。以整潔，表達(dá)宿舍和諧、溫馨和濃重校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)展互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)最正確宿舍作為模范。通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和搜集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和開展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果〔如班級(jí)公約和相關(guān)制度〕在班內(nèi)開場(chǎng)施行，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以進(jìn)步。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些缺乏之處。比方籌劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致局部活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，局部活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)籌劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行才能，防止同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物08〔2〕班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇22培養(yǎng)孩子具有一定的特長(zhǎng)，是素質(zhì)教育的根本要求，本著這個(gè)要求，本學(xué)期我校開展了特色活動(dòng)。利用特色活動(dòng)時(shí)間我班進(jìn)展的是繪畫教學(xué)，回憶這個(gè)學(xué)期的特色教學(xué)工作，可以說是順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、開課之前，我及時(shí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了特色活動(dòng)方案，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動(dòng)目的。2、每周的特色活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生來講是非常有趣，也是非常重要的兩節(jié)課。首先讓學(xué)生準(zhǔn)備繪畫材料，我上網(wǎng)查閱各種資料，搜集好的繪畫樣板，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3、為使學(xué)生掌握繪畫的相關(guān)知識(shí)，掌握根本技法，在教學(xué)中我既注意有的放矢，同時(shí)也抓住重點(diǎn)打破難點(diǎn)，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。4、教學(xué)中注意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，理解繪畫的根本知識(shí)，并進(jìn)展材料的準(zhǔn)備。第二階段：陶冶學(xué)生性情，教給方法，掌握一定的根本技能、繪畫的技巧以及色彩搭配知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)示范給學(xué)生看。第三階段：分小組合作進(jìn)展，讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)、顏色自己選中，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。5、教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。6、教學(xué)中加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進(jìn)展直觀教學(xué)。7、教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)，情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生安康的審美情趣，進(jìn)步了學(xué)生的審美才能。8、圍繞以繪畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動(dòng)：〔1〕搜集有關(guān)繪畫的資料，理解繪畫的方法、技巧?！?〕利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展繪畫的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)?！?〕親子活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，去體驗(yàn)生活、和父母一起，用自己的雙手貼出各式各樣的作品，以表達(dá)自己的內(nèi)心情感?！?〕學(xué)生繪畫作品進(jìn)展展覽?？傊ㄟ^特色班活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些繪畫的相關(guān)知識(shí)，和一些繪畫的根本技法，同時(shí)通過一系列活動(dòng)理解、認(rèn)識(shí)了繪畫，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合才能。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇23農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗讀會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級(jí)都確定了一個(gè)主題，以班會(huì)課的形式開展活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，理解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了理解，加深了友情，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃重的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。學(xué)校播送站那么播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的風(fēng)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深沉文化內(nèi)涵?？傊?，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生理解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇24本學(xué)期我擔(dān)任四二班的班主任工作，為實(shí)在加強(qiáng)我班的平安工作，保證我班學(xué)生的身體安康和生命平安，自開學(xué)以來我根據(jù)學(xué)校部署，全面制定了創(chuàng)立平安班級(jí)方案和措施，現(xiàn)將我班在一學(xué)期的平安班級(jí)的創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。1、首先確立“學(xué)校教育平安第一”的思想，把平安工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建立相結(jié)合，實(shí)在維護(hù)班級(jí)師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證學(xué)生生命平安，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、文明、安康的育人環(huán)境。明確責(zé)任與義務(wù)。全力以赴打造“平安班級(jí)”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想平安，抓平安”的良好氣氛。2、責(zé)任落實(shí)，我充分利用簽定“家長(zhǎng)責(zé)任書”、“家校聯(lián)絡(luò)會(huì)”、打等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)平安教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生平安自我防范意識(shí)和才能的培養(yǎng)。進(jìn)步家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)實(shí)在負(fù)起學(xué)生平安教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的平安教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、早讀課前、午讀課、與學(xué)生個(gè)別談話等多種形式的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。3、管理到位，為最大限度減少平安事故的隱患，班級(jí)從實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)平安日常工作的管理。①、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都必須有班主任帶頭，學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度及相應(yīng)的平安防范措施。②、加強(qiáng)學(xué)生道路平安教育，針對(duì)學(xué)生分布廣，新道路車速快，平安隱患極大等情況，班級(jí)加強(qiáng)道路平安教育，充分做到“一停、二看、三通過”。4、強(qiáng)化意識(shí)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)理論鍛煉，促進(jìn)展為養(yǎng)成。為使法制教育深化人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為，組織進(jìn)展總結(jié)討論。5、上好主題班會(huì)及午讀課。本學(xué)期有針對(duì)性地上平安教育主題班會(huì)4次，充分利用每天午讀課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。發(fā)現(xiàn)不平安因素及不平安的苗頭，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，做到預(yù)防為主，防患于未然。6、通過一學(xué)期創(chuàng)立工作，我班沒有出現(xiàn)一起不平安事故發(fā)生，但也還存在許多缺乏，今后，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，不斷改良工作，完善措施，將創(chuàng)立“平安班級(jí)”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，創(chuàng)立良好的平安環(huán)境、和諧校園而努力！班級(jí)活動(dòng)總結(jié)篇25各班成功地開展了這次以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為主題的班級(jí)活。之所以可以開展成功，是由于各班的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。本次活動(dòng)是在為了積極響應(yīng)學(xué)校舉行的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為目的的活動(dòng)，為了幫助同學(xué)們理解“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的含義及如何“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的背景下舉辦的。我們都知道保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義是重大的〔一〕保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對(duì)權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動(dòng)人們的創(chuàng)造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì)資的優(yōu)化配置?！捕潮Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可以為企業(yè)帶來宏大經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開場(chǎng)意識(shí)到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)機(jī)密