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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)河池市所略鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.高粱有紅莖(R)和綠莖(r),如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是A、Rr×rr
B、Rr×Rr
C、Rr×RR
D、RR×rr參考答案:B2.下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是
(
)A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C.對大型動物易地保護,遷移的種群密度不宜過大D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
參考答案:D3.用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→CO2參考答案:D4.在人體內(nèi)的不同DNA分子中,下列比值可能不同的是A.A/T B.G/C
C.(A+G)/(T+C)
D.(A+T)/(G+C)參考答案:答案:D5.如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是A.該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈B.H占據(jù)3個營養(yǎng)級C.G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系D.H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)難以維持穩(wěn)態(tài)參考答案:D6.顯微鏡觀察到右圖所示動物細(xì)胞,下列對由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說法錯誤的是
A.裝片應(yīng)向右移動B.換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰D.如不調(diào)節(jié)反光鏡,要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈參考答案:A7.日本水俁灣的魚體內(nèi)甲基汞含量比周圍的海水中甲基汞含量大3000倍左右,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是
A.飲水
B.食物鏈
C.鰓呼吸
D.皮膚主動吸收參考答案:B8.在種群的下列特征中,對種群個體數(shù)量的變化起決定作用的因素是()A.種群密度
B.年齡組成
C.性別比例
D.出生率和死亡率參考答案:D試題分析:對種群個體數(shù)量的變化起決定作用的因素是出生率和死亡率,D正確。年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接決定種群數(shù)量,BD錯誤。本題選D??键c:種群特征點評:本題考察了學(xué)生的識記能力,難度不大,只要記住相關(guān)知識點即可得出正確答案。9.人體在劇烈運動狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是()A.[H]減少
B.貯存的糖原減少
C.乳酸積累增加
D.腎上腺素含量增加參考答案:A劇烈運動時,人體有氧呼吸增強,產(chǎn)生大量ATP和[H],A錯誤;人體在劇烈運動時,需要氧化分解糖原,為機體提供能量,所以糖原減少,B正確;人體在劇烈運動時,機體的部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致乳酸積累增加,C正確;糖原是人體主要的能源物質(zhì),腎上腺素能夠升高血糖濃度,人體在劇烈運動狀態(tài)下需要消耗大量的能量,因此,腎上腺素含量增加,D正確。10.右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量流動。下列有關(guān)敘述正確的是
(
)A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中②與①的比值代表草→兔的能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分參考答案:D11.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平升高B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平降低D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高參考答案:C12.下圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化,則相關(guān)的分析錯誤的是()。A.氧濃度為a時,只進(jìn)行無氧呼吸B.氧濃度為b時,無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多C.氧濃度為c時,較適于貯藏該植物器官D.氧濃度為d時,細(xì)胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體參考答案:D13.下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是()A.受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體B.卵→桑椹胚→原腸胚→囊胚→幼體C.卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體D.受精卵→桑椹胚→囊胚﹣原腸胚→幼體參考答案:D【考點】S2:動物胚胎發(fā)育的過程.【分析】受精卵是個體發(fā)育的起點;卵裂是指受精卵進(jìn)行的有絲分裂;囊胚期的特點是具有內(nèi)細(xì)胞團和囊胚腔;在原腸胚期出現(xiàn)三個胚層的分化,三個胚層逐漸分裂分化形成動物的組織器官,繼而形成個體.【解答】解:高等動物胚胎發(fā)育為:受精卵首先通過卵裂形成32個細(xì)胞的桑椹胚,桑椹胚細(xì)胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚繼續(xù)分化形成具有三個胚層分化的原腸胚,然后出現(xiàn)組織器官的分化,最后形成幼體.故選:D.【點評】本題考查了高等動物胚胎發(fā)育順序,受精卵是個體發(fā)育的起點;該考點較簡單,只需要考生識記即可.14.某小麥種群中TT個體占20%,Tt個體占60%,tt個體占20%,由于某種病害導(dǎo)致tt個體全部死亡,則該種群中T的基因頻率在病害發(fā)生前、后分別是A.50%、62.5%
B.50%、50%C.62.5%、50%
D.50%、100%參考答案:A15.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4:4:1:1,若這個生物進(jìn)行自交,其后代出現(xiàn)純合子的概率是:A.1/16
B.1/64
C.1/100
D.34/100參考答案:D16.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是A.淋巴管阻塞引起下肢淋巴液過多而導(dǎo)致水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)D.長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少從而導(dǎo)致水腫參考答案:AA、淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補充,淋巴管阻塞,組織液不能順利進(jìn)入淋巴循環(huán),組織液積累,引起下肢水腫,A錯誤;
B、血漿中鈣鹽屬于內(nèi)環(huán)境的成分,正常情況下維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),若血液中鈣鹽過多,鈣鹽穩(wěn)態(tài)失調(diào),引起肌無力,B正確;
C、再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng),屬于免疫失調(diào)癥,C正確;
D、長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少從而導(dǎo)致水腫,D正確。
故選:A.17.某種群死亡率如右圖中Ⅱ,出生率如圖中Ⅰ,則在哪一時期此種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(
)A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d參考答案:C18.關(guān)于哺乳動物細(xì)胞體外培養(yǎng)的難易程度,下列表述正確的是()A.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞B.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;胚胎細(xì)胞易于脂肪細(xì)胞C.乳腺細(xì)胞易于乳腺癌細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞D.乳腺癌細(xì)胞易于乳腺細(xì)胞;脂肪細(xì)胞易于胚胎細(xì)胞參考答案:A19.下列關(guān)于突觸信號傳遞的說法,錯誤的是A.突觸后膜上的乙酰膽堿受體具有專一性B.突觸后膜去極化后形成的小電位能迅速傳導(dǎo)C.電位只有達(dá)到一定閾值才會在肌膜引發(fā)動作電位D.肌膜上的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到肌纖維內(nèi)部時引起肌肉收縮參考答案:B20.為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實驗時,對照實驗的設(shè)計思路是
A、完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B、胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)參考答案:C21.將甲植株的枝條嫁接到乙植株上,設(shè)甲植株的基因型為AA,乙植株的基因型是aa,在自交條件下,接上的枝條所結(jié)的種子的胚細(xì)胞的基因型是(
)
A.a(chǎn)a
B.AA
C.Aa
D.AA、Aa和aa參考答案:B22.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是 A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細(xì)胞B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理使其分散成單個細(xì)胞,再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶進(jìn)行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖D.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10~50代左右時,增殖會逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡參考答案:D23.某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物,假如沒有這些甲蟲,落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下分析正確的是A.這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.這種甲蟲屬于次級消費者C.這種甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D.這種甲蟲在能量金字塔中位于底部參考答案:C24.三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是
A.競爭、捕食、共生 B.共生、捕食、競爭C.競爭、共生、捕食 D.捕食、競爭、共生參考答案:B【分析】1、共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關(guān)系.2、捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時相反,有時平行.3、競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象.競爭結(jié)果往往對一方不利,甚至?xí)幌麥纾驹斀狻考字袃煞N群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系。乙中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系。丙中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關(guān)系。故選:B。【點睛】本題結(jié)合曲線圖,考查種間關(guān)系,意在考查考生的識圖能力和識記能力,屬于中等題.25.組成DNA的結(jié)構(gòu)的基本成分是(
)①核糖
②脫氧核糖
③磷酸
④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶
⑤胸腺嘧啶
⑥尿嘧啶A.①③④⑤
B.①②④⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥參考答案:C26.來物種入侵或引種不當(dāng)會使原有物種的生存受到威脅,其主要原因是
A.未認(rèn)識其價值,所以人為干擾少
B.入侵地生態(tài)污染嚴(yán)重
C.破壞了入侵的非生物因子
D.使入侵地食物鏈破壞參考答案:D27.將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖.現(xiàn)將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應(yīng)的生長素溶液濃度分別為4μmol/L和16μmol/L.為進(jìn)一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為bcm.下列分析正確的是()A.若a>b,則待測溶液的濃度為16μmol/LB.若a<b則待測溶液的濃度為4μmol/LC.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)幼苗切段的生長D.若生長素溶液的濃度大于18μmol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm參考答案:D【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長素生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.由題干信息可知該未知濃度的生長素濃度為4μmol/L或μmol/L.【解答】解:A、當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長量a>b,則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應(yīng)為4μmol/L,A錯誤;B、若b>a,則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L,生長素促進(jìn)植物的生長,B錯誤;C、生長素是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來實現(xiàn)的,C錯誤;D、從圖示中無法判斷18μmol?L﹣1的生長素濃度對莖段生長的作用效果,所以此濃度的生長素有可能起到促進(jìn)作用,也有可能起到抑制作用,D正確.故選:D.28.下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是
A.培育單倍體植株
B.培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株C.培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇
D.用柳樹的枝條獲得柳樹植株參考答案:D29.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是()A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者參考答案:B30.圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響B(tài).果酒發(fā)酵中期通入氮氣,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸C.果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān)D.氣體入口與氣體出口可以交換使用參考答案:ABC【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,其中培養(yǎng)基入口能補充營養(yǎng)物質(zhì);氣體入口能通入氣體;氣體出口能排出氣體。【詳解】改變通入氣體種類(氧氣或氮氣),可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響,A正確;果酒發(fā)酵中期通入氮氣,酵母菌因缺氧將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸,產(chǎn)生酒精,B正確;由于溫度能影響微生物酶的活性,所以果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān),C正確;由于氣體入口的導(dǎo)管長,能伸到培養(yǎng)液中,而氣體出口的導(dǎo)管短,沒有伸到培養(yǎng)液中,所以氣體入口與氣體出口不可以交換使用,D錯誤?!军c睛】本題關(guān)鍵要理解酵母菌發(fā)酵裝置的原理:一是入氣口是將氣體通入發(fā)酵液中共酵母菌利用,而出氣口是將酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體排出瓶外;二是通入氧氣可共酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,而通入氮氣,酵母菌不能利用,反而降低氧氣濃度,此時有利于酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。31.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表現(xiàn)為(
)ks5uA.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降
B.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常
D.細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降參考答案:A32.格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了(
)①DNA是遺傳物質(zhì)
②RNA是遺傳物質(zhì)
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
⑤S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
⑥在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌的細(xì)胞A.②④⑤⑥
B.①④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.②③⑤⑥參考答案:C略33.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損,其身體的哪些指標(biāo)可能發(fā)生異常(
)①細(xì)胞外液的滲透壓
②組織液中的O2的含量
③甲狀腺激素的濃度
④血糖濃度
⑤血漿蛋白的含量
⑥體溫A.①③④⑥
B.②③④⑤
C.①②③④⑥
D.①②④⑤⑥參考答案:A34.若1個12條染色體的精原細(xì)胞,經(jīng)過1次有絲分裂后,接下來進(jìn)行一次減數(shù)分裂,可得到()A.8個細(xì)胞,都含有12條染色體B.8個細(xì)胞,都含有6條染色體C.4個細(xì)胞含有6條染色體,4個細(xì)胞含有12條染色體D.6個細(xì)胞都含有12條染色體參考答案:B35.在一條食物鏈中,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線A.B.c所反映的營養(yǎng)級依次是
(
)A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級參考答案:D36.科學(xué)家將正常狗的胰腺切除后,發(fā)現(xiàn)狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀;將正常狗的胰管結(jié)扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大部分萎縮,只有內(nèi)部一團團的細(xì)胞——胰島活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖??茖W(xué)家在根據(jù)以上實驗現(xiàn)象得出確定結(jié)論的同時,又可以進(jìn)一步作出的假設(shè)是()A.胰腺與血糖濃度有關(guān)
B.血糖濃度不是由胰管輸出的某種物質(zhì)調(diào)節(jié)的C.調(diào)節(jié)血糖濃度的物質(zhì)是胰腺分泌的胰液
D.胰島素分泌一種能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)參考答案:D37.下列不是溫室效應(yīng)形成原因的是(
)A.煤和石油的大量燃燒
B.生物圈中的碳循環(huán)平衡被打破C.氣溫升高,加快極地冰川的融化
D.大氣中的CO2含量過多參考答案:C38.關(guān)于神經(jīng)興奮的傳導(dǎo),下列敘述正確的是(
)A.神經(jīng)纖維興奮時,電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B.電流是從興奮部位流向末興奮部位C.興奮是從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一個神經(jīng)經(jīng)元的軸突的
D.突觸前膜釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜參考答案:D39.關(guān)于體液免疫的敘述正確的是
(
)
A.有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞
B.抗體是由T細(xì)胞分泌的
C.抗體一般可以直接消滅入侵的病菌
D.記憶細(xì)胞是由漿細(xì)胞分化產(chǎn)生參考答案:A40.下圖表示環(huán)境變化對不同生物群落的影響。下列相關(guān)敘述合理的是(粗的實線為環(huán)境的變化,細(xì)的實線為群落甲的變化,虛線為群落乙的變化)
A.群落甲物種單一,只具有水平結(jié)構(gòu)B.隨著環(huán)境的變化,群落乙出現(xiàn)的波動較大C.群落甲和群落乙均具有抵抗外力干擾的能力D.群落甲中任一物種的消失必定會破壞整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴散進(jìn)入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴散進(jìn)入牛棚。(2)除了秸稈作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進(jìn)行________,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因為____________,這種肥料用于蔬菜栽培可提高產(chǎn)量。(3)在牛的品系、飼料的品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,主要原因是____________。(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身產(chǎn)熱、地?zé)醎________和_________。(5)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好的實現(xiàn)了_________________。參考答案:(1)二氧化碳
氧氣
(2)發(fā)酵
微生物將有機物分解為無機物(3)牛棚內(nèi)溫度較高因而牛維持體溫消耗能量較少(4)太陽光能
發(fā)酵產(chǎn)熱
(5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的高效利用42.下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據(jù)此回答:
脫分化
再分化
①——→②——→③——→④(1)①表示________,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是。(2)②表示
,它與①相比分化程度
。(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號)
,人工種子的優(yōu)點有:_____________________________、_______________________________(至少答出2點)。(4)若①是花藥,為獲得正常植株需要對④使用處理,其作用原理是
(5)若利用此項技術(shù)制
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