從生物圈到細(xì)胞公開課

關(guān)于從生物圈到細(xì)胞公開課第1頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三宏觀世界：地球——生命之母新課導(dǎo)入第2頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三熱帶雨林海底生命世界亞高山草甸濕地第3頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三荒漠第4頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三微觀世界植物細(xì)胞第5頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三大腸桿菌第6頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三酵母菌第7頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三單細(xì)胞生物酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲第8頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第9頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三2003年，我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒斗爭的過程。第10頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三非典印象冠狀病毒模式圖第11頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三果子貍

被認(rèn)為是SARS冠狀病毒的重要載體之一。第12頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞。由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗稱非典，是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。蛋白質(zhì)核酸第13頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三1.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖的?

病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細(xì)胞中，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖，必須依賴細(xì)胞才能生活。思考：第14頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞，由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。2.根據(jù)你掌握的資料，說說SARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞，是如何危及人的生命的？第15頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三一、生命活動離不開細(xì)胞

細(xì)胞是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生命活動的基本單位。

一切有機(jī)體（除病毒外）都由細(xì)胞構(gòu)成，生命活動離不開細(xì)胞。

細(xì)胞能夠通過分裂而增殖，通過分化具有各種功能，是生物體個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。

細(xì)胞又是遺傳的基本結(jié)構(gòu)單位，細(xì)胞具有遺傳的全能性。第16頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三草履蟲實(shí)例1第17頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

圖上表示的以外，草履蟲還能完成哪些生命活動?如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動嗎?

草履蟲除能完成運(yùn)動和分裂外，還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。討論第18頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三人發(fā)育的大體過程實(shí)例2人的生殖和發(fā)育第19頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三精子卵細(xì)胞第20頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三卵細(xì)胞第21頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三精子入卵第22頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三1.在父母和子女之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁？2.人個體發(fā)育的起點(diǎn)是什么？思考：

在子女和父母之間，精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。

父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。第23頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三從卵細(xì)胞到早期胚胎受精卵的第一次分裂不斷分裂分化一周左右附著于子宮壁第24頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三懷孕第二周到第二個月底足月胎兒第25頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系？胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化等過程實(shí)現(xiàn)。

人的胚胎發(fā)育，其本質(zhì)就是：細(xì)胞的分裂、生長和分化。思考：

人體最初只是一個細(xì)胞——受精卵。通過細(xì)胞分裂和分化逐漸形成了一個復(fù)雜的生命體。第26頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力(self-renewing)的多潛能細(xì)胞，在一定條件下，它可以分化成多種功能細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞第27頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三上皮細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞骨骼肌細(xì)胞/纖維血細(xì)胞第28頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三軟骨細(xì)胞骨細(xì)胞第29頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

先來思考一下：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?它包括哪些結(jié)構(gòu)?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧實(shí)例3：縮手反射反射弧的模式圖第30頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三縮手反射示意圖從腦部至腦部產(chǎn)生痛覺脊髓傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)效應(yīng)器手臂的移動痛覺（或熱覺）感受器刺激脊神經(jīng)第31頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

直接參與反射活動的如由傳人神經(jīng)末梢形成的感受器、傳人神經(jīng)元、中樞神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞，等等。還有像血細(xì)胞、肺部的細(xì)胞、骨細(xì)胞等雖未直接參與反射，但對反射活動的完成也是必不可少的。1.完成一個簡單的縮手反射，需要哪些細(xì)胞的參與呢?思考：第32頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三2.你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?

人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞，主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。第33頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三由實(shí)例2和實(shí)例3我們可以歸納出什么結(jié)論？

多細(xì)胞生物無論是簡單的生命活動還是復(fù)雜的生命活動都需要許多細(xì)胞的參與，需要細(xì)胞之間的相互配合和互相協(xié)調(diào)。

多細(xì)胞生物的生命活動也是通過細(xì)胞的活動體現(xiàn)的。討論第34頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三實(shí)例4：艾滋?。ˋIDS）病毒HIV

艾滋病，即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認(rèn)。是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又稱艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。第35頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三HIV侵染淋巴細(xì)胞HIV電鏡掃描圖第36頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，大量破壞免疫系統(tǒng)中重要的T4淋巴組織，破壞人的免疫平衡。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，從而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關(guān)的疾病。致病機(jī)理第37頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三由實(shí)例4你可以得出什么結(jié)論？

病毒——沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體，它的生命活動也離不開細(xì)胞。討論第38頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

胰島細(xì)胞受損容易導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病；脊髓中的運(yùn)動神經(jīng)元受損容易導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓；大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙，等等。HIV破壞淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?思考：第39頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

生命活動離不開細(xì)胞，你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎?

生物體的運(yùn)動離不開肌細(xì)胞，興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞，腺體的分泌離不開相關(guān)的腺(上皮)細(xì)胞，呼吸離不開肺部細(xì)胞，物質(zhì)運(yùn)輸離不開血細(xì)胞等等。討論第40頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

從簡單的單細(xì)胞生物到復(fù)雜的多細(xì)胞生物，一切生命活動都離不開細(xì)胞。

單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就能完成攝食、運(yùn)動、繁殖等一系列的生命活動；而對于多細(xì)胞生物來說，則必須由多種細(xì)胞按一定的層次規(guī)律而有序地組合起來，才能有效的完成生命活動。這樣就產(chǎn)生了系統(tǒng)的概念。第41頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)有清晰的層次結(jié)構(gòu)細(xì)胞

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起組織心肌組織不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起器官心臟能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起心肌細(xì)胞

第42頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三系統(tǒng)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動個體（單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體）同種循環(huán)系統(tǒng)龜種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)第43頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第44頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三3.生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。4.生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。是最大的生態(tài)系統(tǒng)。1.種群：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體組成一個群體。2.群落：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。概念解釋第45頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。

一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)。不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一系列的生命活動，單靠一個分子或一個原子不可能完成。

細(xì)胞由生物大分子組成，如DNA和蛋白質(zhì)，但這些大分子不能單獨(dú)完成生命活動，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。第46頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三課堂小結(jié)第47頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

（1）由細(xì)胞→個體體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個體發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。

（2）個體→種群→群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。

（3）群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。第48頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三

（4）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（5）單細(xì)胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中的細(xì)胞層次，又屬于個體層次。

（6）植物的生命系統(tǒng)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。

（7）病毒因沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)所以不包括在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中。第49頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三生物類型舉例生命活動現(xiàn)象舉例結(jié)論無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

的生物病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活單細(xì)胞生物的單個細(xì)胞就能完成各種生命活動；多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞的密切合作。細(xì)胞生物單細(xì)胞生物草履蟲運(yùn)動、分裂增殖等多細(xì)胞生物動植物物質(zhì)和能量變化的基礎(chǔ)——細(xì)胞代謝生殖、生長發(fā)育的基礎(chǔ)——細(xì)胞的增殖和分化遺傳變異的基礎(chǔ)——細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化第50頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)細(xì)胞、心肌細(xì)胞、葉肉細(xì)胞等組織由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成

動物組織包括：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

植物組織包括：保衛(wèi)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織器官幾種不同的組織結(jié)合成的能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)

動物器官，如：各種消化器官、心臟、腦等

植物器官包括兩類六種：營養(yǎng)器官──根、莖、葉生殖器官──花、果實(shí)、種子系統(tǒng)能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的組合

運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)第51頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)2.從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）

A.細(xì)胞

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈AA課堂練習(xí)第52頁，講稿共56頁，2023年5月2日，星期三3.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的順序是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)