常州學(xué)校譯林版四年級英語下冊第三單元教案

常州學(xué)校譯林版四年級英語下冊第三單元教案教學(xué)目標(biāo)理解并掌握本單元中的語言知識能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫與單元內(nèi)容相關(guān)的英語詞匯和句型能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行基本的對話交流詞匯snack：小吃fruits：水果vegetables：蔬菜chicken：雞肉milk：牛奶sandwich：三明治soup：湯語句Whatwouldyoulikeforlunch/dinner?：你想要吃什么午餐/晚餐？Iwouldlikesome(snacks/fruits/vegetables/chicken/milk/sandwich/soup).：我想要一些小吃/水果/蔬菜/雞肉/牛奶/三明治/湯。Hereyouare.：給你。教學(xué)內(nèi)容第1課Wouldyoulikesomefruit?Yes,please.Hereyouare.第2課Whatwouldyoulikeforlunch/dinner?Iwouldlikesomechicken.Hereyouare.第3課Whatwouldyoulikeforbreakfast?Iwouldlikeasandwich.Hereyouare.第4課Whatwouldyoulikeforlunch/dinner?Iwouldlikesomevegetables.Hereyouare.第5課Whatwouldyoulikeforbreakfast?Iwouldlikesomemilk.Hereyouare.第6課Whatwouldyoulikeforlunch/dinner?Iwouldlikesomesoup.Hereyouare.教學(xué)重點(diǎn)掌握本單元中的詞匯和句型。能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行基本的對話交流。教學(xué)難點(diǎn)掌握句型“Wouldyoulike…”，“Iwouldlike…”的用法。能夠流利地表達(dá)出與本單元相關(guān)的基本句子。教學(xué)方式對話練習(xí)：通過模擬和實(shí)際情況進(jìn)行對話練習(xí)，包括角色扮演、真實(shí)情況下的對話演練等。聽力練習(xí)：通過聽錄音和老師朗讀，提高學(xué)生的聽力能力和理解能力。閱讀練習(xí)：通過閱讀課文和相關(guān)練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。寫作練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的書寫練習(xí)。教學(xué)評估對話表演：根據(jù)對話表演的情況進(jìn)行評估，包括語音語調(diào)、表達(dá)能力等。練習(xí)評估：根據(jù)練習(xí)情況進(jìn)行評估，包括閱讀理解、書寫能力等。教學(xué)建議學(xué)生可在家中通過復(fù)述單元中相關(guān)的句子和基本詞匯來提高記憶和理解能力。教師可根據(jù)課堂的情況來靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，確保學(xué)生在課堂上獲得更好的學(xué)習(xí)效果。總結(jié)本單元的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞食物和飲料展開，讓學(xué)生