新世紀(jì)課標(biāo)版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson1AskingtheWay》教案及教學(xué)反思

新世紀(jì)課標(biāo)版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson1AskingtheWay》教案及教學(xué)反思一、教案1.1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握下面的詞匯和句型[]asktheway[]turnleft/right[]gostrghton[]crossthestreet[]excuseme[]Thankyou能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂他人給出的方向，并且能夠正確地簡(jiǎn)單回答。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。1.2教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂“asktheway”并且正確地使用。熟練運(yùn)用表達(dá)方向的詞匯。難點(diǎn)：不同場(chǎng)景下合理應(yīng)對(duì)，并成功表達(dá)。1.3教學(xué)內(nèi)容單詞：asktheway,turnleft/right,gostrghton,crossthestreet,excuseme,Thankyou句型：Excuseme,canyoutellmethewaytotheBeijinghotel,please?句型：Gostrghton,andthenturnleft/rightatthecorner.聽(tīng)力訓(xùn)練。1.4教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)具體行動(dòng)1.熱身環(huán)節(jié)1.1開(kāi)始音樂(lè)，進(jìn)行熱身操。1.2分成兩組，進(jìn)行英語(yǔ)單詞操練。2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)2.1通過(guò)介紹“asktheway”來(lái)導(dǎo)入今天的課程2.2制定“找酒店”的小組任務(wù)。3.正片環(huán)節(jié)3.1學(xué)生開(kāi)始聽(tīng)錄音并且回答問(wèn)題。3.2進(jìn)行聽(tīng)力鞏固訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。4.結(jié)尾環(huán)節(jié)4.1全班進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。4.2班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。1.5教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)產(chǎn)品評(píng)估，評(píng)價(jià)學(xué)生在本堂課所完成的任務(wù)是否達(dá)標(biāo)。教師考察學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)口語(yǔ)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和提高。二、教學(xué)反思在今天的英語(yǔ)課中，我們主要介紹了“asktheway”的表達(dá)方法，學(xué)生在課內(nèi)也能熟練掌握這些詞匯和句型，在聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)訓(xùn)練中都表現(xiàn)的比較好。在教學(xué)過(guò)程中，我們重點(diǎn)講解了“asktheway”這個(gè)句型，也通過(guò)提供實(shí)際場(chǎng)景分組進(jìn)行任務(wù)，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。同時(shí)，我們充分利用了鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)更好的學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。然而，在今天的教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：時(shí)間分配過(guò)少：由于教學(xué)時(shí)間比較緊，我們?cè)跓嵘憝h(huán)節(jié)和講解知識(shí)等方面分配的時(shí)間較少，導(dǎo)致一些學(xué)生還未能完全掌握“asktheway”的知識(shí)，建議在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中時(shí)間分配更加合理。監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情況不足：在教學(xué)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)方面，由于學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的缺乏，很多學(xué)生會(huì)在語(yǔ)法和意思上產(chǎn)生困惑，并且也缺乏足夠的反饋助教。建議在教學(xué)當(dāng)中多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略以達(dá)到更好的教學(xué)效果?？偟膩?lái)說(shuō)，