職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書院系：機械工程班級：五班農(nóng)機制造職業(yè)生涯規(guī)劃書前言：我現(xiàn)在是機械大類的一名學生，面臨專業(yè)未定向?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯進展規(guī)劃，這是上大學以來將要面臨的又一重大人生決策，我選擇我最初的專業(yè)選擇農(nóng)業(yè)機械制造作為我的職業(yè)定向，并進展將來職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、自我認知：通過人才測評分析和從朋友評價更加全面的認知和了解也將通過對自己的進一步了解能客觀的對自己的職業(yè)做出規(guī)劃。職業(yè)興趣：我尋常精力充分，有著獨立的性格對自己有自信，實事求是，擅長發(fā)揮專長寵愛指導別人，情愿身體力行，所以更傾向于技巧性活動和戶外工作。在生活中我樂于與他人溝通營造氣氛，享受自己的觀點被別人認同的成就感。因此我著重對眼前事務的解決，對將來較少去想象。有著決策堅決的性格，對目標布滿動力，寵愛朝著自己的目的堅持不懈的努力。我的興趣更著重于從事推廣性的活動，特別是與實物相關的，比方生產(chǎn)、制造及專業(yè)產(chǎn)品，我也有著某一天能擁有一家自己經(jīng)營治理的生產(chǎn)企業(yè)，或獨當一面擔當團隊管理。我寵愛將思考付諸于實踐，對爭論方面的工作有著深厚的興趣。職業(yè)力量：我是一個相當獨立的人，看上去時常給人一種難以接近的感覺，對待事情格外冷靜客觀，心平氣和。在這一點上的缺乏要在生活中在給別人感覺的方面多留意，避開給人難以接近的感覺。我是一個心思細密的人，能夠洞察四周親熱關注四周發(fā)生的事情，有著肯定的理解力，所以能夠成為解決困難的人。就我將來的職業(yè)定向分析，我的這些力量將會在我將來的職業(yè)生涯中占有以下的優(yōu)勢：能精彩完成當前的任務，解決各種困難；敏銳的觀看力和對事實、細節(jié)；寵愛獨立工作或與你鄙視的人并肩工作；對突然變化和快速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應良好，在面對危機時仍能保持頭腦冷靜；清楚地知道完成某個任務需要做什么和必需做什么；擅長用手和工具工作。與此同時我還有很多的學點和缺乏需要改進，我過分關注眼下的結果，難以看到行動的深遠影響，難以看到當下不存在的時機和選擇，缺乏預見性和前瞻性，因此，為了提高自己的協(xié)調(diào)力量我需要從事物長遠進展的角度來多加思考，不僅僅看到當前信息，也需要看到本質(zhì)和潛在的可能性。多重視自己的情感，并考慮別人的感受。職業(yè)價值觀：基于家庭條件和將來的生存，將來我的工作要有充分的保障、擁有良好的工作條件，能夠獲得應有的酬勞，職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得學問的時機，能夠有自主決斷的可能性等。而且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，最終也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關的問題。職業(yè)價值觀：選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得學問的時機；固然，假設沒有工資收入限制，我會先考慮自抱負；最終，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關的問題。勝任力量：力量優(yōu)勢：頭腦敏捷,有較強的上進心，規(guī)律推理力量比較強；信任自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，常常制定目標.力量劣勢：一件事做其次遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應當是按常規(guī)出牌的；有嚴峻的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；自我分析我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有肯定的力量優(yōu)勢，但是也有肯定的力量劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育自己不夠的力量。尋常要多對自己的缺乏進展強化的訓練。二、職業(yè)認知與決策職業(yè)認知家庭環(huán)境分析：家庭的經(jīng)濟力量僅能維持正常的生活，我的父母的工作收入不高，家庭文化氣氛一般,家庭負擔比較重。學校環(huán)境分析：我就讀于佳木斯大學，生活環(huán)境一般，教學質(zhì)量不錯只是面對將來的就業(yè)形勢爭論生還是能夠更加全面的涉及到專業(yè)學問領域與實際應用的結合，能夠更加生可的爭論并進展實踐的專業(yè)爭論領域。在大學中機械專業(yè)的就業(yè)總的來說，整體教學還是在不錯的。社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，不過，我正在提高自己的專業(yè)才能，不斷的提高自己，爭取在劇烈的競爭中脫穎而出。職業(yè)環(huán)境分析：現(xiàn)機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奇特就在于：無論一個社會的文明進展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供給的根本保障。造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用爭論、運行治理和經(jīng)營銷售等方面的工作。對于農(nóng)機制造業(yè)進展也是更加順應于時代的進展，和將來農(nóng)業(yè)的集中生產(chǎn)化，解放更多勞動力比定需要大型的農(nóng)機進展一體化的生產(chǎn)，將來的就業(yè)環(huán)境會越來越好。行業(yè)環(huán)境分析：中國是個農(nóng)業(yè)大國,,21世紀,21世紀稱為中國實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化的世紀。農(nóng)業(yè)機械化科技進展“”專項規(guī)劃指出,今后五年農(nóng)機化科技進展的指導思想是,依據(jù)“自主創(chuàng)、加速轉(zhuǎn)化、提升產(chǎn)業(yè)、全面。就我的分析將來農(nóng)機制造的行業(yè)，需要的更多的是研發(fā)型人才，設計出性能更加優(yōu)化的農(nóng)業(yè)機械，對將來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一體化全程機械化生產(chǎn)做出更多的奉獻，因此我對將來自己的專業(yè)方向定位也更著重于，機械的數(shù)字化掌握和農(nóng)業(yè)作業(yè)的優(yōu)化，農(nóng)機設計與制造的方面。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內(nèi)容，我對將來的二十年做出自己的規(guī)劃：在將來的兩年中迎接的是自己大學生涯的完畢，在這兩年中將英語六級證CAD工程師證書考下，并不斷的提高自己英語口語力量，爭取做到嫻熟的把握英語，為以后的工作中能看懂國外先進的技術和能與外企做到良好的溝通力量做好預備。嫻熟的把握自己的專業(yè)根底學問，并在這將來的一年努力復習考研，我得初步目標是大連理工，為自己將來能夠有時機有更加深刻的爭論方向做預備。接下來的三年里，多涉讀農(nóng)機制造及其自動化的專業(yè)書籍，更加明確自己的爭論方向并且團隊合作將自己的爭論通過實踐。不斷分析市場和分析定位將來的進展方向。在這三年中是我不如職業(yè)生涯的一個重要過度期，也是一個不斷豐富自己專業(yè)定位力量、市場定位力量、研發(fā)制造力量、團隊合作進展力量等等的重要階段，在這個階段我會通過在一些外企進展實習，擴展自己的學問面，更進一步的適應職場。最終規(guī)劃十五年我將它分為三個五年階段。第一個五年規(guī)劃，基于自己的積存畢業(yè)于大連，在大連機械廠找到自己的第一份工作從機械制圖助理做起，在不斷適應企業(yè)文化的同時了解運作流程，機械制造更實際的問題，從根底工作做起。兩年后把握制圖的技能做到機械制圖員，并朝著機械設計師努力，把握各個零件的加工流程，進入研發(fā)團隊，依據(jù)自己的積存主攻研發(fā)方向，在其后的兩年里拿出自己的成果。五年的最終一年到達機械工程師的水平。其次個五年階段帶著自己的研發(fā)團隊，主要對農(nóng)業(yè)一體化機械領域進展擴大在行業(yè)中的知名度，穩(wěn)定自己的工作狀況，之后從事爭論成果的推廣與營銷，分析市場走市場化路線，了解市場需求，拓展自己的營銷路線，積存自己的客戶源。最終一個五年階段，這個時候的我已經(jīng)三十五歲，有著自己的技術競爭力，成果競爭力和客戶競爭力。這個時候的我有實力組建自己的集資成立自己的企業(yè)，擁有自己的產(chǎn)品，和自己的營銷路線。四、評估與調(diào)整：一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不是一帆風順的，我會在執(zhí)