體育教育教學(xué)方面總結(jié)

第第頁體育教育教學(xué)方面總結(jié)一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，

1、課前準備：備好課

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，

他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，初三體育教學(xué)工作反思。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，

克服了以前重復(fù)的毛?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。

通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進教學(xué)形式，完善教學(xué)模式，初三體育教學(xué)工作反思。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用鼓勵教學(xué)，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

本著健康的指導(dǎo)思想，卻實加強體育工作的精神，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。

體育教育教學(xué)方面總結(jié)2

一、教學(xué)工作中成功的方面：

上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對立定跳遠、50米往返跑、50米跑等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。在本學(xué)期學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和后踢腿跑。

教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

對安全問題常抓不懈，本學(xué)期第一堂課上就講好幾點安全要求，每次上課前都不斷強化學(xué)生的安全意思。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生安全事故。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

三年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1、教學(xué)過程中學(xué)生對于一些體育器材不能正常使用。

2、學(xué)生的認識沒有完全轉(zhuǎn)變，仍然有一小部分學(xué)生把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。

3、對于小學(xué)體育教學(xué)缺乏理論知識，對孩子的心理掌握得不夠好，沒能很好的做到區(qū)別對待，因材施教。

4、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

三、改進方法：

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。多進行身體素質(zhì)的練習(xí)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。培養(yǎng)“小老師”，讓學(xué)生管理，教導(dǎo)學(xué)生（解決因材施教問題）。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，查閱兒童心理方面書籍，做到知己知彼。

3、徹底改變學(xué)生對體育課的認識。課堂中教授一些新奇的教學(xué)內(nèi)容，使他們愛體育課，游戲中，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會知識和簡單的生存技能。

4、在教學(xué)工作中多于上級領(lǐng)導(dǎo)教育系統(tǒng)的專家以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育教學(xué)知識進行研究，提高自己的專業(yè)文化知識與技能。

體育教育教學(xué)方面總結(jié)3

一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧自我在這一年里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)中能充分的發(fā)揚民主，在這一年里也有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

1、加強師德建設(shè)，樹新時期教師新形象。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，師德是教師永恒的話題。為此，一年來我不僅僅加強師德規(guī)范學(xué)習(xí)，以及參加了學(xué)校組織的團員活動、檔員活動，從思想上靠近檔組織。并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自我，進取向老教師請教，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、工作方面

1、教學(xué)工作

體育課是一門學(xué)科，并且是一門“主課”。所以，學(xué)期初，教研組制定了教學(xué)計劃，全體教研組的教師在張教師的帶領(lǐng)下共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。所以我按照要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能。

我在教學(xué)中，大部分教學(xué)活動都以游戲的形式進行，由淺入深，并根據(jù)學(xué)生們的實際水平，因材施教，讓每個學(xué)生都在愉快的氛圍中領(lǐng)悟新知識，充分體現(xiàn)教師這一支持者、引導(dǎo)者、協(xié)的作用。開展探究性教育活動，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。并且我利用課余時間進行聽課，認真學(xué)習(xí)各種新知識，開拓新思路，探索新教法，以彌補自我的不足之處。

學(xué)校為青年教師搭建成長的平臺，組織了各項教師活動，為此，身為青年教師的我積極參加了各項活動，并取得了青年教師說課大賽、板書板畫大賽二等獎。在期末評教時得到了學(xué)生的好評。

課余時間，我組織了學(xué)校教工健美操訓(xùn)練隊，那里我擔當健美操教練，帶領(lǐng)學(xué)校教師課余時間健身，使各位教師在繁忙的工作中也能有鍛煉身體的機會，并且得到了各位教師的一致認可。

2、廣播操工作

以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。在開學(xué)的前幾周，重點教授廣播體操，并加強對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，為此使學(xué)校的間操進一步的提高質(zhì)量，我在張教師的幫忙下，培訓(xùn)了幾名領(lǐng)操員。經(jīng)過我們師生的努力，幾名領(lǐng)操員很快上崗，為學(xué)校增添了景色，也提高了間操質(zhì)量。

3、值班工作

本學(xué)期的后半個學(xué)期，我擔當了三個年級的晚自習(xí)紀律檢查工作，經(jīng)過檢查，保證了學(xué)生晚課的紀律，給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、招生工作

五月份，我參與了學(xué)校的招生工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師走過了各所學(xué)校與咨詢處，當《遼寧省實驗中學(xué)》的標語豎起時，我感到光榮，當好多家長圍繞著我的時候，我感到驕傲。

6月份，我校舉辦了大型團拜晚會，在團拜會上我與多名教師組織了一個模特隊，經(jīng)過我們的努力，我們的表演得到了全校的認可與贊同。

回顧自我一個學(xué)期的教學(xué)與工作，盡管自我努力不斷的學(xué)習(xí)與吸收、積累經(jīng)驗，但自我在教學(xué)與工作上還是存在著許多不足，有句話說得好“當你給學(xué)生一滴水，你要有一桶水”。所以我必須經(jīng)過各種途徑去提升自我的教師素質(zhì)。作為一名教師不僅僅要教會他們知識，也要教會他們個人的良好行為習(xí)慣，良好的心里素質(zhì)等等。

有人說，教師是人梯，那我甘愿讓學(xué)生踩著我的肩膀，去攀登著那知識的高峰。我愿做一條常流常新的小溪，為我的.學(xué)生供給那甘美的源泉。

我深信：天道酬勤，只要努力，必須能有更多的收獲。

體育教育教學(xué)方面總結(jié)4

孩子是家庭的希望，祖國的未來。關(guān)心孩子成長，首先要從關(guān)注他們的身體健康素質(zhì)開始。我校認真貫徹《中共京都國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》，落實國務(wù)院《全民健身計劃綱要》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，在極為有限的條件下，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

一、提高認識，明確實施《標準》的目標與要求

《標準》是國家對不同年齡階段學(xué)生個體在體質(zhì)健康方面的基本要求，實施《標準》是全面推進素質(zhì)教育，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進青少年學(xué)生身心健康成長的重要舉措。學(xué)校高度認識增強青少年體質(zhì)、促進其健康成長的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把《標準》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要工作，列入議事日程，并結(jié)合學(xué)校實際認真組織實施。

二、統(tǒng)一部署，制定符合學(xué)校校情的制度與方案

我校以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強學(xué)校體育課程建設(shè)，大力推進體育大課間活動，同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結(jié)合，讓全體學(xué)生認識到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì)，推進校園文化建設(shè)。將快樂體育，趣味體育引入體育活動，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式，過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內(nèi)外多種體育資源，不斷豐富和開展活動的內(nèi)涵，不斷提高活動水平。

首先是重視體育課的教學(xué)效率，體育課可以對學(xué)生進行有組織、有系統(tǒng)的體能、技能訓(xùn)練。我校把體育課教學(xué)和語、數(shù)學(xué)科放在同等重要位置來抓，一是科學(xué)安排課表，保證按量開足，

二是加強體育課教學(xué)常規(guī)檢查，杜絕隨意、放羊式教學(xué)；經(jīng)常深入課堂，聽課、評課，予以指導(dǎo)，注重學(xué)生的體能訓(xùn)練，真正把學(xué)生的鍛煉落實在體育課上。

三是結(jié)合學(xué)校跳繩特色活動，創(chuàng)編”繩舞飛揚”校本教材,本學(xué)期以構(gòu)建高效課堂為契機,選擇“花樣跳繩”教學(xué)作為提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的切入點，以“花樣跳繩”研究來促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校還給體育教師提供和創(chuàng)造學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，聘請專業(yè)跳繩教練規(guī)范跳繩技巧。讓他們不斷地充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第二是精心設(shè)計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚”跳繩活動、“七彩陽光”廣播操、自主創(chuàng)編的“韻律繩操”三部分（遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲），在班主任的協(xié)助下，做到組織有序、鍛煉有效。學(xué)校還要求班主任結(jié)合家長開展校外陽光體育運動，讓學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平。每一項活動都做到了有計劃、有預(yù)案；有過程、有記載；有總結(jié)、有評比；確?；顒邮盏綄嵭?。

再次是組織好體育活動。每學(xué)年我校都開展跳繩運動會、親子跳繩比賽，從運動中展示學(xué)生優(yōu)良的精神風貌，從而也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團結(jié)進取的個性品質(zhì)。定期開展晉級活動，通過“繩斗士封號達標”等活動，對達到不同水平的學(xué)生和集體授予相應(yīng)級別的“xx繩斗士”與“xx戰(zhàn)隊”稱號，鼓勵學(xué)生不斷努力，跳出水平、跳出風采，增強體育活動趣味性，感受運動的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節(jié)”，將豐富多彩的文化、體育活動與“跳繩”這一主題結(jié)合，開展相關(guān)的競技、征文、繪畫、表演等活動，多角度展現(xiàn)跳繩的風采，豐富學(xué)校跳繩活動內(nèi)涵和孩子的校園生活，從而形成規(guī)范的有特色的傳統(tǒng)活動。

三、加強檢測，促進學(xué)生身心健康成長

我校根據(jù)國家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標準，按照檢測項目對我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行了檢測，同時對我校學(xué)生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會信息進行了調(diào)研，并根據(jù)檢測和調(diào)研結(jié)果采取了相應(yīng)的措施。

1、認真組織實施。三年級共有學(xué)生185人，其中男生116人，女生69人。參加檢測的人員由教導(dǎo)主任以及班主任、體育教師組成。制定了測試方案、計劃、學(xué)生體質(zhì)健康測試調(diào)查問卷表和測試卡片的編制，進行了學(xué)生信息采集，學(xué)生健康狀況篩選等。整個測試工作包括四個階段：前期準備階段；測試階段；數(shù)據(jù)整理、分析、上報階段；測試工作總結(jié)階段。我校嚴格按照上級指示，按階段分步驟操作，確保了我校學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作的有序進行。在20xx年下期的體質(zhì)質(zhì)檢測中，男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分，合格率100%，優(yōu)秀率18.03(其中男生21.74%