部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課《學(xué)習(xí)伴我成長》教學(xué)課件

學(xué)習(xí)伴我成長第一單元：快樂學(xué)習(xí)我們?nèi)昙?jí)啦你都會(huì)什么你的本領(lǐng)怎么得到的成長離不開？課前小思考剛出生的小寶寶都會(huì)什么我們從出生到現(xiàn)在學(xué)說話，學(xué)走路學(xué)穿衣，學(xué)整理學(xué)玩耍，學(xué)游戲?qū)W寫字，學(xué)禮儀一起來假設(shè)如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣子呢成長離不開學(xué)習(xí)一起想一想？大人們學(xué)什么？大人們學(xué)習(xí)么？大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢一起讀一讀活到老學(xué)到老1234多讀書讀好書水不流，會(huì)發(fā)臭人不學(xué)，會(huì)落后好好學(xué)習(xí)天天向上一起來討論學(xué)習(xí)的方法只有看書寫作業(yè)么學(xué)習(xí)的方法和途徑還有哪些討論的要求分組討論（4人一組，分工清楚）代表發(fā)言（討論時(shí)做好記錄與總結(jié)）目標(biāo)清晰（不講與討論目標(biāo)無關(guān)的話）自評(píng)與他評(píng)（別人發(fā)言認(rèn)真聽）課堂總結(jié)與延伸與人交往可以學(xué)習(xí)，讀書看報(bào)可以學(xué)習(xí).......玩?？梢詫W(xué)習(xí)，旅游可以學(xué)習(xí)......學(xué)習(xí)的方法途徑有很多，做事也能長本領(lǐng)，你的哪些本領(lǐng)是“做”中學(xué)來的？一起來動(dòng)手學(xué)做一道菜，學(xué)種一種植物，學(xué)養(yǎng)一種動(dòng)物.....并詳細(xì)記錄下來，互相分享準(zhǔn)備工作操作過程我的學(xué)習(xí)收獲謝謝觀看我們?nèi)昙?jí)啦a第一單元快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長

目錄0

1學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸學(xué)習(xí)目標(biāo)成長離不開學(xué)習(xí)讓我們沿著成長的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長起來的

學(xué)走路學(xué)整理成長離不開學(xué)習(xí)讓我們沿著成長的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長起來的

學(xué)說話學(xué)跳舞成長離不開學(xué)習(xí)讓我們沿著成長的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長起來的

學(xué)禮貌學(xué)寫字成長離不開學(xué)習(xí)讓我們沿著成長的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長起來的

學(xué)手工我們學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？新知導(dǎo)入成長離不開學(xué)習(xí)讓我們沿著成長的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長起來的

如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)怎么樣？成長離不開學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？做個(gè)小調(diào)查，大人們還在學(xué)習(xí)嗎？合作探究成長離不開學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？成長離不開學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？成長離不開學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？成長離不開