冀教2011版三年級英語上冊《Unit4Review》教案及教學(xué)反思

冀教2011版三年級英語上冊《Unit4Review》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會說并正確書寫單詞：cat,dog,bird,fish,rabbit,turtle。能夠用英語簡單地介紹自己家中的寵物。了解寵物的基本特征和習(xí)性。二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程1.Warm-up通過播放一段有關(guān)動物的視頻，激發(fā)學(xué)生了解、探究和分享動物的興趣，了解孩子們已經(jīng)掌握的詞匯，提供一個輕松的氛圍。2.Presentation通過展示圖片，教授生詞：cat,dog,bird,fish,rabbit和turtle，并教授發(fā)音和正確的書寫方式。在這個過程中，老師應(yīng)該重復(fù)有關(guān)單詞的發(fā)音，以便讓學(xué)生更好地記住單詞。3.Practice跟讀練習(xí)：老師可以帶領(lǐng)學(xué)生跟著發(fā)音，并重復(fù)練習(xí)，在這個過程中，老師可以逐一點評學(xué)生的發(fā)音，并幫助證正錯誤的發(fā)音。說的練習(xí)：教師可以給學(xué)生提供一份圖片，要求他們以單詞為基礎(chǔ)，簡單地介紹這些動物。寫的練習(xí)：學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下，用正確的書寫方式寫出這些單詞。4.Production在這一部分，老師將要求學(xué)生圍繞自己家中的寵物進(jìn)行交流，可以按照以下步驟進(jìn)行：老師可以通過展示有關(guān)寵物的圖片激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。學(xué)生們可以在課堂上一起交流自己家中的寵物。學(xué)生們可以展示自己寵物的照片并發(fā)表演講。5.Homework教師可以布置一些與本單元內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括但不限于：家庭作業(yè)：讓學(xué)生在家中進(jìn)行聽、說、讀、寫這些單詞的練習(xí)。找尋有關(guān)寵物的資料，并匯編一份小冊子。三、教學(xué)反思通過本課的教學(xué)實踐，我認(rèn)為在教授新單詞時，教師應(yīng)充分利用各種途徑，如圖片和聲音等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教授發(fā)音方面，老師應(yīng)當(dāng)分別對學(xué)生的發(fā)音和發(fā)音方式進(jìn)行關(guān)注，以幫助學(xué)生建立準(zhǔn)確的語音感知。在練習(xí)環(huán)節(jié)，老師需不斷的進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽作答，并給出即時的反饋。最后，擺脫簡單的練習(xí)方式，讓學(xué)生從不同的角度了解并探索有關(guān)寵物的知識，能極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度?？傊?，本課教學(xué)反思總結(jié)讓我深刻認(rèn)識到：在英語教學(xué)中，教師除了應(yīng)重視語言知識的講解和操練，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將教