開(kāi)展最美少年展評(píng)活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展最美少年展評(píng)活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展最美少年展評(píng)活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度。盼望對(duì)大家有所關(guān)心，歡迎閱讀。

篇一：關(guān)于開(kāi)展“最美少年,美德少年”展評(píng)活動(dòng)的總結(jié)

關(guān)于開(kāi)展“最美少年，美德少年”展評(píng)活動(dòng)的總結(jié)

為了培育同學(xué)良好的思想品德，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。南張洛學(xué)校從3月14日起，開(kāi)頭了“學(xué)習(xí)最美少年，爭(zhēng)做最美少年”的系列活動(dòng)?！白蠲郎倌辍睆乃膫€(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在響亮的歌聲中，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。當(dāng)天，由大隊(duì)部給全體少先隊(duì)員展現(xiàn)了儀表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈美的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位同學(xué)樂(lè)觀對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，心中樹(shù)立榜樣，樂(lè)觀自薦跟推舉。

4月18日中午，同學(xué)又集聚操場(chǎng)，綻開(kāi)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)爭(zhēng)做“與南洛共成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的愿望，盼望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。

篇二：歸陽(yáng)鎮(zhèn)一小評(píng)比最美少年活動(dòng)總結(jié)

歸陽(yáng)鎮(zhèn)第一學(xué)校“最美少年”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為充分展現(xiàn)我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過(guò)榜樣的力氣影響和帶動(dòng)廣闊兒童健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校仔細(xì)根據(jù)《祁東縣訓(xùn)練局“最美少年”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，開(kāi)展了“最美少年”推舉、評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣闊未成年同學(xué)的典型，樂(lè)觀推動(dòng)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校內(nèi)氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評(píng)比活動(dòng)的公開(kāi)、公正、公正，我校成立了“最美少年”評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組長(zhǎng)：蔣尚訓(xùn)(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：彭百知、陳誠(chéng)(副校長(zhǎng))

成員：劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任

二、仔細(xì)組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推舉上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公正的評(píng)比原則，本次評(píng)比活動(dòng)根據(jù)以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將《祁東縣訓(xùn)練局“最美少年”評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣揚(yáng)，鼓舞那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué)，樂(lè)觀參加到評(píng)比活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推舉。我校嚴(yán)格根據(jù)推舉標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心組織，根據(jù)優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)樂(lè)觀推舉3名美德少年人選，并仔細(xì)填寫(xiě)推舉表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)牢靠，表述精確?????貼切，條理清楚分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

3、公示階段。評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)比狀況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣揚(yáng)。

評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各班級(jí)推舉上報(bào)的3名候選人中，反復(fù)審定，依據(jù)推舉和社會(huì)公示狀況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹(shù)立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)

本次活動(dòng)推舉活動(dòng)要充分體現(xiàn)了同學(xué)的樂(lè)觀參加，思想熟悉得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的抱負(fù)追求。在廣泛開(kāi)展主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣闊未成年人在參加中受到訓(xùn)練、得到提高，對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。

通過(guò)對(duì)最美少年的大力宣揚(yáng)，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的深厚氛圍，在同學(xué)中掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”的熱潮。

篇三：開(kāi)展向最美少年、美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和總結(jié)

開(kāi)展向“向最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

長(zhǎng)豐鄉(xiāng)學(xué)校

3月10日

開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案

講道德、遵道德、守道德是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。幾千年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校內(nèi)是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣闊師生集中開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)精神：

今年，是新一輪全國(guó)、省、市精神文明創(chuàng)建總結(jié)表彰年，也是萍鄉(xiāng)全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年，我校依據(jù)上級(jí)指示結(jié)合黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)際動(dòng)身，樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德，為在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好報(bào)”的深厚氛圍;為爭(zhēng)創(chuàng)和美、崇善、博愛(ài)萍鄉(xiāng)做貢獻(xiàn);深化發(fā)掘身邊的“美德少年”、中國(guó)好人;為萍鄉(xiāng)“外修生態(tài)、內(nèi)修人文”戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)大精神動(dòng)力和人文支持。二、活動(dòng)主題

提升自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)好少年三、活動(dòng)時(shí)間

3月15日3月25日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月16日8點(diǎn)進(jìn)行“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做中國(guó)好少年”啟動(dòng)儀式，由政教處發(fā)出學(xué)習(xí)最美少年的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。

2、各班利用晨會(huì),非常鐘班會(huì)等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓同學(xué)們走進(jìn)別人的精神世界，接受道德的洗禮。圍繞“新時(shí)期的少年兒童要做一個(gè)怎樣的好少年”的話題，各班開(kāi)展《學(xué)習(xí)“最美少年”》主題班會(huì)。3、利用午休時(shí)間紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)道德的歌曲，定期以班級(jí)為單位組織同學(xué)觀看相關(guān)

電影。

4、各班完成一期“學(xué)最美少年”的黑板報(bào)，三六班級(jí)全體少先隊(duì)員完成一份小報(bào)，各中隊(duì)上交三份。

5、各班成立愛(ài)心行動(dòng)小隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開(kāi)展助人為樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)寫(xiě)自己的助人心得。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參與活動(dòng)。

6、學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神，用頑強(qiáng)的意志拔除自身一個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成果。

7、各班結(jié)合幫扶小組樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，每周做一次活動(dòng)總結(jié)、每月開(kāi)展一次活動(dòng)成果展現(xiàn)會(huì)，對(duì)活動(dòng)期間表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和小組進(jìn)行表彰。學(xué)期結(jié)束時(shí)將依據(jù)通報(bào)結(jié)果對(duì)班主任工作進(jìn)行考評(píng)。五、活動(dòng)結(jié)果

六月末政教處將舉辦本次活動(dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng)，屆時(shí)將評(píng)比出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣，使同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

講道德、遵道德、守道德是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。幾千年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校內(nèi)是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣闊師生集中開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將詳細(xì)狀況小結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛深化宣揚(yáng)

依據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定詳細(xì)的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有方案，支配有部署。在校內(nèi)內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣揚(yáng)橫幅，張貼了雷鋒宣揚(yáng)圖片和雷鋒日記(節(jié)選)等相關(guān)道德模范的事跡;并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣揚(yáng)欄進(jìn)行了道德模范故事宣揚(yáng)、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織同學(xué)觀看，使廣闊師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣闊同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了更深化的了解。

二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。

2、組織高班級(jí)少先隊(duì)員到道路和校內(nèi)內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、在各班組織一次困難同學(xué)摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特殊困難的，供應(yīng)關(guān)心，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

4、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣揚(yáng)欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣揚(yáng)與表?yè)P(yáng)，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育訓(xùn)練真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還

篇四：學(xué)習(xí)最美孝心少年活動(dòng)總結(jié)

為有效激發(fā)了廣闊同學(xué)崇德向善、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育良好道德行為習(xí)慣的熱忱。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，依據(jù)慶陽(yáng)市文明辦、市訓(xùn)練局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，在全校同學(xué)中廣泛開(kāi)展了向“最美孝心少年”梁維月、“特殊關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校全體師生高度重視，大力宣揚(yáng)，周密部署，樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的訓(xùn)練效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):劉輝

副組長(zhǎng)：劉天鋒劉志任張雷

成員：張銀強(qiáng)沈元鋒趙偉濤安文穎方東偉陳濤團(tuán)委成員和各班班主任

二、主要活動(dòng)

1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、獨(dú)立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體老師例會(huì)、周一升國(guó)旗，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造深厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校每班召開(kāi)一次主題班會(huì)，同學(xué)在班會(huì)上學(xué)習(xí)最美孝心少年的

事跡，學(xué)主題演講。全校每個(gè)同學(xué)班會(huì)后寫(xiě)一篇心得，每個(gè)班同學(xué)辦一期手抄小報(bào)，每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報(bào)。

2、號(hào)召每個(gè)同學(xué)給自己的父母寫(xiě)一封信，號(hào)召每個(gè)同學(xué)回家給父母洗一次腳。3、每班評(píng)比出了孝心少年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)比出了校級(jí)最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并賜予嘉獎(jiǎng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了父母的哺育之恩我們永久報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度。

今后，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將連續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動(dòng)，讓同學(xué)實(shí)實(shí)在在感受到他們感人

篇五：最美孝心少年活動(dòng)總結(jié)

為推動(dòng)學(xué)校德育工作深化開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培育同學(xué)文明行為習(xí)慣，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。篦子店學(xué)校開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，樂(lè)觀營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的深厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李強(qiáng)

成員：王磊陳文迎朱其鳳吳云濤張鳳田振煥董娟

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)校組織支配同學(xué)在德育課上利用多媒體觀看中心電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，并寫(xiě)觀后感。

2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。

3、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。

4、制定班級(jí)評(píng)比孝心少年的評(píng)比方法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。

5、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。

6、做到五個(gè)“一”：幫家中