中班下學期健康教案好玩的電線（小班科學）

中班下學期健康教案——好玩的電線（小班科學）前言隨著科技的發(fā)展，電線已經成為人們生活中不可或缺的工具。然而，在幼兒園的教育中，因為電線帶有危險性，過度依賴電線帶來的不安全因素也開始引起人們的關注。因此，當下學期即將開始的時候，我們需要為中班的孩子們認真策劃一堂關于電線與健康的科學課。課程目標這堂課程主要目的在于：在引導孩子們了解電線的同時，加強對電線的認知和使用技能，避免因不當使用而引發(fā)危險事故；通過健康教育，讓孩子們認識到身體健康的重要性，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和健康意識；培養(yǎng)孩子們基本的科學研究能力，激發(fā)他們的動手實踐興趣。教學步驟本次課程是一堂小班科學課程，主題為“好玩的電線”，共分為三個部分。預習活動在課程正式開始前，準備一些和電線有關的道具，如插座、電插頭、電線、電池等。然后，按照以下步驟開展小組預習：家長為孩子們帶來以上物品供孩子們探索。組長發(fā)現(xiàn)每個小組的任務，并向其他成員介紹任務。小組內通過討論和探究，探討電線的使用和注意事項。每個小組進行簡單的表演，分享他們的探究成果。導入環(huán)節(jié)在預習活動的基礎上，老師可以放給孩子們一段有關電線的視頻，提供電線的相關知識。活動環(huán)節(jié)1.實踐操作：認識和使用電線在這部分環(huán)節(jié)中，老師需要為孩子們提供一些電線實物以及簡單的腦圖，以幫助他們加深對電線的理解。并通過預先設置的小區(qū)域，呈現(xiàn)電線擺放、使用和注意事項的場景，提供讓孩子來“親身體驗”的實踐操作環(huán)節(jié)。具體操作步驟如下：認識電線：在幼兒園內形成一個模擬環(huán)境，讓孩子了解電線的擺放和發(fā)揮演講的作用。使用電線：教孩子如何正確地使用電線、插孔、開關等電器，防止電擊。注意事項：向孩子們簡單地介紹有關電線使用方面需要注意的安全常識。2.游戲化環(huán)節(jié)：摸電線游戲老師帶來藍色和紅色兩條電線，將兩條電線盤成一個“大盤子”擺在桌前，然后在極短的時間內讓孩子記住電線的方向。然后將電線交換位置，讓孩子在盤子里找到藍線尾，掉到紅線上，紅線會震動，同時自己手上會有刺痛的感覺。讓孩子通過身體的感知，了解電線有電性，有危險性，必須小心使用。再探討通過上述活動，孩子們已經初步了解了電線的使用和注意事項。在這個環(huán)節(jié)，老師可以提出一些詢問和討論的問題，引導孩子進一步思考和探究。例如：我們一定要了解的安全科學知識；你怎么做才能使用電線安全；你使用電線的時候發(fā)現(xiàn)了哪些問題？教材和參考書目電線使用手冊；安全使用電器的小貼士；有關電器使用說明；防患于未然用戶安全提示。結束語本次科學課的主題是“好玩的電線”，旨在幫助我們的孩子更好地了解電線的使用和安全方面的注意事項。對于這樣