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文檔簡介

2023年福建省中考作文寫作指導(dǎo)及范文點評文題茅盾說過:“只有對最后勝利有確信,而且能正確估計當(dāng)前的困難,方始能作韌戰(zhàn)?!闭f起韌戰(zhàn),我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩,現(xiàn)實生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進(jìn)人物,甚或是未來世界中篤定從容面對風(fēng)云變化的奮斗者。以上材料,給你怎樣的聯(lián)想和感悟,請以“韌戰(zhàn)”為題寫一篇作文。寫作解析這是一道材料+命題的作文。命題作文要求扣題而作,而題目中的材料往往是解讀題意的依據(jù),選材立意的憑據(jù),寫作范圍的規(guī)矩。我們先看題目的意思:韌戰(zhàn),堅決、持久不斷的戰(zhàn)斗;韌,還有堅毅、堅韌、堅強、堅持、有韌性,百折不撓的意思。根據(jù)材料中茅盾的話,我們可以理解為:只有堅定必勝的信念,不怕困難,不懼風(fēng)雨,勇毅前行,才能稱為韌戰(zhàn)。由此可知,無懼霜雪,無懼風(fēng)雨,挺立風(fēng)中,頑強抵抗是韌戰(zhàn);不懼困難,不顧條件,不計代價,不較得失,堅守初心堅持夢想是韌戰(zhàn);堅持獨立的人格,不茍且,不將就,不隨波逐流,獨立不移,九死不悔是韌戰(zhàn)……再看題目所給的背景文字:……這段文字實際上是在引導(dǎo)考生選材與立意??忌梢詫懳乃囎髌分械母锩容?、現(xiàn)實生活中的先進(jìn)人物、甚或是未來世界中的奮斗者,寫他們的百折不撓、鍥而不舍、從容應(yīng)對風(fēng)云變化的風(fēng)采氣度、場景故事,也可以寫對他們的精神品質(zhì)的領(lǐng)悟與贊美??忌鷤兡軐懶┦裁茨??文藝作品中百折不撓的先輩,考生們了解較多的就是近幾年熱播的革命先輩的英雄故事,如《覺醒年代》《長津湖》《滿江紅》中的人物事跡和很多紅色經(jīng)典小說,如《紅日》《紅巖》《鐵道游擊隊》《林海雪原》等文學(xué)作品中所涉的革命先輩英雄的故事;關(guān)于現(xiàn)實生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進(jìn)人物素材,考生們在復(fù)習(xí)備考中都有不少的積累:甘守一方凈土保護(hù)敦煌文化的樊錦詩,殫精竭慮堅守8000多個日日夜夜研究天眼的南仁東,堅守孤島潛心研究核潛艇的黃旭華,頂著光環(huán)尋找新的突破的羽生結(jié)弦,獨自面對死亡執(zhí)著追求的唐恬,還有考生們耳熟能詳?shù)母餍懈鳂I(yè)的人物故事,如鄧稼軒、袁隆平、張桂梅、屠呦呦、鄧清明、鄧曉蘭、沈中芳、雷殿生以及北斗團(tuán)隊等等;關(guān)于未來世界從容面對風(fēng)云變化的奮斗者,考生們只要打開腦洞,想象一個契合主題能在未來世界從容應(yīng)對風(fēng)云變化的奮斗者的形象就可以了。這個文題讓我聯(lián)想到2021年的中考作文題《這些故事感動著我》,今年的文題是2021年文題的升級版,要求寫文學(xué)作品中現(xiàn)實生活中和未來世界里那些感動我的故事,或我對這些人物故事中展示的人物精神品質(zhì)的領(lǐng)悟評價與贊美。同樣突出了立德樹人的大方向,而在選材上又有了更廣闊的空間,特別是能寫未來世界的故事,對培養(yǎng)學(xué)生的想象能力是很好的一個引導(dǎo)。范文展示韌戰(zhàn)何謂韌戰(zhàn)?中山先生曾言:“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步?!表g戰(zhàn)是一種堅持,是一種信念。所謂韌戰(zhàn)者,能忍他人難忍之忍,能任他人難任之任,能志鴻鵠之遠(yuǎn)志,縱風(fēng)月盡逝、萬刃加身,其心如一。韌戰(zhàn)者,能忍也。斟古,范仲淹少時在長白山修學(xué),以顏回自律,劃粥斷齏,身處如此環(huán)境而其志尤堅,夙興夜寐,發(fā)奮成才;宋濂幼時從師,“負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知?!?;撫今,從紅軍萬里長征,無盡的草地,咽下的皮帶到長津湖千里冰雪,懸殊的武器,凍硬的土豆。新中國的長征之路,是篳路藍(lán)縷,荊棘遍布,是櫛風(fēng)沐雨,浴血淬火。韌戰(zhàn)者,忍肆虐千里之寒風(fēng),行漫漫萬里之征程。韌戰(zhàn)者,能任也。為洗雪前恥,“駕長車,踏破賀蘭山缺”;為抗敵報國,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。外敵入侵,國將不國,他提槍上馬,“向北望星提劍立,一生常為國家憂”,他百戰(zhàn)中原,統(tǒng)帥岳飛,力擔(dān)重任,“何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛?!表g戰(zhàn)者,遠(yuǎn)志也。“我是一個黑暗的憎惡者,我是一個光明的渴求者”1922年,方志敏在上海求學(xué)時看到法國公園門口的牌子上寫有“華人與狗不準(zhǔn)進(jìn)園”,他感到從來沒有受過的恥辱,立志建設(shè)一個美好的新中國。被捕后,在獄中面對死亡,回首人生往事時,方志敏多次提筆寫下“奮斗”二字。方志敏同志感慨中華民族命運的悲慘,但是依然相信,即使當(dāng)下江山破碎、國弊民窮,中國一定有個可贊美的光明前途。萬千革命者就如方志敏同志,對革命事業(yè)的終將成功堅信不疑,燃起理想信念之火。正因為此,才有了如他們所愿的新中國。自南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,中國共產(chǎn)黨便表明了將民族革命進(jìn)行到底的堅定立場和堅強決心。井岡山上,“茨坪紅土兩叢竹,群根破巖萬竿出。斷頭余身猶舉火,一炬燎原九州舒?!遍L征是韌戰(zhàn),在和平年代的今天,我們新一代青年人有我們的責(zé)任使命,我們也要走好我們的長征路。現(xiàn)如今,我們當(dāng)以文化為墨,以自信為筆,傳承中華民族的上下求索、百折不撓的堅韌精神,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。忍于逆境,擔(dān)之重任,志在千里??v萬刃加身,初心不變。這是時代征程,是你我以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,應(yīng)走上的強國復(fù)興之路。點評:本文從“韌戰(zhàn)”的定義入手,著眼于對“韌戰(zhàn)”的意義與價值思考。全文緊扣“堅忍、擔(dān)責(zé)、遠(yuǎn)志是新中國復(fù)興之路的必要品質(zhì)”這一中心論點,從“堅忍”“擔(dān)責(zé)”“遠(yuǎn)志”等方面展開論述。文章論點明確,論證邏輯清晰,論證語言優(yōu)美。作者帶著對“韌戰(zhàn)”的思考,引經(jīng)據(jù)典,貫穿古今,呼應(yīng)新時代號角,唱出了“韌戰(zhàn)”強音。韌戰(zhàn)西哲有云:自為清泉,自為甘露,自作荒地上的灌溉之流。于清泉而言,寸草不生的荒蕪之地需要它為自己的生命而戰(zhàn)斗,以避免干涸與蒸發(fā)的命運;而書此自強之名言者,同樣告訴我們?nèi)松玟噶鳌獮槊\而做韌戰(zhàn)。何為韌戰(zhàn)?字面意思即為:堅韌的戰(zhàn)斗。堅,剛而不利,硬而不固者也。解放戰(zhàn)爭時期,江竹筠在渣渾洞中被關(guān)押,受盡累累折磨并未屈服,勝利前夕英勇就義,此乃意志之堅;春秋戰(zhàn)國,趙姓臣子謀害齊國國君,史官提筆書“趙氏弒其主也”,后為趙臣所殺,史官之弟續(xù)書亦遭害,直至史官之子再次書寫“趙氏弒其主也””,趙臣無奈只得作罷。此乃信念之堅。韌,柔而不弱,細(xì)而不斷者也。同樣是解放戰(zhàn)爭時期,因楊虎城遭殺而被關(guān)進(jìn)白公館的華子良,裝瘋賣傻,受屈忍辱,為地下黨提供了敵方的戰(zhàn)略情報;晉公子重耳家族巨變,一介皇親受盡世人白眼,凄然流浪,卻不灰心喪氣,層層布局,一鳴驚人,終為一代明君,此乃信念之韌。韌戰(zhàn),是面對著遙不可及的理想與尊嚴(yán)堅持戰(zhàn)斗,矢志不渝;亦是在途中的各種污濁骯臟、艱難困苦里充滿韌性,最終玉汝于成。古往今來,一生韌戰(zhàn)的人物不在少數(shù),而今天的我們,面對時代之變、歷史之變,如同荒地之細(xì)流,亦要為自己的命運而做韌戰(zhàn),更要為這塊土地——我們所愛的,所向住,所期待,所尊崇的一切——做韌戰(zhàn)。如何始做韌戰(zhàn),也是我們實現(xiàn)理想,追尋信仰的終極命題。少年之韌戰(zhàn),面對終點,需有意志之堅,信念之堅?;蛟S對于我們來說,我們所追求的事物是如此遙遠(yuǎn),以致于心生恐懼,不再敢妄想追逐。但在20世紀(jì)中期的中國,面對的是核彈原子彈的技術(shù)險峰,歷時三十年終被錢學(xué)森、鄧稼先等人堅定不移地逾越;在黃沙茫茫塵土漫天的塞罕壩,面對的是惡劣的地理環(huán)境,苦經(jīng)一甲子,終有塞罕壩人的三代堅守,鍛造綠水青山。少年的我們?nèi)羰切闹袌远?,必然會逐漸靠近夢想,矗立未來之巔,指點江山,揮斥方遒。少年之韌戰(zhàn),面對沿途困難,需有意志之韌,信念之韌。司馬遷受腐刑,忍辱求生而著《史記》;左丘明雙目失明,奮發(fā)圖強,后出《左傳》。惟有不懼挫折,不畏艱險的韌性,方能爬坡過坎試翼長空。動力助我們前行,阻力使我們強大,少年的我們只有對打擊一次次勇敢承受,增強韌性,才能做成韌戰(zhàn),一路向前。如今的我們,歷疫情之風(fēng)雨,熬學(xué)業(yè)之苦海,雖有挫折連至,困難紛呈,然洪波圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰,吾輩當(dāng)持堅韌,挺直脊梁。以少年韌戰(zhàn)之勇,濟(jì)世間困苦之荒,以青春余生做成韌戰(zhàn),書明日中華民族之朝陽!點評:本文緊緊圍繞“韌戰(zhàn)”,開篇點題,運用析詞法闡述韌戰(zhàn)的含義,旁征博引,非常有說服力;中間采用并列分段的方式構(gòu)思行文,描寫了少年韌戰(zhàn)追求過程,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出。結(jié)尾呼應(yīng)開頭,構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言生動優(yōu)美,頗有文采。作為一名八年級學(xué)生的現(xiàn)場同題作文,不失為一篇佳作。韌戰(zhàn)莆田哲理中學(xué)我聽秋風(fēng)悲國落,我觀冬雪掩舊路,我贊春草破土生,我享夏蟬唱歡愉,我是這四季韌戰(zhàn)的局外人,又似是這博戰(zhàn)中的局中人。聽·秋廖國悲狠惡的怒吼聲和那悲慘的婦啼哭將我吵醒,泥土的味道和那血液的腥味不由分充斥著我的鼻腔。街道吵鬧的哭喊聲,長刀劃風(fēng)的風(fēng)箏聲以及血液噴涌聲混雜著,我看見幾十個頭戴帽子,面色兇惡的人,肆無忌憚地?zé)?,掠奪著,那胸前白底,唯有中間一點朱砂似的紅灼刺著我的雙眼,血液飛濺到我的皮膚,那溫?zé)崃?,似乎又將我灼燒,我看見枯枝敗葉從我身上飄落,仿佛看到了一個國家的衰落。觀·冬雪踏心我們要為我們的國家而奮斗,那義正慷慨的話語在街道上回蕩。睜眼,十幾個學(xué)模樣的年輕人聚在一起,也有女孩,也有男孩,他們模樣不同,眼中那堅定卻如出一轍,臺上戴著眼鏡,留著羊角湖的中年人開口,我們對抗的是擁有幾十萬軍的大敵人,但是我們是中國人,我們絕不會敗在敵軍手下,我看見那群年輕人抬高了他們的手,口中同樣喊著打倒日本,為中國而戰(zhàn),積雪落在他們肩頭,他們不肯抖下,好似不肯卸下?lián)谒麄兗缟系呢?zé)任,他們抬腳在厚重的積雪上留下一個又一個新的腳印。贊·春破心泥在歷經(jīng)不知多少個春夏秋冬的四季輪回,我嗅著新泥的味道,奮力抽出又枝芽,睜開眼,我看見紅軍們滿是塵色,他們有的扛著槍,有的手持刀血濺在新衣上,敵軍的炮火攻來,他們不畏懼,迎著那點點炮火直上著。我看見敵軍步步被逼退,有對那前線潰退。紅軍們似眼中有火,他們咬牙,他看見對面潰退時眼中像點亮星光,照應(yīng)著未來的美好,我感到那心胸蓬勃的生命向著新生。賞·夏日蟬鳴我感覺身上的皮膚變得越發(fā)脆弱,身上的枝葉越發(fā)稀疏,那夏日的陽光灼燒著我我看見孩童在街上追逐打鬧,老人搖著搖椅下圍棋,我看見隔壁的泥土透著一抹新綠,我了然我在這場任戰(zhàn)的時代落幕了,新枝芽要生長,我瞇著眼往綠葉蓬生。我是時代的見證者,是這場韌戰(zhàn)的旁觀者,我回望四季盎然,我抬眼,望新生活后代蓬勃而生。點評:語言是文章的靈魂,好的語言可以讓人穿越時空,小標(biāo)題的手法多樣,文采斐然。通過四季輪回見證祖國時代的巨大變遷,立意獨特,選材角度新穎。讀來蕩氣回腸!韌戰(zhàn)“是黑云壓城,我自巋然不動?!彼f?!肮?jié)奏??!你聽不見節(jié)拍器嗎?”老師再一次抓狂。我清晰地看見她的眸中,點點星光頓時暗淡,一片黑暗,心中不免掀起波瀾。她的家人一開始并不支持她學(xué)古箏,現(xiàn)在也總以她學(xué)業(yè)壓力大勸她放棄。總被人說沒天賦,也不被老師重視,這么想著她的眸子又亮了,如火如陽,熾烈昂揚,她想到什么了嗎?頭一低,看見了那本銀灰色的《家》,這是我近期最愛的書。講的是熱血青年林覺慧不顧一切阻擾,奔向上海,尋找他所要的民主。對他來說,紳士、禮教,都是黑暗的束縛,都是已知的阻礙;而和平、民主,都是向往的光明世界,莫名覺得她突然亮起的眸子,似曾相識。日暮,我回教室去取書,卻見一個身影仍守在琴前,耳畔傳來悠揚的樂聲。是她!日落的光輝,映襯著她的臉,勾勒出少年青春與未退的稚氣。我仿佛看到了覺慧,看到了他在傍晚的報社里獨自寫著有關(guān)學(xué)生運動的稿,看到了他眼里閃爍的對希望來臨、對理想實現(xiàn)的光芒,看到了他不顧這封建社會的愚昧,不顧紳士家庭的蔑視,不顧家人兄弟的萬般勸說,決心走向自己的理想,用雙手寫出一篇篇充滿激情的熱血篇章。她的雙手在琴面飛舞,靈活輕快奏出獨屬于她的激情篇章,刮奏起了調(diào),泛音點了綴,搖指抒了情,琶音收了尾。時而如大珠小珠落玉盤,時而如青玉白石沉海底,時而急,時而緩,時而輕,時而重。這美妙絕倫的樂章,向所有人證明了她的天賦,她的勇氣,她的成功。正如覺慧的報紙向黑暗社會證明了他的對,他的名,他的勇。他們將對最后勝利的確信,對前方困難的勇氣,化作利刃,刺向黑暗?!澳銥槭裁茨苓@樣努力,又怎么這樣相信自己一定能成功呢?”我問道。她似是被我嚇了一跳,但旋即又冷靜下來,抬頭看著晚霞的余暉說:“從容篤定自己的能力,從容面對這風(fēng)云變幻的阻礙,才能像覺慧一樣韌戰(zhàn)。是黑云壓城,我自巋然不動?!彼菆远ǖ碾p眸告訴我,她終將帶著這韌戰(zhàn)之勢,像覺慧一樣,登上揚帆起航、駛向夢想的船只,奔向光明,擁抱光明。她和他都是韌戰(zhàn)之師,勝利之師。他最后逃離了黑暗,奔赴了民主之光,她最后得到了大家的青睞,贏得了自己應(yīng)有的光。而我,是他們書寫偉大篇章的見證者,他們的韌戰(zhàn)精神,一次又一次打動著我,提醒著我,只有對于最后的勝利有信心,能認(rèn)清阻礙,不顧任何阻礙,才能做到韌戰(zhàn),才能擁抱光明。追求夢想也好,改革社會也罷,只有韌戰(zhàn),方能成功。讓我們以韌戰(zhàn),氣貫長虹,震撼大地!點評:本文作者借助經(jīng)典名著巴金先生的小說《家》,將苦練古箏的同學(xué)與追求光明的林覺慧二者形象疊合,表現(xiàn)對理想的執(zhí)著追求,體現(xiàn)了作者對名著作品與現(xiàn)實人生的思考,語言流利,立意較深。韌戰(zhàn)韌戰(zhàn)是什么?茅盾先生有言“只有對于最后的勝利有確信,而又能夠正確地估計到當(dāng)前的困難的,方能做韌戰(zhàn)?!表g戰(zhàn),乃持久堅決地戰(zhàn)斗,也是華夏兒女從始至終都不曾缺乏的優(yōu)秀品質(zhì)。他們的身上,無不散發(fā)著耀眼的光芒,指引著我們不斷前進(jìn)。所以,在困難面前,于靈魂深處展現(xiàn)出偉大的中華民族精神,方為中國人的韌戰(zhàn)。篤定信念,從容應(yīng)對,是中國人的韌戰(zhàn)。長征路漫漫,在那個革命的年代,紅軍在共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下,留下“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的神話。1935年,在貴州遵義,貧弱的紅軍已然被白軍包圍得密不透風(fēng),猶如待宰羔羊,甕中之鱉。但就是如此一個生死攸關(guān)的時刻,毛澤東同志當(dāng)機立斷,決定放棄原來渡江計劃,四渡赤水,沖出敵人包圍圈,一手“將軍抽車”,終是棋高一籌,擊潰了白軍自認(rèn)為天衣無縫的圍剿。后來,有人稱主席的“四渡赤水”乃神之妙手,救中國革命于危難之中,可與其說是因為主席本身豐富的兵法經(jīng)驗,倒不如說是他那敢作敢當(dāng)?shù)墓揖翊偈顾麤Q意帶領(lǐng)紅軍趟過湍急的赤水,在中國歷史上畫下濃墨重彩的一筆。當(dāng)今社會,在危難當(dāng)頭,更是需要如同毛主席一般運籌帷幄的果敢的韌戰(zhàn)精神,唯有如此,方能在風(fēng)云變幻的未來之中,百戰(zhàn)不殆。不折不撓,成就自我,是中國人的韌戰(zhàn)。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤”。還記得“雜交水稻之父”袁隆平老先生嗎?他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了雜交水稻事業(yè),秉持著造福人類的理想,他在崗位上恪盡職守,艱苦奮斗,試驗田中,也總是有著袁老先生的身影。他的想法,在當(dāng)時被認(rèn)為是不切實際,可是,他用自己的成果,證明了中國人敢想敢做的精神,終是實現(xiàn)了那美好“禾下乘涼夢”。有人曾問他,為什么如此肯定自己的想法沒錯,他莞爾一笑,說自己只是想讓人民都吃飽飯罷了,他的無私的品質(zhì)

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