中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（9篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板1.聯(lián)絡(luò)____分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。3.建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人活動(dòng)場(chǎng)地布置1.在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。2.中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和____公司的形象標(biāo)志。3.在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（二）中秋佳節(jié)來(lái)臨，我司決定于____月____日舉辦一場(chǎng)中秋晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)背景“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)主題“濃情中秋情系北洋”三、活動(dòng)目的1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。四、活動(dòng)時(shí)間____月____日晚上五、活動(dòng)地點(diǎn)x電x、參加人員x有限公司全體職工七、活動(dòng)流程1、晚上17：____點(diǎn)開始，員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長(zhǎng)久》。3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開場(chǎng)。4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。5、18：10結(jié)合上半年度工作成績(jī)由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。6、18：20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。八、節(jié)目征集方式活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。九、節(jié)目評(píng)選方法1、活動(dòng)設(shè)置____名評(píng)委。2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。3、單個(gè)節(jié)目滿分____分，以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。十、活動(dòng)籌備1、____月____日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。2、____月____日下午17：____點(diǎn)之前各個(gè)部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報(bào)到行政部。3、____月____日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。4、____月____日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。5、____月____日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。6、____月____日中午到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。7、____月____日之前，活動(dòng)所需購(gòu)買物品到位完畢并檢查。8、____月____日之前，活動(dòng)所需各類器具到位完畢并檢查。9、____月____日上午后勤組相關(guān)人員開始對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。十一、人員安排1、演出總策劃：x2、主持人：x3、器材負(fù)責(zé)人：x4、后勤負(fù)責(zé)人：x5、攝影負(fù)責(zé)：x十二、活動(dòng)宣傳1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對(duì)活動(dòng)主題，活動(dòng)節(jié)目征選，主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。2、后期宣傳：對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿意度調(diào)查，全公司抽選30—____人不等。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（三）隨著中秋節(jié)的到了，我x小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前兩天。二、活動(dòng)目的1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。三、活動(dòng)時(shí)間____月____日四、活動(dòng)內(nèi)容(一)中秋讀月1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。(二)中秋憶月1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。(三)中秋賞月1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（四）一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間20____年____月____日—____月____日三、活動(dòng)安排第一階段：佳節(jié)讀月—主題閱讀1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。主題班會(huì)時(shí)間：____月____日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月—交流展示____組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動(dòng)1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。第四階段：佳節(jié)思月—交流匯報(bào)1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。2.一至六年級(jí)各班上交繪畫___幅;三至六年級(jí)各班上交征文____篇。____月____日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。主題教育活動(dòng)時(shí)間：____月x—____日交流匯報(bào)。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（五）一、活動(dòng)主題親情____公司人—與你同行的明天二、活動(dòng)目的1.讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。3.有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到____公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝____公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。4.通過____公司生活秀使____公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的____行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。三、參與人員____公司總部及____公司員工四、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日晚五、活動(dòng)地點(diǎn)____公司總部食堂六、主辦單位____公司七、承辦單位____策劃公司八、活動(dòng)內(nèi)容A.節(jié)目征集：1.總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;____公司不少于____個(gè)節(jié)目____本周四____點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作____本周五進(jìn)行排練____節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音頻B.____年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主干時(shí)間分配：1.民樂中秋宣傳片又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端2.領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)____先生給____公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出3.由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)公司生活秀說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓____公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)____公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備____套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)____公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。5.游戲同一首歌邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。6.抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)____公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道____篇。對(duì)____公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。媒介傳播策略1.鑒于《____公司天地》____月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在____公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。2.活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《____公司天地》和____公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。3.活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。4.活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。廣告媒介傳播策略1.既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。2.活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。3.一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（六）一、活動(dòng)時(shí)間____月____日-____月____日二、活動(dòng)主題八喜同慶____燃情三、活動(dòng)內(nèi)容1、搶購(gòu)一重喜：活動(dòng)期間每天上午____點(diǎn)到____點(diǎn)，數(shù)款情侶對(duì)戒和部分精美首飾按國(guó)慶酬賓特價(jià)____元發(fā)售，每人限購(gòu)一款，____點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。2、紅包二重喜：活動(dòng)期間購(gòu)買鉆飾滿____元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，即可當(dāng)場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金，____%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)：現(xiàn)金____元紅包，讓您找到撿錢的感覺。二等獎(jiǎng)：現(xiàn)金____元紅包，讓您買到超值的首飾。三等獎(jiǎng)：現(xiàn)金____元紅包，讓您省下回家的交通費(fèi)。3、尋寶三重喜：來(lái)店顧客無(wú)論購(gòu)買與否都可參加“中秋尋寶”活動(dòng)，參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價(jià)值____元18K項(xiàng)鏈一條，共免費(fèi)送出五個(gè)寶物(數(shù)量可調(diào)整)。4、復(fù)購(gòu)四重喜：如顧客以前在本店已經(jīng)購(gòu)買過珠寶首飾，則在活動(dòng)期間再次購(gòu)買鑲嵌類鉆石飾品“每____元優(yōu)惠____元”的驚喜復(fù)購(gòu)價(jià)。5、團(tuán)購(gòu)五重喜：如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)買鑲嵌類鉆飾，則可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購(gòu)____元即送____元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。6、新人六重喜：凡購(gòu)買鑲嵌類首飾____元以上的新人憑購(gòu)物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓____元攝影券一張)。7、返券七重喜：凡購(gòu)買即送____元現(xiàn)金券，現(xiàn)金券可下次購(gòu)買鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。8、中秋八重喜：凡____月____日出生、身份證中有“101”(連號(hào))、手機(jī)號(hào)碼中有數(shù)字“101”的顧客購(gòu)買鉆飾____元以上即優(yōu)惠____元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。四、活動(dòng)宣傳推廣策略(1)____月____日、____月____日各刊登一期報(bào)紙廣告(1/8-1/4版)，主題是《八喜同慶____燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。(2)印制活動(dòng)宣傳頁(yè)____份在____月____日起派發(fā)。(3)在店內(nèi)設(shè)活動(dòng)宣傳的____展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶____燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。(4)____月____日起通知老顧客和會(huì)員參加活動(dòng)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（七）一、活動(dòng)目的為抓住國(guó)慶____天大假的有利時(shí)機(jī)，以有力度的促銷活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)客流量，擴(kuò)大富成百貨的知名度及市場(chǎng)占有率，使的旺季銷售有一個(gè)好的開始，也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)，特制定如下方案。二、活動(dòng)主題國(guó)慶佳節(jié)，相約富成，驚喜不斷三、活動(dòng)時(shí)間負(fù)一層超市、一樓洗化超市特價(jià)時(shí)間：二樓以上穿戴類商品打折時(shí)間：四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)總負(fù)責(zé)：____1、超市搶購(gòu)風(fēng)負(fù)責(zé)人：____每天推出____余種超低價(jià)商品，從____點(diǎn)開始限量搶購(gòu)至售完為止。每天在商場(chǎng)門前用pop標(biāo)出超低價(jià)商品的品種價(jià)格，負(fù)一層設(shè)有告示牌，告知顧客具體內(nèi)容。2、洗化特價(jià)潮負(fù)責(zé)人：____主要以買贈(zèng)方式為主，在門前以商品圖例展示，標(biāo)出原價(jià)和特價(jià)。(費(fèi)用商戶承擔(dān))3、穿戴類商品打折促銷：負(fù)責(zé)人：各樓層經(jīng)理具體內(nèi)容：1)活動(dòng)時(shí)間：(____月____日____月____日)2)凡參加活動(dòng)的商戶結(jié)算時(shí)扣____個(gè)點(diǎn)，不含稅。具體商品及折扣幅度：鞋帽類商品55.5折，箱包類商品5.8折，二、三樓男裝5.5折，三樓休閑裝6.5折，____樓女裝6折，____樓針織6.5折。3)不參加此次活動(dòng)的商戶在原扣點(diǎn)的基礎(chǔ)上加扣____個(gè)點(diǎn)。4)原合同中有____%廣告費(fèi)的商戶不另加扣點(diǎn)。5)要求各樓層在____日前將具體商戶參加此次活動(dòng)的情況及不參加此次活動(dòng)的情況報(bào)業(yè)務(wù)部。4、尋找幸運(yùn)顧客：你的幸運(yùn)，我的快樂負(fù)責(zé)部門：業(yè)務(wù)部，禮品提供：洗化超市，負(fù)一層超市禮品發(fā)送分為三個(gè)時(shí)段：11：001：00，3：005：00，7：009：00顧客憑有效證件在總臺(tái)登記領(lǐng)取。有限證件包括：身份證、戶口、警官證、士官證如果是____月出生的顧客送價(jià)值____元的禮品。如果是____月____日出生的顧客送價(jià)值____元的禮品。如果是____年出生的顧客送價(jià)值____元的代金券。如果顧客名字中包括“國(guó)慶”兩個(gè)字，送價(jià)值____元的代金券。如果是____年____月____日出生，名字中包括“國(guó)慶”兩個(gè)字的顧客，送價(jià)值____元的代金券。(限每天一位)五、門前的活動(dòng)1、____日前各部門上報(bào)廠家宣傳促銷活動(dòng)的具體情況，以便企劃部統(tǒng)一安排，保證商場(chǎng)門前每天都有促銷活動(dòng)，以達(dá)到營(yíng)造氣氛，帶動(dòng)人氣的效果。2、建議舉辦一至二場(chǎng)服裝展示會(huì)，以秋冬男女裝或保暖內(nèi)衣為主，詳細(xì)后附節(jié)目流程單。3、____月____日早上舉行隆重的升國(guó)旗儀式，當(dāng)天早班的全體員工務(wù)必參加，9：____分準(zhǔn)時(shí)到崗，9：45各部門組織員工方隊(duì)著工裝在門前參加升旗儀式，升旗儀式由保安部具體負(fù)責(zé)。六、媒體投放1、報(bào)紙廣告____月____日都市報(bào)：四分之一黑白版____元____月____日晚報(bào)頭版：二分之一彩版____元左右建議投放廣告時(shí)間跨度相應(yīng)增加，七、賣場(chǎng)裝飾布置1、店外：巨幅布標(biāo)20m____10m約____元大型噴繪3.6m____2.4m____元門頭懸掛燈籠____個(gè)，內(nèi)容為“祖國(guó)萬(wàn)歲或慶祝國(guó)慶”，布標(biāo)____條，內(nèi)容以慶祝國(guó)慶為主。拱門、氣球、演出由商戶提供。2、店內(nèi)：1)中廳以氣球彩鏈編織為主。費(fèi)用約：____元2)因布局調(diào)整，洗化搬至一樓、五樓增加布匹經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，一樓購(gòu)物導(dǎo)示牌現(xiàn)有內(nèi)容和實(shí)際不符，為方便顧客購(gòu)物，現(xiàn)申請(qǐng)更換一樓導(dǎo)示牌和五樓水牌。費(fèi)用約：____元3)“大型超市”牌子更換，因畫起泡、變形、布局調(diào)整(洗化已搬至一樓)規(guī)格：6.6m____1.8m費(fèi)用約：____元4)各樓層中廳懸掛相應(yīng)商品折扣幅度為內(nèi)容的噴繪。費(fèi)用約：____條____元(可長(zhǎng)期使用)八、費(fèi)用預(yù)算1、巨幅布標(biāo)____元(含制作和發(fā)布費(fèi))2、樓層噴繪____元3、大型噴繪____元4、氣球彩鏈____元5、時(shí)裝展示____元(一場(chǎng))6、媒體____元____月____日晚報(bào)二分之一彩版____元____月____日都市報(bào)1/4黑白版____元因考慮到____月____日至____月____日各大報(bào)紙休報(bào)，為不使廣告宣傳出現(xiàn)斷檔，以至影響銷售，建議在____月____日至____月____日期間通過廣播電臺(tái)974或929滾動(dòng)播出，每天____次____天____元7、超市廣告畫：____元8、五樓購(gòu)物導(dǎo)示牌：____元中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（八）活動(dòng)目標(biāo)：1.通過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內(nèi)容。2.根據(jù)教師所給的閱讀線索，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意?；顒?dòng)準(zhǔn)備："字寶寶樂園"教學(xué)掛圖(字詞：月亮)。活動(dòng)過程：一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化1.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖片)：這是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎么樣?它為什么不開心呢?2.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖片)：毛毛看到了誰(shuí)?(介紹小灰鼠托托。)這時(shí)候他的心情怎樣?3.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖片)：毛毛和托托在做什么?看了這幅圖，你覺得毛毛這時(shí)候的心情怎么樣?4.教師：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來(lái)看看，在書中找一找答案。二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀，理解故事內(nèi)容1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。2.集體討論選擇性閱讀。3.教師：為什么一開始小田鼠毛毛會(huì)不開心?站在門外的小灰鼠托托是什么樣子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學(xué)CD。(教師講述時(shí)，注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)5.圍繞話題進(jìn)行講述。三、了解故事所表達(dá)的感情1.教師：聽了這個(gè)故事，你有什么感覺?為什么?2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。3.教師：你和好朋友