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四川省德陽(yáng)市嘉陵江路學(xué)校高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說(shuō)法正確的是
A、該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
B、升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
C、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
D、該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2參考答案:A略2.下列離子方程式中,只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是(
)①Fe+Cu2+Fe2++Cu
②Ba2++2OH-+2H++SO42-BaSO4↓+2H2O③Cl2+H2OH++Cl-+HClO④CO32-+2H+CO2↑+H2O
⑤Ag++Cl-AgCl↓A.只有③
B.②③
C.③⑤
D.①④參考答案:A3.檢驗(yàn)未知溶液(可能含有SO32-、SO42-)中是否含有SO42-的下列操作中,合理的是(
)A.先加硝酸酸化,再加氯化鋇溶液B.先加硝酸酸化,再加硝酸鋇溶液C.先加鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液D.先加鹽酸酸化,再加硝酸鋇溶液參考答案:C略4.在體積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g),下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是(
)A.混合氣體的密度不再變化
B.混合氣體的質(zhì)量不再變化C.體系的壓強(qiáng)不再變化
D.SO2的生成速率等于SO3分解速率參考答案:C略5.一密閉容器中,反應(yīng)
aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的60%,則()A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D.a(chǎn)>b參考答案:C【考點(diǎn)】化學(xué)平衡的影響因素.【分析】先假設(shè)體積增加一倍時(shí)若平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來(lái)的50%,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%,比假設(shè)大,說(shuō)明平衡向生成B的方向移動(dòng),即減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則a<b,據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷.【解答】解:先假設(shè)體積增加一倍時(shí)若平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來(lái)的50%,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%,比假設(shè)大,說(shuō)明平衡向生成B的方向移動(dòng),即減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則a<b,A、假設(shè)體積增加一倍時(shí)若平衡未移動(dòng),B的濃度應(yīng)為原來(lái)的50%,實(shí)際平衡時(shí)B的濃度是原來(lái)的60%,大于原來(lái)的50%,說(shuō)明平衡向生成B的方向移動(dòng),即向正反應(yīng)移動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)A的判斷,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;C、平衡向正反應(yīng)移動(dòng),B的質(zhì)量增大,混合氣體的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故C正確;D、根據(jù)A的判斷,平衡向生成B的方向移動(dòng),則a<b,故D錯(cuò)誤;故選C.6.物質(zhì)分子中在同一平面的碳原子數(shù)最多有A.8
B.9
C.10
D.11參考答案:D略7.在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng):A(g)+2B(g)
C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)①混合氣體的壓強(qiáng)②混合氣體的密度③B的物質(zhì)的量濃度④混合氣體總物質(zhì)的量⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量⑥v(C)與v(D)的比值⑦混合氣體總質(zhì)量⑧混合氣體總體積A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.①③④⑤C.①②③④⑤⑦
D.①③④⑤⑧參考答案:B略8.人體內(nèi)葡萄糖的消耗可用下列熱化學(xué)方程式表示:C6H12O6(s)+6O2(g)===6CO2(g)+6H2O(l)ΔH=-2800.6kJ·mol-1,如果某人每天消耗12540kJ的熱量,則他每天至少需攝入葡萄糖的質(zhì)量為
(
)A.806g
B.1000g
C.1250g
D.15000g參考答案:A9.某氣體的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1,N表示阿伏加德羅常數(shù)的值,在一定的溫度和壓強(qiáng)下,
體積為VL的該氣體所含有的分子數(shù)為X,則表示的是
A.以g為單位VL該氣體的質(zhì)量
B.以g為單位1L該氣體的質(zhì)量C.1L該氣體中所含的分子數(shù)
D.以L為單位lmol該氣體的體積參考答案:B略10.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.天然氣的主要成分是CH4
B.淀粉、纖維素、蠶絲、油脂都是高分子化合物
C.煤是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物
D.石油的分餾產(chǎn)品如汽油、煤油、柴油等都是混合物
參考答案:B略11.允許用一種試劑鑒別溴苯、苯和乙酸,最好選用A.NaOH溶液
B.AgNO3
C.蒸餾水
D.乙醇參考答案:C略12.一定溫度下的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),一定能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()A.v逆(H2O)=v正(CO)
B.容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化C.n(H2O):n(H2)=1:1
D.生成1molCO的同時(shí)生成1molH2參考答案:A考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷..分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).解答:解:A、v逆(H2O)=v正(CO),達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B、容器中物質(zhì)的總質(zhì)量一直不發(fā)生變化,不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),n(H2O):n(H2)可能相等,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)始終符合生成1molCO的同時(shí)生成1molH2,不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.13.下列氣體中無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的是()A.Cl2
B.SO2
C.N2
D.NO參考答案:CA、Cl2是黃綠色有刺激性氣味有毒的氣體,故A錯(cuò)誤;B、SO2為無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,故B錯(cuò)誤;C、N2為無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體,所以C正確;D、NO是無(wú)色無(wú)味有毒的氣體,故D錯(cuò)誤。本題正確答案為C。14.常溫下,某未知溶液中=1×1012,且含有大量Al3+和NO3﹣,檢驗(yàn)此溶液中是否大量存在以下6種離子:①SiO32﹣、②NH4+、③Fe2+、④Na+、⑤HCO3﹣、⑥Cl﹣,其中不必檢驗(yàn)就能加以否定的離子是()A.①③⑤
B.②③④
C.①②⑥
D.④⑤⑥
參考答案:A考點(diǎn):離子共存問(wèn)題.專題:離子反應(yīng)專題.分析:未知溶液中=1×1012,c(H+)?c(OH﹣)=1×10﹣14,聯(lián)立解得c(H+)=0.1mol?L﹣1,故該溶液呈酸性,能與氫離子反應(yīng)或具有還原性的離子不能大量共存,以此來(lái)解答.解答:解:常溫下,未知溶液中=1×1012,c(H+)?c(OH﹣)=1×10﹣14,聯(lián)立解得c(H+)=0.1mol?L﹣1,故該溶液呈酸性,又因所給溶液中含有NO3﹣,①氫離子與SiO32﹣、結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,②離子之間不反應(yīng),能大量共存,③氫離子、Fe2+、NO3﹣發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能大量共存,④離子之間不反應(yīng),能大量共存,⑤氫離子與HCO3﹣反應(yīng),不能大量存在,⑥離子之間不反應(yīng),能大量共存,故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高考常見(jiàn)題型,注重信息的抽取和氧化還原反應(yīng)的考查,對(duì)學(xué)生思維嚴(yán)密性有較好的訓(xùn)練,具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答,題目難度不大.15.25℃和101kPa時(shí),乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了72mL,原混合徑中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為()A.12.5%
B.25%
C.50%
D.75%參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(18分)含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如下圖:(1)上述流程里,設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是______操作(填寫操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用______進(jìn)行(填寫儀器名稱)。(2)由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是______,由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是______。(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________。(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和______。通過(guò)______操作(填寫操作名稱),可以使產(chǎn)物相互分離。(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、______、______。參考答案:(18分)1.萃取或萃取、分液.
分液漏斗
2.C6H5ONa、NaHCO33.C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
4.CaCO3
過(guò)濾
5.NaOH水溶液
CO2略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(6分)氯氣是一種重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛。在實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣。
(1)請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置
(填A(yù)或B),寫出儀器①的名稱
(2)當(dāng)集氣瓶中收集滿氯氣時(shí),可以觀察到氣體呈
色。尾氣通常用
吸收。(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制取氯氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。參考答案:(6分)(6分)(1)B、圓底燒瓶。(每空1分)
(2)黃綠,NaOH溶液。(每空1分)(3)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
(2分)略18.(12分)Ⅰ.如圖裝置,用離子交換膜法電解飽和食鹽水制燒堿。若X電極材料為金屬鈦網(wǎng)(表面有氧化物涂層),Y電極材料為碳鋼網(wǎng)。陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),而阻止陰離子和氣體通過(guò)。分別收集兩極產(chǎn)生的氣體并通入淀粉KI溶液中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)能使淀粉KI溶液變藍(lán)的是
(填“a”或“b”)氣體;(2)其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
,陰極的電極反應(yīng)式為
;Ⅱ.如圖所示,甲、乙是兩個(gè)電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。
甲
乙(1)若甲、乙兩燒杯中均盛有CuSO4溶液。①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為
;②電解一段時(shí)間后,若要使乙裝置中溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可向溶液中加入
;(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。(2)起初,若乙裝置中盛有含0.5molNaCl和0.1molCuSO4的混合溶液。電解一段時(shí)間后,當(dāng)有0.4mole-發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),陰極產(chǎn)生氣體
mol。參考答案:(12分)Ⅰ.(6分)(1)
a
2分;(2)
2Cl—--2e=Cl2↑
2分
,
2H++2e=H2↑2分(2H2O+2e=H2↑+2OH-也給分);Ⅱ.(6分)
(1)①
Fe-2e-==Fe2+
2分
;②
CuO
2分
。(2)
0.1
2分
。略19.(8分)下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):溫度(℃)25t1t2水的離
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