2023年高考語文總復習第二部分古代詩文閱讀任務群四文言文閱讀任務突破練21理解常見文化詞語的含義

任務突破練二十一理解常見文化詞語的含義第一組考點強化對點練.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）劉毅字仲雄,東萊掖人。幼有孝行,少厲清節(jié),然好臧否人物,王公貴人望風憚之。魏

末,本郡察孝．廉．,辟司隸都官從事,京邑肅然。武帝受．禪．,遷散騎常侍、國子祭酒。帝以毅

忠蹇正直,使掌諫官。咸寧初,轉司隸校尉,糾正豪．右．,京師肅然。司部守令望風投印綬者

甚眾,時人以毅方之諸葛豐、蓋寬饒?；侍映?鼓．吹．將入東掖門,毅以為不敬,止之于門

外,奏劾保傅以下。詔赦之,然后得入。（選自《晉書?劉毅傳》，有刪改）

A.孝廉,漢代察舉制的科目之一,始設于漢武帝時期,明清時成為舉人雅稱。B.受禪,本為上古時期的禪讓制度,后來王朝更替有以禪讓之名行奪權之實的。C.豪右,西漢時期出現(xiàn)的豪族,東漢時期勢力進一步擴張,是此后門閥士族的雛形?？?鼓吹,與管弦義同,是指由鼓與簫、笳等打擊樂器和吹奏樂器組成的樂隊。.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）夫明乎天下之所以亂者,生于無政長。是故選天下之賢可者,立以為天子。天子立,．． ．．以其力為未足,又選擇天下之賢可者,置立之以為三公。天子、三公既以立,以天下為博

．．大,遠國異土之民,是非利害之辯,不可一二而明知,故畫分萬國,立諸侯國君。諸侯國君既

．．已立,以其力為未足,又選擇其國之賢可者,置立之以為正長。（選自《墨子?尚同上》，有刪改）

A.政長,古代稱君主或各級行政長官,與下文“又選擇其國之賢可者,置立之以為正長”的

“正長”的意思相同。B.天子,對古代帝王的敬稱,古代帝王認為他們的政權是受命于天而建立的,所以人們稱

皇帝為“天子”。C三公,古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱?！渡袝髠鳌贰抖Y記》等以“司馬”“司

徒”“司空”為“三公”,《周禮》則稱“太師”“太傅”“太保”為“三公”。D.諸侯,古代分封制中各方君主的統(tǒng)稱。諸侯源自分封制,可以追溯到西周時期。周代分

公、侯、伯、子、男五等。.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）張茂字成遜,虛靖好學,不以世利嬰心。建．興．初,南陽王保辟從事中郎,又薦為散騎侍

郎、中壘將軍,皆不就。二年,征為侍中,以父老固辭。尋拜．平西將軍、秦州刺史。太興

三年,其兄張亮既遇害,州人推茂為大都督、太尉、涼州牧,茂不從,但受使持節(jié)、平西將．．．軍、涼州牧。乃誅閻沙及黨與數(shù)百人,赦其境內。復以兄子駿為撫軍將軍、武威太守、西平公。歲余,茂筑靈鈞臺,周輪八十余堵,基高九仞。．．（選自《晉書?張茂傳》，有刪改）A.建興,帝號。這是古代社會的一種紀年方法,此外還有干支紀年法和王公即位年次紀年法。B.拜,授予官職,如李密《陳情表》中的“詔書特下,拜臣郎中”,而“不拜”指不接受任命。C.使持節(jié),魏晉南北朝時期直接代表皇帝行使地方軍政權力的官職。D.九仞,形容極高或極深。“仞”是我國古代常用的長度單位。一仞,周制八尺,漢制七尺。.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）到彥之,字道豫,彭城武原人,楚大．夫．屈到后也。宋武帝討孫恩,以鄉(xiāng)里樂從,每有戰(zhàn)功。義熙元年,補鎮(zhèn)軍行參軍。后以軍功封偎山縣子,為太尉中兵參軍。武帝受命,進爵．．為侯。彥之佐守荊楚,垂二十載,威信為士庶所懷。及文帝入奉大．統(tǒng)．,以徐羨之等新有篡虐,懼,欲使彥之領兵前驅。彥之曰:“了彼不貳,便應朝服順流;若使有虞,此師既不足恃,更開嫌隙之端,非所以副遠邇之望也?！睍褐荽淌否沂宥茸?乃遣彥之權鎮(zhèn)襄陽。．．（選自《南史?到彥之傳》，有刪改）人大夫,是西周以后先秦諸侯國中處于卿、士之間的重要官職,可世襲,有封地。B.參軍,是征召士兵的官職。南北朝隨其職司,有鎮(zhèn)軍行參軍、中兵參軍等。C.大統(tǒng),原意是指軍隊的最高統(tǒng)帥,類似于元帥。文中是“天下一統(tǒng)、做君主”之意?？?刺史,始設于漢代的一種官職,本負責地方事務督察,后成為州郡的主要官員。.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）胡晉臣,字．子遠,蜀州人。登紹興二十七年進士第,為成都通判。制置使范成大以公．輔薦諸朝,孝宗召赴行在。入對,疏當今士俗、民力、邊備、軍政四弊。試學士院,除秘． ．．書省校書郎,遷著作佐郎兼右曹郎官。輪對,論三事,又極論近幸,上覽奏色動。晉臣口陳．．甚悉,至論及兩稅折變,天威稍霽,首肯久之。（選自《宋史?胡晉臣傳》，有刪改）A.字,又叫表字,是指在本名以外所起的表示德行或本名的意義的名字。凡人相敬而呼，必稱其表德之字。B.公輔,我國古代有三公、四輔,均為天子的輔佐重臣。這里借指宰相一類的大臣,表示胡晉臣有才干。C.行在,即“行在所”,古代借指天子所在的地方,本指京都,后專指天子巡行天下所到之地，是敬辭。D.輪對,即輪流回答皇帝的提問,是宋代一種官制,官員每隔數(shù)日輪流上殿策對時政利弊，也叫“轉對”。第二組素養(yǎng)提升綜合練^［學科素養(yǎng)］紀事本末體紀事本末體是指以歷史事件為主體,完整地敘述一個歷史事件始末的史書體例。創(chuàng)始于南宋袁樞的《通鑒紀事本末》，繼其之后有明陳邦瞻的《宋史紀事本末》《元史紀事本末》，清谷應泰的《明史紀事本末》等。其優(yōu)點是每一歷史事件獨立成篇,各篇按時間順序編寫,能夠完整地反映歷史事件的全過程,可補編年體與紀傳體之不足。一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。（19分）唐憲宗元和七年秋,魏博節(jié)度使田季安薨。子懷諫,為節(jié)度副使。兵馬使田興,有勇力,軍中賴之。辛亥,上與宰相議魏博事,李吉甫請興兵討之,李絳曰:“臣竊觀兩河藩鎮(zhèn)之．跋扈者,皆分兵以隸諸將,不使專在一人,恐其權任太重,乘間．而謀己故也。諸將勢均力敵,莫能相制,若常得嚴明主帥以臨之,則粗能自固矣。今懷諫乳臭子,不能自聽斷,軍府大權,必有所歸,諸將厚薄不均,怨怒必起,不相服從,然則向．日分兵之策,適足為今日禍亂之階也。至時,惟在朝廷不愛爵祿以賞其人,使兩河藩鎮(zhèn)聞之,恐其麾下爭為恭順矣。此所謂不戰(zhàn)而屈人兵者也?！鄙显?“善?！奔榷飸阎G幼弱,軍政皆決于家僮蔣士則,數(shù)以愛憎移易．諸將,眾皆憤怒。朝命久未至,軍中不安。田興晨入府,士卒數(shù)千人大噪,請為留后。興乃謂眾曰:“勿犯副大使,守朝廷法令,申版籍,請官吏,然后可?！苯栽?“諾。”興乃殺蔣士則等,遷懷諫。魏博監(jiān)軍以狀聞,吉甫請遣中使宣慰以觀其變,絳曰:“不可。今田興奉其土地兵眾,坐待詔命;乘此際推心撫納,結以大恩?！鄙蠌闹?以興為魏博節(jié)度使。絳又言魏博五十余年不沾皇化不有重賞過其所望則無以慰士卒之心使四鄰勸慕請發(fā)內庫錢百五十萬緡以賜之左右以為所與太多后有此比將何以給之上以語絳,絳曰:“田興不貪專地之利,歸命圣朝,陛下奈何愛小費而遺大計,不以收一道人心!”上悅,曰:“朕所以惡衣菲食,蓄聚貨財,正為欲平定四方,不然,徒貯之府庫何為!”十一月,遣知制誥裴度至魏博宣慰,以錢百五十萬緡賞軍士,六州百姓給復一年。軍士受賜,歡聲如雷。成德、兗鄆使者數(shù)輩,見之,相顧失色,嘆曰:“倔強者果何益乎!”十四年秋,田興入朝,上待之尤厚。（節(jié)選自《通鑒紀事本末?魏博歸朝》，有刪改）.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（ ）（3分）A.絳又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重賞過其所望/則無以慰士卒之心/使四鄰勸慕/請發(fā)內庫錢百五十萬緡以賜之左右/以為所與太多/后有此比/將何以給之/B.絳又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重賞/過其所望則無以慰/士卒之心使四鄰勸慕請發(fā)內庫錢百五十萬緡以賜之/左右以為/所與太多/后有此比/將何以給之/C.絳又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重賞過其所望/則無以慰士卒之心/使四鄰勸慕/請發(fā)內庫錢百五十萬緡以賜之/左右以為所與太多/后有此比/將何以給之/D.絳又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重賞/過其所望則無以慰士卒之心/使四鄰勸慕請發(fā)內庫錢百五十萬緡以賜之左右/以為所與太多/后有此比/將何以給之/.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）A.“臣竊觀兩河藩鎮(zhèn)之跋扈者”與“臣嘗有罪,竊計亡趙走燕”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“竊”字含義相同。B.“乘間而謀己故也”與“君安與項伯有故”（《鴻門宴》）兩句中的“故”字含義相同。C.“然則向日分兵之策”與“向使三國各愛其地”（《六國論》）兩句中的“向”字含義不相同。D.“數(shù)以愛憎移易諸將”與“馮唐易老”（《滕王閣序》）兩句中的“易”字含義不相同。.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是（ ）（3分）A.家僮蔣士則趁田季安去世、懷諫年幼弱小之際,獨攬魏博的軍政大權,憑個人好惡調換眾將職位,引發(fā)眾怒,后來被田興殺掉。B.李絳向憲宗提出建議,朝廷應采取分散各地藩鎮(zhèn)將領兵權的策略,令諸將勢均力敵,避免他們因兵權集中而囂張跋扈,趁機謀亂。^宰相李吉甫先是主張對魏博用兵,后又在魏博易主的時候,建議朝廷觀其變化,但他的意見都遭到了李絳反對,也未被憲宗采納。D.憲宗采納李絳不戰(zhàn)而屈人之兵的建議,避免了戰(zhàn)爭,任命田興為節(jié)度使,后犒賞軍士,免除魏博一年賦稅,并在田興入朝時厚待他。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今田興奉其土地兵眾,坐待詔命;乘此際推心撫納,結以大恩。（5分）（2）朕所以惡衣菲食,蓄聚貨財,正為欲平定四方,不然,徒貯之府庫何為!（5分）二、閱讀下面的文言文,完成5~8題。（19分）真宗大中祥符三年四月甲．戌．,皇子受益［注］生,后宮李氏所誕也。李氏,杭州人,初入宮,侍劉德妃,莊重寡言,帝命為司寢。既有娠,從帝臨砌臺,玉釵墜,帝私卜釵完當生男子,左右取釵以進,如故,已而果舉子。劉德妃攘為己子,李不敢言,中外亦不知。五年十二月丁亥,立德妃劉氏為皇后。后性警敏,曉書史,聞朝廷事,能記其本末。帝退朝,閱天下封奏多至中夜,后皆預聞。宮闈事有問,輒撮引故實以對。帝深重之,由是漸干外政。乾興元年二月戊午,帝崩,太子即位,尊皇后為皇太后,淑妃楊氏為皇太妃。三月庚寅,帝初御崇德殿,太后設幄次于承明殿,垂簾以見輔臣。八月乙巳,太后同帝御承明殿,垂簾聽政。仁宗天圣元年五月庚寅,議皇太后儀衛(wèi),制同乘輿。太后嘗問參知政事魯宗道曰:“唐武后何如主?”對曰:“唐之罪人也,幾危社稷。”后默．．．．然。有小臣方仲弓請立劉氏七廟,后問諸輔臣,眾不敢對,宗道獨進曰:“若立劉氏七廟,如．．嗣君何?”乃止。后嘗與帝同幸慈孝寺,欲乘輦先行,宗道以夫死從子之說爭之,后遽命輦．后乘輿。自是后左右用事者多憚宗道,目為“魚頭參政”。明道元年二月丁卯,真宗宸妃李氏卒。李氏實生帝,太后既取帝為己子,與楊太妃保護之,李氏默然處先朝嬪御中,未嘗自異。人畏太后,亦無敢言者,以是帝雖春秋長,不自知為李氏出也。至是疾革乃自順容進位宸妃及卒太后欲以宮人禮治喪于外呂夷簡奏禮宜從厚太后遽引帝起有頃復獨立簾下召夷簡問日一宮人死相公云云何也夷簡對曰:“臣待罪宰相,事無內外,皆當預也?！焙笈?“相公欲離間吾母子耶?”夷簡對曰:“太后不欲全劉氏乎?尚念劉氏則喪禮宜從厚?！鼻抑^入內都知羅崇勛曰:“宸妃誕育圣躬而喪不成禮,異日必有受其罪者,莫謂夷簡今日不言也!當以后服殮,用水銀實棺?！焙笪?乃以一品禮殮之,殯于洪福院。明道二年三月庚寅,以皇太后不豫,大赦。甲午,皇太后崩。謚曰莊獻明肅。夏四月壬寅,左右有為帝言:“陛下乃李宸妃所生,妃死以非命?！钡厶枒Q累日,下詔自責,追尊為皇太后,謚莊懿。幸洪福院祭告,易梓宮,親啟視之。妃以水銀故,玉色如生,冠服如皇后。帝嘆曰:“人言豈可信哉!”待劉氏加厚。（選自《宋史紀事本末?明肅莊懿之事》，有刪改）注受益:趙受益,后改名為趙禎,即宋仁宗,宋真宗趙恒第六子,北宋第四位皇帝。.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（ ）（3分）A.至是/疾革/乃自順容進位/宸妃及卒/太后欲以宮人禮治喪于外/呂夷簡奏/禮宜從厚/太后遽引帝起/有頃/復獨立/簾下召夷簡問曰/一宮人死/相公云云/何也/B.至是/疾革/乃自順容進位宸妃/及卒/太后欲以宮人禮治喪于外/呂夷簡奏/禮宜從厚/太后遽引帝起有頃/復獨立/簾下召夷簡問曰/一宮人死/相公云云/何也/C.至是/疾革/乃自順容進位宸妃/及卒/太后欲以宮人禮治喪于外/呂夷簡奏/禮宜從厚/太后遽引帝起/有頃/復獨立簾下/召夷簡問曰/一宮人死/相公云云/何也/D.至是/疾革/乃自順容進位/宸妃及卒/太后欲以宮人禮治喪于外/呂夷簡奏/禮宜從厚/太后遽引帝起/有頃/復獨立簾下/召夷簡問曰/一宮人死/相公云云/何也/6.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是（ ）（3分）A.“甲戌”為干支之一,我國古代以十天干、十二地支的組合,六十為一個循環(huán)來紀年,除紀年外,還可用干支來紀月、紀日。B.“參知政事”是古代官職名,簡稱“參政”,是唐宋時期最高政務長官之一,在北宋時相當于副宰相。C.“七廟”本指四親（高祖、曾祖、祖、父）廟、二祧（遠祖）廟和始祖廟,后泛指帝王的宗廟,也可代稱封建王朝。D.“輦”指古代一種用人推挽的車,供天子、王公貴族、士大夫等乘坐,還可用“輦”“輦轂”來代指天子。.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是（ ）（3分）A.劉皇后機智敏捷,通曉文史。她由德妃進位為皇后,并逐漸參與朝政;真宗駕崩后仁宗即位,劉氏以太后之尊直接開始垂簾聽政。.魯宗道秉性耿直,敢于直言。他在劉太后面前批判武則天危害社稷,以使劉太后警醒，并在劉太后欲于七廟中立劉氏牌位、乘輦等事件中剛直敢言。C.李宸妃沉默寡言,恬退隱忍。自己的親生兒子被劉皇后奪走,她沒有申訴;在仁宗當了皇帝之后,她依然以一個先帝普通的嬪妃自居,沒有異常表現(xiàn)。D.宋仁宗親自驗證,始得真相。他得知生母是已過世的李宸妃后非常悲痛,同時也對劉太后生前的行為心存疑慮,當開棺看到李氏被厚葬的事實后,消除了疑慮。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）宮闈事有問,輒撮引故實以對。帝深重之,由是漸干外政。（5分）（2）人畏太后,亦無敢言者,以是帝雖春秋長,不自知為李氏出也。（5分）答案：任務突破練二十一理解常見文化詞語的含義第一組考點強化對點練.D解析:D項,“與管弦義同”錯誤,“管弦”指的是管樂器和弦樂器,“鼓吹”不包括弦樂器。參考譯文劉毅字仲雄,是東萊掖人。劉毅幼年有孝順父母的品行,年少時磨礪高潔的節(jié)操,但喜歡評論人物,王公貴族一看到他就懼怕。魏末,本郡推舉他為孝廉,征召他任司隸都官從事,京都秩序良好。武帝接受禪讓為帝,劉毅升任散騎常侍、國子祭酒。武帝認為劉毅忠誠正直,讓他掌管諫官。咸寧初年,劉毅改任司隸校尉,糾發(fā)檢舉豪門貴族的不當行為,京師秩序井然。官員見勢放下官印的很多。當時的人將劉毅比作諸葛豐、蓋寬饒?；侍由铣?樂隊準備進東掖門,劉毅認為不嚴肅,把他們擋在門外,上奏彈劾太子太保、太傅以下官員?；实巯略t赦免他們,然后得以進入。.A解析:語境中“正長”為“諸侯國君”所設,故“正長”不可能含有“君主”。參考譯文明白了天下大亂的原因,在于沒有行政長官。所以（人們）就選拔賢能可任用的人,立他為天子。立了天子之后,認為他的能力還不夠,又選拔天下賢能可任用的人,把他們立為三公。天子、三公已立,以為天下地域廣大,他們對于遠方異地的人民以及是非利害的辨別,還不能一一了解,所以把天下劃分為很多諸侯國,然后設立各個諸侯國的國君。諸侯國的國君已經(jīng)設立,又認為他們的力量還不夠,又在他們國家中選擇一些賢能可任用的人,把他們立為各級長官。.A解析:A項,“建興,帝號”錯誤,“建興”應該是年號。參考譯文張茂字成遜,虛心恬靜好學,不把世俗的名利放在心上。建興初年,南陽王司馬保征召張茂任從事中郎,又舉薦他為散騎侍郎、中壘將軍,（他）都沒有就任。建興二年,（朝廷）征召（張茂）為侍中,（張茂）以父親年老為理由堅決推辭。不久拜任平西將軍、秦州刺史。太興三年,張茂的哥哥張亮遇害后,州人推舉張茂為大都督、太尉、涼州牧,張茂沒有聽從,只接受使持節(jié)、平西將軍、涼州牧。于是（他）誅殺閻沙及其黨羽數(shù)百人,在境內大赦。又讓哥哥的兒子張駿擔任撫軍將軍、武威太守、西平公。過了一年多,張茂修筑靈鈞臺,周圍有八十多個城墻,地基高九仞。4.B解析:聯(lián)系出師表“侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣”可知,參軍是參謀軍務的官職,不是征召士兵的官職。參考譯文到彥之,字道豫,是彭城武原人,楚大夫屈到的后人。宋武帝討伐孫恩,到彥之憑借與武帝同鄉(xiāng)而樂于跟隨,常立戰(zhàn)功。義熙元年,（到彥之）補授鎮(zhèn)軍行參軍一職。后憑借軍功（到彥之）被封為偎山縣子,擔任太尉中兵參軍。宋武帝即位,彥之升爵位為侯。彥之輔佐鎮(zhèn)守荊楚,將近二十年,威望信義被官吏與百姓懷念。等到宋文帝即位,因徐羨之等人新近篡逆侵凌,宋文帝害怕,想派彥之帶兵擔任先鋒去攻打。彥之說:“了解他們沒有二心,就應穿著朝服順流而下;假使有意外,這些軍隊不足以依仗,反開啟嫌隙的端由,不能滿足遠近人的愿望?！闭s上雍州刺史褚叔度去世,文帝于是派遣到彥之權且鎮(zhèn)守襄陽。5.C解析:“行在”,不是敬辭。參考譯文胡晉臣,字子遠,蜀州人。紹興二十七年進士及第,擔任成都通判。制置使范成大認為他有輔佐國君之才,把他推薦給朝廷,宋孝宗召他前往行宮。入朝面見,（胡晉臣）上疏當今士俗、民力、邊備、軍政四方面的弊病。在學士院考試,（胡晉臣）授任秘書省校書郎,遷任著作佐郎兼右曹郎官。輪流奏對時,（胡晉臣）談論三件事,又著重評論了皇帝身邊受寵的近臣,皇帝看完奏章后變了臉色。胡晉臣的口頭陳述非常詳盡,直到談及兩稅折變時,皇帝神色稍微平和,長時間點頭同意他的話。第二組素養(yǎng)提升綜合練LC解析:依據(jù)語法結構,“過”的賓語是“所望”,應在“望”字后邊停頓,排除B、D兩項?！百n之”是動賓結構,結構完整;“以為”的主語是“左右”,應在“左右”的前邊斷開,排除A項。2.B解析:B項,前一個是名詞,緣故;后一個是名詞,交情。3.B解析:李絳認為“分散各地藩鎮(zhèn)將領兵權的策略,令諸將勢均力敵”反而是禍亂的根源。.（1）如今田興奉上他的土地和軍隊,坐等朝廷下達命令;趁著這個機會推心置腹地安撫招納,用大恩大德結交他。（2）我之所以穿破爛的衣服、吃粗劣的食物,匯集財物,正是為了打算（用來）平定天下,（如果）不是這樣,白白地儲存在府庫有什么用?參考譯文唐憲宗元和七年秋,魏博節(jié)度使田季安去世。他的兒子田懷諫為節(jié)度副使。兵馬使田興,有勇氣和力量,軍中很是依賴他。辛亥,皇上和宰相商議魏博的事情,李吉甫請求派兵去討伐魏博,李絳說:“我私下里看到兩河的藩鎮(zhèn)飛揚跋扈,都是分兵隸屬各位將領,權力不是在于一人身上,這是擔心掌握兵權的將領權力與職任過重,便會趁機圖謀自己的緣故。各位將領勢均力敵,誰也壓制不了誰,如果找到嚴明的主帥來指揮,大體上就能自行安定下來了。如今懷諫是個乳臭未干的小孩子,不能自行處理決斷事情,軍府大權必然落到他人手中,眾將領待遇厚薄不均,必然產(chǎn)生怨恨惱怒,互不服從,既然這樣,那么從前分兵的計策正好成了今天禍亂的根源。到這個時候,只有在朝廷中不吝惜爵祿來賞賜田興,使兩河的藩鎮(zhèn)聽聞,恐怕他的部下都爭著恭敬地歸順他了。這就叫不作戰(zhàn)卻使別人服從了?！被噬险f:“好。”不久田懷諫年幼體弱,軍政大事都由家僮蔣士則決斷,（蔣士則）多次根據(jù)愛憎調換眾將領,眾人都滿腔憤怒。朝廷的命令很久還沒到,軍中人心不安。田興早晨進府,數(shù)千名士兵圍住田興下拜,請（他）擔任留后一職。田興對眾人說:“不要侵犯副大使,遵守朝廷法令,申報軍民戶籍,請求委派官吏,這樣以后我才答應?！保ū娙耍┒颊f:“行?！碧锱d便殺了蔣士則等人,把田懷諫遷到了府外。魏博監(jiān)軍把上述情況奏報朝廷讓皇上知道,李吉甫請求派中使去表示慰問來觀察事態(tài)的變化,李絳說:“不可以。如今田興奉上他的土地和軍隊,坐等朝廷下達命令;趁著這個機會推心置腹地安撫招納,用大恩大德結交他?！被噬下爮牧怂慕ㄗh,讓田興擔任魏博節(jié)度使。李絳又說:“魏博五十多年沒接受天子的教化,如果沒有超出他們希望的重賞,那么就無法安撫士兵的心,使四鄰受到鼓勵而羨慕。請求拿出宮內倉庫的一百五十萬貫錢來賞賜給他們?！笔窒碌娜苏J為所贈送的太多,以后有這樣的情況,將拿什么來賞賜?皇上把這番話告訴了李絳,李絳說:“田興不貪圖專地的利益,歸順朝廷,陛下您怎么吝嗇小的財物而丟失大的計劃,不憑借這個來收復節(jié)度轄區(qū)的心呢!”皇上很高興,說:“我之所以穿破爛的衣服、吃粗劣的食物,匯集財物,正是為了打算（用來）平定天下,（如果）不是這樣,白白地儲存在府庫有什么用?”十一月,派知制誥裴度到魏博表示慰問,把一百五十萬貫錢賞賜給軍士,給六州百姓免除一年的賦稅。軍士接受賞賜,歡呼雀躍。一些成德、兗鄆的使者見此情形,相互看看變了臉色,感嘆說:“我們頑固地跟朝廷擺出一副強硬態(tài)度,到底有什么好處呢?”十四年的秋天,田興到朝廷,皇上對待他很優(yōu)厚。.C解析:“宸妃”是妃子的封號,在句中補充說明了“進位”的結果,“乃自順容進位宸妃”語意完整,中間不應斷開;“及卒”是省略句,省略了主語“李氏（李宸妃）”,應在“及卒”前斷開,由此排除A、D兩項。“復獨立簾下”是省略句,應是“復獨立（于）簾下”,中間不應斷開,由此排除B項。.D解析:D項,“供天子、王公貴族、士大夫等乘坐”錯,秦以后,唯有天子才得乘“輦”。.A解析:A項,“真宗駕崩后仁宗即位,劉氏以太后之尊直接開始垂簾聽政”錯,根據(jù)第三段“三月庚寅,帝初御崇德殿……垂簾聽政”可知,劉氏并不是在仁宗即位后,就“直接開始垂簾聽政”。.（1）后宮的事情有疑問,皇后總能摘取引用以往的實例來回答?；实凼制髦厮?皇后由此逐漸開始干預朝政。（2）人們畏懼太后,也沒人敢說出這件事,因此皇帝雖然年齡大了,但不知道自己是李氏生的。參考譯文宋真宗大中祥符三年四月甲戌日,皇子趙受益出生,他是后宮的李氏所生。李氏,是杭州人,剛入宮時,她侍奉劉德妃,為人莊重少言,皇帝讓她侍寢。李氏懷有身孕后,跟隨皇帝臨幸砌臺,她頭上的玉釵墜落,真宗私下占卜,如果玉釵完好無損,就會生男孩。侍從拾起玉釵進獻給真宗,玉釵完好無損,不久,李氏果然生下皇子。（但是）劉德妃卻把這個孩子奪為己有,李氏不敢說出真相,宮內宮外也沒有人知曉。大中祥符五年十二月丁亥日,（真宗）封劉德妃為皇后?；屎笮郧闄C敏,通曉書史,聽聞朝廷政事,能記得事件的來龍去脈。真宗退朝后,批閱天下的密封奏章常常到深夜,皇后都參與其中,得知內情。后宮的事情有疑問,皇后總能摘取引用以往的實例來回答?；实凼制髦厮?皇后由此逐漸開始干預朝政。乾興元年二月戊午日,真宗駕崩,太