班干部工作小結(jié)2篇

班干部工作小結(jié)2篇班的班干部的整體作風(fēng)的提升,我舉行了班干部工作小結(jié)活動.從中我看到了我們班的希望.第一登臺的班長語不驚人,但卻給大家開了個好頭,而后學(xué)習(xí)委員、團支書都中肯地小結(jié)了自己的工作，紀律委員的工作是最累的，龔哲源和俞豪杰都談了自己管理的難處，希望同學(xué)們改良的地方，最讓我感人的是衛(wèi)生委員的小結(jié)，鄧豪杰的工作眾所周知，獲取了大家的認同，他的謹小慎微的作風(fēng)是班上同學(xué)沒幾個人做到的，讓他當(dāng)衛(wèi)生委員我最放心了，秦智悅是我們的老班長，她主動要求到操場管理衛(wèi)生，在她的管理下操場也比從前潔凈多了，她的講話說的最讓人感人：“衛(wèi)生委員的工作我是又愛又恨，我從心底里喜愛這份工作，我想把這份工作做好，可是此刻清早操場上都有露珠，每次撿完操場，鞋子都濕了，而同學(xué)們有的又不配合，老是偷懶，撿不好還要被班主任責(zé)備，我恨露珠，我恨下雨，我恨烈日當(dāng)空------”她讓我知道了本來她的工作有這么大的難處，這是我素來沒思慮過的，真是一個值得讓同學(xué)們敬重的好班委。宣傳委員，生活委員都表達了自己想持續(xù)做好自己此刻工作的想法，值得大家期望。各個主課代表們，都懂得了自己的工作必定要獲取同學(xué)們，特別是各個組長的配合，懂得了合作的重要性，成熟多了。他們的勤勞工作是我們班學(xué)習(xí)進步的重要力量。1而后，想為班級作出自己貢獻的同學(xué)登臺談了自己想為班級賣力的職位，同學(xué)們議論強烈，都不甘落伍，表現(xiàn)了優(yōu)異的競爭意識和多一點鍛煉時機的想法。整體來說，此刻的這支班干部團隊仍是比較令人滿意的，業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人能力方面都表現(xiàn)的很好，希望選上和臨時沒被選上的同學(xué)都正確對待此刻的表現(xiàn)，記著：是金子總有發(fā)光的時候的。美好的將來等著你去拼搏，巨大的成功等著你去創(chuàng)建，讓我們每一個人都為我們班能成為一個優(yōu)異的班級體貢獻出自己的一份力量。希望就在前面，同學(xué)們松手一搏吧！班干部工作小結(jié)（2）：一學(xué)期馬上結(jié)束，回首這一學(xué)期來，我班在各個方面都獲得了較好成績。1．慣例方面本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)“深入增強平常管理，使學(xué)生初步學(xué)會自我管理，漸漸成立不停成熟的意識”的班級目標上多出了大批的工作。在這項工作中，我們我們環(huán)繞著三點來工作：1）明確班級慣例，提出詳細要求，2）落實管理過程，采納自上而下的管理方式，3）明確管理責(zé)任，落實詳細檢查實時。2總之,我們在初一的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,追求新的打破與新的提升。干隊伍伍建設(shè)及其工作狀況本學(xué)期開學(xué)初，我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能踴躍工作，常常不按期的在一同研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一同工作，使我們之間增加了許多默契?；顒臃矫孢@學(xué)期學(xué)校和班級展開的活動有：一開學(xué)，我們班進行了入學(xué)以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝集力，并很好的達成了值周工作，遇到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。值周工作結(jié)束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，很多同學(xué)獲取了獎狀。雖然，一張獎狀其實不是什么名貴的獎賞，可是他們獲取了學(xué)校和班級的必定，每一個人內(nèi)心都美滋滋的。9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與早年不一樣,此次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的建議或3建議,二是你說出平常沒時機跟老師說的貼心話,或許是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增加一份愉悅，并有這類形式報恩了老師的培養(yǎng)之恩。月尾，我校舉辦了一年一度的校運會。我們踴躍鼓舞同學(xué)們參加，勤苦訓(xùn)練，充散發(fā)揮了團隊精神，做到友情第一，比賽第二。同時，我們排演了運動員入場式，一致的服飾和齊整的口號，顯現(xiàn)了我們班的特點，張揚了我們班的活力。在班牌設(shè)計中，我們還獲取了優(yōu)越獎。同時,不參加比賽的同學(xué)還構(gòu)成了拉拉隊.他們雖不在體育場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,呼喊助威,打出了一番氣概。固然我們沒有獲得理想的成績，但我們也全力了。比賽后我們還實時進行了議論，總結(jié)了失敗的原由，爭取在下一次比賽中獲得好成績。月份，在我們的班會上班主任xx老師經(jīng)過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有修養(yǎng)的人》和《講話的藝術(shù)》。老師教給我們該如何去做文明的人。月份初，我們班召開了我們自己設(shè)計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的分鐘活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了熱潮，同學(xué)們踴躍地參加，并評出了相應(yīng)的獎項，使同學(xué)們遇到了深刻的教育和啟迪。4月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在前一次工作的基礎(chǔ)上,揚長避短，順利地達成了工作。再一次遇到老師的好評。此時，學(xué)校也舉辦了學(xué)科比賽。在比賽上，我們班的各個學(xué)科“精英”獲取了好成績。此中，我們班設(shè)計的英語雜志獲取了二等獎。月尾，學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排演，同心合力，團結(jié)互幫。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最后以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。接下來的12月初，藝術(shù)節(jié)其余的比賽項目接踵開始。同學(xué)踴躍報名參加，每一個人都想站在絢爛的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的專長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始從前，各位選手抓緊排演，常常是練到快靜校了才肯離開。這全部全部使我們班委會成員和老師特別感人。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學(xué)老師們一睹了他們的風(fēng)范。團支部方面經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們支部獲取了“xxx學(xué)年度校級優(yōu)異團支部”的榮譽稱呼。在本學(xué)期我們的團員表現(xiàn)優(yōu)異，此刻也5已從本來的5名團員發(fā)展到13名。本學(xué)期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題展開各項活動。開學(xué)初，xxx同學(xué)經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證，成為了正式的團員。10月尾，我們選出了4名同學(xué)去團校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團章程，知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。月在主題征文《關(guān)愛我們身旁的動物朋友》中，同學(xué)們表現(xiàn)的也特別好，獲取了學(xué)校團委的夸獎，同時班中也獲取了保護動物協(xié)會的XX年掛歷一份。月尾，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務(wù)書，我們班將會做體操項目的義務(wù)解說員。月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。月上旬，團委規(guī)定我們每周四正午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團踴躍分子踴躍參加到活動中來，使每次活動的進展都很順利。月下旬，團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學(xué)在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。6XX年1月，我支部召開了團員“重溫誓言”的活動。經(jīng)過此次活動增強了各位團員的意識，鼓舞每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。5．學(xué)風(fēng)建設(shè)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主假如由的學(xué)習(xí)委員負責(zé)。并要求早讀、講堂、午自習(xí)做到寂靜、有序。字跡、作業(yè)做到潔凈、齊整。嚴格的要求，使我班在期中考試中獲得了較好的成績。我們班將一同努力求取獲取“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)異班”的稱呼。后進生的敦促管理工作本學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀（除抽煙）而遇到學(xué)校處罰的學(xué)生。班級當(dāng)前存在的問題及解決舉措第一，班級要趕快形成優(yōu)異的班風(fēng)，使之能表現(xiàn)出我們班優(yōu)異的精神風(fēng)采，在學(xué)校建立一個優(yōu)異的形象。每一個人都有自己的優(yōu)弊端，我們應(yīng)當(dāng)相互揚長避短。比如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不單會影響其余同學(xué)，還會對班級十項評選不利。此時我們應(yīng)當(dāng)幫助其改掉這類壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們能夠針對某一點，進行賞罰舉措，以激勵同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，致使思想、行為自由渙散，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面7上我想班委會增強