中班科學(xué)活動（教案）-動物的耳朵

中班科學(xué)活動（教案）——動物的耳朵?動物的耳朵

中班科學(xué)活動動物的耳朵教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解幾種常見小動物耳朵的特點，激發(fā)幼兒對探究動物耳朵的愛好，初步嘗試運用多種材料制作動物的耳朵，在做做玩玩的過程中培育幼兒寵愛小動物的情感，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，下面是動物的耳朵教案。

活動目標(biāo)

1、了解幾種常見小動物耳朵的特點，激發(fā)幼兒對探究動物耳朵的愛好。

2、初步嘗試運用多種材料制作動物的耳朵，在做做玩玩的過程中培育幼兒寵愛小動物的情感。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動預(yù)備

小兔、大象、小熊、小雞、小狗、小馬、小魚的圖片

活動過程

一、猜猜它是誰

1、出示小兔的背影，猜猜是誰來了？

小結(jié)原來小兔的長長的半圓形的耳朵是長在頭頂上的。

小伴侶還知道有哪些小動物的耳朵也是長在頭頂上的？

2、出示被遮住一半的大象，猜猜又來了誰？你是怎么知道的？看看大象的耳朵長在什么地方？是什么樣的？（大象的耳朵長在頭的兩邊，大大的像扇子）

小結(jié)原來大象的耳朵大大的長在頭的兩邊，小伴侶想想還有什么動物，它的耳朵也是長在頭的兩邊的？我們小伴侶的耳朵長在哪里？

3、出示正面的小熊，看現(xiàn)在誰來了？看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不一樣？小熊的耳朵是什么外形的，長在哪里？（小熊的耳朵是半圓形的，長在頭角上）還有哪些小動物的耳朵也是長在頭角上的？

4、原來小動物的耳朵它們除開外形不一樣，長的地方也有不一樣，但是它們有特別敏銳的聽覺。

二、探究其它動物耳朵的愛好

1、看又來了一只小雞，咦，小雞有沒有耳朵？它的耳朵長在哪里？幼兒爭論。

小結(jié)原來小雞是有耳朵的，小雞是沒有外耳，只有內(nèi)耳，但它們同樣都可以聽到聲音。

2、還有什么小動物和小雞一樣，只有內(nèi)耳，沒有外耳？

三、扮演小動物

1、今日我們知道了小動物的耳朵有這么多不一樣的地方，有的長的位置不一樣，有的外形不一樣，小伴侶，你最喜愛哪個小動物的耳朵，是什么樣的？長在哪里的？想不想來做一做，學(xué)一學(xué)？

2、幼兒動手制作，扮演小動物。

提示你想做什么小動物的耳朵？它的耳朵長在什么位置？外形又是怎樣的？

3、小動物狂歡哇，有這么多小動物，我們和小動物一起唱歌跳舞吧

活動反思

整個活動中幼兒的愛好很強，參加活動的樂觀性也