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11汽修班班干部管理考核制度

為了更好的加強對學生干部的自身管理,提高學生干部的工作積極性,發(fā)揮更高的工作效率,更加準確的搞好學生干部綜合積分的考核工作,特制訂本考核章程。一、考核目的:為了對學生干部做到具體有效地規(guī)范化管理,客觀公平的考核學生管理干部崗位職責的履行及各部門的工作態(tài)度,提高學生干部的工作能力和競爭意識,充分調動學生干部的積極性以及加強各項學生工作建設,使我校學生干部朝著制度化、正規(guī)化、系統(tǒng)化發(fā)展。二、考核原則:(一)德才兼?zhèn)?,品學兼具的原則對學生干部進行考評,必須遵循德才兼?zhèn)洌穼W兼具的原則,所謂“德”和“品”就是指學生干部的政治素質道德素質工作作風等,所謂”才”和”學”指學生干部的工作能力和學習水平。對學生干部來說,“德和品”是為人的基礎性要求,對于才能的發(fā)揮起極其重要的導向作用?!安拧焙汀皩W”使學生干部工作能力的大小和工作水平的高低,對于完成工作任務也是非常重要的。(二)實事求是,客觀公正的原則對學生干部的考評必須堅持客觀公正實事求是的原則,這是關系到學生考評結果是否有參考性的關鍵,要做到實事求是則要按考核制度公正的進行考評,要深入學生干部的學習工作中去,真正了解他們的實際情況,以客觀事實為依據進行考評。要摒棄個人的好惡恩怨,不能用偏見私見影響考評,要確??荚u的公正性。(三)立體考核,全面考評制度的原則堅持立體考察,全面考評的原則,就是要對學生干部進行多層次多視角的考評,不僅是老師對學生干部的考評,還要包括學生干部相互考評,以及學生干部的自我考評,形成一個以學生干部為中心的立體考評網絡。(四)獎懲結合,賞罰分明的原則優(yōu)化學生干部隊伍,對那些成績顯著的學生干部給予精神和物質獎勵,對那些德才兼?zhèn)淦穼W兼?zhèn)涔芾斫M織能力強辦事效率高的優(yōu)秀學生干部,根據工作需要,把他們提拔到更高的職位上去,從而為更加廣泛的同學服務,對被評為優(yōu)秀等級的干部授予“優(yōu)秀班干部”稱號,對評為良好登記的干部授予“活動積極分子”,對于那些工作能力欠佳工作態(tài)度較差工作作風敗壞沒有責任心的學生干部則要堅決的勸退撤換,不能讓他們“在其位不謀其政”或是“在其位不能謀其政”,并及時的選拔有能力的同學彌補該職位,優(yōu)化學生干部整體隊伍。三、考核對象:全體班干部四、考核時間:每學期考核一次,在學期末進行五、考核等級90~100分為優(yōu)秀

75~90分為良好60~75分為合格

60分以下為不合格東六、妖考核對標準環(huán):脊(一恩)票常規(guī)斷情況討

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拖工作事態(tài)度負不認念真造悅成不浩良影幸響者決

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