Module 7 Unit2 Ill be home at seven oclock （教案）-2022-2023學年英語五年級下冊_第1頁
Module 7 Unit2 Ill be home at seven oclock （教案）-2022-2023學年英語五年級下冊_第2頁
Module 7 Unit2 Ill be home at seven oclock （教案）-2022-2023學年英語五年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Module7Unit2I’llbehomeatseveno’clock教學目標學會詢問家庭成員的日程安排。了解和運用一些基本的時間表達方式。學會面對時間安排時，積極溝通并做出明智的決策。提高口語交際能力。教學重點時間表達方式的運用。對話中的常用語。教學難點理解并運用新的時間表達方式。對話的流暢度和自然度。教學過程一、導入（5分鐘）教師講解話題，“時間安排”是大家日常生活中必須面對的一個問題，產生問題的根本原因是時間資源十分緊張，如何合理地安排時間才是大家普遍關心的問題。請同學們回答以下問題：你們現在的一天時間是如何安排的？如何安排時間才能讓生活更有條理和效率？二、學生交流（10分鐘）分組，討論在一個家庭中如何進行時間規(guī)劃，什么樣的規(guī)劃方式更加合理和有效。三、知識點學習（30分鐘）1.時間表達方式（1）基本時間表達方式時間數字的表達方法：在數字后面加上a.m./p.m.表示上午和下午，如7:00a.m./7:00p.m.；時間的英文表達方法：1:00a.m.oneo’clockinthemorning；1:00p.m.oneo’clockintheafternoon。（2）其他時間表達方式表示幾點半：five-thirty（5:30）、ten-fifteen（10:15）、quartertonine（8:45）；表示在幾點到幾點之間：betweensixandseven。（3）練習練習1：請寫出以下時間的英文表達方式下午1點15分，晚上11點30分，早上6點40分。練習2：請寫出以下時間的其他表達方式1:45，9:30，8:50。2.對話中的常用語（1）詢問時間Whattimeisitnow?現在幾點了？What’sthetime?什么時候？（2）表達時間It’steno’clock.十點整。It’saquarterpastfour.四點一刻。It’shalfpastseven.七點半。It’stentosix.六點差十分。（3）詢問日程安排What’syourplanfortoday?你今天的計劃是什么？Whatareyougoingtodoafterschool?放學后你打算干什么？Whattimeareyoucomingbackhome?你幾點回來？四、交流和拓展（20分鐘）請分組討論以下問題：1.在家庭中，怎樣合理安排時間才能讓大家都滿意？2.在排出日程表后，發(fā)現安排過于緊張，該如何調整？3.如何處理不同家庭成員之間的時間矛盾和沖突？五、作業(yè)（5分鐘）完成教材上的練習，鞏固所學時間表達方式和常用語。與家人商量一下家庭時間安排，寫一份家庭日程表?？偨Y通過本單元的學習，學生掌握了一些基本的

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