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文檔簡介
2023年教師競聘演講稿格式隨著經濟的發(fā)展和社會的進步,就職演講已經成為就職者就職之初必不可少的一個重要環(huán)節(jié),那么演講稿如何寫?下面是我為大家整理的教師競聘演講稿格式,希望能夠幫助到大家!
教師競聘演講稿格式1
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我是一名工作在教學一線的老師,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè),小學二級教師?,F(xiàn)已執(zhí)教2年,我競聘的崗位是數(shù)學教師,接下來我想談一談我應聘該崗位的原因,競聘優(yōu)勢以及應聘成功的工作展望。
(一)競聘原因:
我有一顆熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私,我明白肩頭沉甸甸的責任,我虛心學習,善于總結。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,愛崗敬業(yè),能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
(二)競聘優(yōu)勢
首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。
無論當初我以何種原因選擇教師,教師都是我既定的選擇,都已經是我生命中血肉相連的一部分,我沒有理由不熱愛自己的生命,沒有理由不對自己的選擇負責。我喜歡孩子,喜歡與他們打交道,喜歡與他們共同生活,我始終覺得,能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。
其次,進步的源泉的在于勤
在過去的日子里,雖然暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,最大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,進步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的故事。天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心。
(三)工作展望
假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進我的教學工作:
1、科學安排日常教學工作,全力抓好教學常規(guī)工作。
2、加強師德學習,提高個人修養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力和教學藝術。
3、加大對學困生的關注,根據(jù)學生自身情況,采取更積極有效的教學方法,使其學習能力、學習成績穩(wěn)步提高。
作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今后工作中,我會揚長避短,會更虛心地學習。只有敬業(yè)奉獻,每天從重復的工作中不斷思考創(chuàng)新,才會成就最好。
展望未來,我心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。所以在今后的工作和成長的道路上,我會再接再厲,向著更新更高的目標去努力。
教師競聘演講稿格式2
尊敬的學校領導、老師們:
大家好!
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于__師大__教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據(jù)學校的實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以”使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)”為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規(guī)范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了__教育的培訓,獲得了相關證書,并聽取了__博士關于信息技術與學科整合的學術講座。
三、除了作好教學常規(guī)工作外,在擔任網絡管理員一職時,制訂了網絡管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我?,F(xiàn)代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己,以”老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著想,營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為__中學的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。
謝謝大家!
教師競聘演講稿格式3
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家,下午好!
首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。
我叫趙__,今年37歲。__年畢業(yè)于__大學物理教育專業(yè),后自修__大學電子工程專業(yè)本科,__年取得高級中學物理教師資格證。畢業(yè)后,在__市__高級中學工作兩年,__年加盟__,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現(xiàn)任高三年級理綜組大組長。
我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。
點滴成績,再接再厲:
1、教學論文(我撰寫的論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)
2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)
3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導教師獎)
4、各類先進(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師”和被__評為“__年感動__十大優(yōu)秀教職工”)
回顧在__十二年的教學,具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚。
一、不斷加強學習,將自身素養(yǎng)提高到一個新起點
作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學生、團結同事。
為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學水平,適應新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業(yè)務培訓,向優(yōu)秀教師學習,反思自己的不足。
在平時的教學中,我經常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。
二、積極參加課改,將科研能力提升到一個新高度
教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜合成績提升到一個新高度。
物理組堅持每周四下午第八節(jié)為集體備課時間,主要內容是四備:
(1)備單元的教學目標、重點、難點;
(2)備教材的前后聯(lián)系;
(3)備突破重點、難點的措施;
(4)備本單元學生應掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
__學校大力推行的“先學后教,當堂訓練”,是實踐已經證明了的一種高效課堂教學模式。我們現(xiàn)在的主要任務就是:學習、理解、實踐,最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學論和哲學理論,符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,面向全體學生,培優(yōu)補差,把新課改的“自主,合作,探究性學習”的要求落到了實處,并處理好了這三者之間的關系。課堂上,學生在老師指導下緊張、愉快地學習,人人當堂完成作業(yè),完成教學任務,為大面積提高教學質量打下了堅實的基礎。
所以說,教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發(fā)展。
三、全力投入教學,將教學水平提高到一個新水準
教學是一個學校最中心的活動,也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!
備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學的重難點。做到備教材,備學生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
教課方面,我實踐“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環(huán)節(jié)授課,讓學生積極主動地學習,大力推行小組合作,實行“兵教兵”,讓學生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學生的學習合作伙伴,使學習效果事半功倍。
輔導方面,學生學習是有差異的,這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想,再解決問題,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調整自己的心態(tài),從基礎題開始突破,上課認真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學習物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。
教學反思方面,教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節(jié)課后,我或多或少對教學有一點想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進教學提供第一手材料。
以上三點是我對十多年教學工作的總結。無論最后的競聘結果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
相信通過大家的共同努力,__的明天將更加美好!
教師競聘演講稿格式4
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會經歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否就應參加這次競聘我會問自己有什么潛力參加競聘我還會問自己是否有勇氣應對失敗成功是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份職責的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。這天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮,已經工作3年,有過成功的喜悅,也有過失敗時的淚水,但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè),更加有信心做好自己的事業(yè),工作中我總結出以下幾點,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法:
一、真誠
我期望自己與配班老師的關系是平等互助的關系我期望我能將班級工作人員團結在一個群眾里,受著一種思想一種原則,一種作風的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn),尊重其他老師的意見,與配班老師共同制定計劃,討論問題,并期望達成簡單、愉快、和諧的人際關系!
二、嚴格
嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了孩子一切”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),用心向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。提高教學質量,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時,精心設計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。
三、熱愛
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,師生間才能產生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班主任教育的基礎和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里,才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎都將變得蒼白無力,當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此,我將努力的去愛每個孩子,在班級樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,個性是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信;在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學習,一齊游戲,做孩子們敬愛的良師益友;另外,我也將透過課堂教學和課外活動,幫忙幼兒認識善惡美丑,塑造幼兒完美的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,我要真誠接待每一位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會,家長半日活動和家長應對面地溝通,家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展狀況,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步?!奥槿鸽m小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。另外,我要不斷學習,努力提高業(yè)務水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應社會的需要,工作的需要,孩子和家長的需要,就務必不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗,從中學到幼教工作者所務必的教育理念等等,來增強自己的教育教學潛力和班級管理潛力。
我熱愛這個職業(yè),如果此次實驗小班競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去應對每一位孩子和家長,實驗班是我園的重點班級,我必須會更加用心、踏實工作,按時、按質、按量完成各項任務,嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我,你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力!
教師競聘演講稿格式5
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級。
我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!
面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。
我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗
我深知語文教師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。
學校的領導也非常信任我
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