班級(jí)工作計(jì)劃合集五篇

班級(jí)工作計(jì)劃合集五篇班級(jí)工作計(jì)劃篇1

去年花事已殘，今年照樣由根而莖而葉而花。針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、班上基本狀況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生48人，其中男生21人，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增添。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。班級(jí)尖子生培育不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，處理學(xué)生上方法不夠敏捷。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是一般理科班，班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，也不喜愛學(xué)習(xí)，他們的成果都不是特殊理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成果做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育支配尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

三、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

(二)思想教育

高二下學(xué)期班主任計(jì)劃本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，

用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校內(nèi)安全、出行安全教育，增添學(xué)

生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我愛護(hù)能力和在危急的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛

如今班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們依據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力到達(dá)的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、掌握自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，信任能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參加的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較簡單完成的，漸漸培育自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)懷，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓舞，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參與各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中表達(dá)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，催促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平常多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的改變，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶〞的重大作用。

六、具體支配：

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們快速成熟。大膽參加班級(jí)管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

(5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的干凈活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

(6)組織學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校支配的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校內(nèi)生活。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理。

(9)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的閱歷溝通，召開主題班會(huì),溝通學(xué)習(xí)閱歷。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.

作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好預(yù)備。

班級(jí)工作計(jì)劃篇2

新學(xué)期開始了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在獨(dú)特、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部x人，特別家庭學(xué)生x人。

具體狀況分析如下：

1、品德方面，本班學(xué)生喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化；

2、學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師主動(dòng)協(xié)作，共同教育好孩子；

3、班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

2、具體工作：

①繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為；

②搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班；

③搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教育，增添安全意識(shí)，形成肯定的能力；

④搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展；

⑤使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

3、具體工作：

〔1〕鼓舞支持學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。

〔2〕留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

〔3〕開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增添班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間〞的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范〞，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

五、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育；

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育；

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)；

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的緣由會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的協(xié)作，為了孩子的美妙明天共同努力！

班級(jí)工作計(jì)劃篇3

班主任教育是一種藝術(shù)，班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育，也需要不斷地探究，雖然路很長也很艱苦，不過我信任我和學(xué)生能把它走好。

一、班級(jí)狀況分析

1.班級(jí)整體狀況

初中生活已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)年了，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的責(zé)任心較強(qiáng)，都能仔細(xì)地完成自己的職責(zé)，學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，基本上形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校、班級(jí)工作，主動(dòng)協(xié)作老師的工作。2.存在的主要問題(1)學(xué)生還不夠自覺，老師不在時(shí)有時(shí)還不能很好地管理自己。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。

二、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。在了解和討論學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要擅長從正確的言論做起。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)〞和“優(yōu)秀班級(jí)〞的評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取讓學(xué)生形成自律意識(shí)，自己管理自己。繼續(xù)培育學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力；協(xié)作學(xué)校的各類活動(dòng)和競賽進(jìn)展他們的興趣特長，鍛煉他們的個(gè)人能力和協(xié)作能力，進(jìn)一步增添班級(jí)的凝聚力；繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級(jí)分化的面，持勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上的班風(fēng)。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

從初一時(shí)開始我就注重選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的'學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇〞?？傊?，對(duì)個(gè)別生要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

五、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必需有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行預(yù)備，這個(gè)預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向〞，“形成〞和“穩(wěn)固〞的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進(jìn)展〞的班集體。

六、具體措施：

第一周

1.總結(jié)開學(xué)狀況進(jìn)行安全教育。

2.準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1.繼續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.開展心理健康教育，增添學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.加強(qiáng)安全學(xué)問教育

第五周

1.慶“十一〞，進(jìn)行愛國主義教育。2.進(jìn)行英語競賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行敬重父母的教育。

第九周

1.提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培育競爭意識(shí)和開發(fā)創(chuàng)造力。

2.培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。

第十周1.預(yù)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生仔細(xì)復(fù)習(xí)。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3.評(píng)選學(xué)校道德文化建設(shè)活動(dòng)被表彰學(xué)生。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2.預(yù)備節(jié)目，歡慶元旦。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教育。

第十五周

1.大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

2.開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增添集體凝聚力。

第十六周

1.培育學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，預(yù)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比，樹立典范。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的預(yù)備工作。

八年級(jí)雖然在管理方面也有肯定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。

班級(jí)工作計(jì)劃篇4

⑴繼續(xù)有目的、分批進(jìn)行家長溝通和溝通，針對(duì)孩子的問題有針對(duì)性地與家長溝通，做到家長滿意，孩子進(jìn)步。

⑵對(duì)個(gè)別因工作勞碌或其他緣由不常常接送孩子的家長實(shí)行溝通，讓每一位家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在園狀況。

⑶將“家長反饋條〞活動(dòng)開展的有聲有色，的確有效家園互動(dòng)。

⑷針對(duì)幼兒作品展示，引導(dǎo)家長準(zhǔn)時(shí)反饋心得，我們準(zhǔn)時(shí)了解家長的心聲，調(diào)整必要的教學(xué)內(nèi)容，增添家園互動(dòng)。

⑸有效利用溫馨提示，張貼豐富多彩宣揚(yáng)材料。

⑹依據(jù)主題活動(dòng)預(yù)設(shè)內(nèi)容調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，做好各主題活動(dòng)材料的收集工作，豐富區(qū)域材料。

二、個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)

1、針對(duì)基本功考核標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的繼續(xù)練習(xí)，迎接7月份園考核。

2、仔細(xì)進(jìn)行集體備課，學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn)，融入自己的見解，有效地分析并提高班級(jí)教學(xué)水平。

3、學(xué)習(xí)關(guān)于管理方面的書籍，無論班級(jí)管理還是人員管理，豐富自己的閱歷。

5、學(xué)習(xí)《當(dāng)代幼兒心理探究》書，仔細(xì)做筆記，適當(dāng)運(yùn)用到教學(xué)中。

4、學(xué)習(xí)關(guān)于青少年心理學(xué)方面的書籍，陪伴兒子健康成長。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究幼兒美術(shù)教學(xué)，進(jìn)行“創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)〞閱歷整理，爭取整理成冊(cè)，以存?zhèn)溆谩?/p>

6、沉淀心靈與計(jì)劃并行，做到淡定沉著，細(xì)水長流。

7、凡事做到日反思、周總結(jié)、月提高，留意學(xué)問閱歷積累，做到厚實(shí)底蘊(yùn)。

8、今日事今日畢，做有計(jì)劃并行之有效的人。充分利用白天每一點(diǎn)空閑，處理好學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，盡量不把工作帶到家里。

9、好好地陪伴自己的父母，父母在，家就在啊。

10、有時(shí)間走出去到別的園學(xué)習(xí)一下，豐富自己的閱歷，把握第一手幼教資料。

11、將博客當(dāng)成自己成長的樂園，仔細(xì)耕耘，精于開拓，多練筆，多積累閱歷。

xx年，整理閱歷，調(diào)整思路。我信任我的每一個(gè)今日總會(huì)比昨天好！

班級(jí)工作計(jì)劃篇5

一、新學(xué)期，新氣象

新學(xué)期學(xué)生有了新的氣象，雖然已經(jīng)才開學(xué)兩天，但是足可以看出孩子們?cè)诟呷衅床氖繗夂土α俊＝袢赵缟献鳛榘嘀魅蔚奈?:30起床，來到教學(xué)樓下發(fā)覺六個(gè)班的教室的燈已經(jīng)亮了這就說明已經(jīng)有學(xué)生在5:30左右已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)自己逐個(gè)班巡查時(shí)，發(fā)覺每個(gè)教室已有六七個(gè)學(xué)生在班里學(xué)習(xí)，或清靜的做著練習(xí)或自己讀著、背著語文或英語或文綜內(nèi)容，當(dāng)自己在教室外緩緩走過，發(fā)覺孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯的比過去強(qiáng)了許多。雖然開學(xué)才兩天，但是我覺得孩子們學(xué)習(xí)看法和狀態(tài)我特別的滿意。就連過去我認(rèn)為比較拖拉懶散的賈昊同學(xué)也能夠在5:45趕到教室開始學(xué)習(xí)了，6:00之前全部的孩子們都已經(jīng)進(jìn)入教室開始學(xué)習(xí)。我班的學(xué)生們?cè)诎嚅L同學(xué)的組織下進(jìn)行高三的宣誓。當(dāng)時(shí)我在高二下學(xué)期看到這個(gè)誓詞，就想讓孩子們用，后來一想干脆等到真正高三再來用比較好啊。因?yàn)槿缃窀呷?，孩子們也有這個(gè)勁頭和氣概。每天早上宣誓主要是考慮到通過這種形式激發(fā)孩子們的士氣，通過自我示意激發(fā)潛能。為此特地給學(xué)生們講了如何來讀誓詞，我期望并且信任孩子們確定會(huì)到達(dá)我理想的效果。我真心的期望我的學(xué)生們能夠堅(jiān)持到高考結(jié)束，我想假如他們真做到了，那么明年的高考成果將又是四中歷史上的一個(gè)輝煌！

二、常規(guī)常抓不懈

為了能夠?qū)崿F(xiàn)高三的豐收，我決定從以下幾個(gè)常規(guī)方面入手，搞好我班高三管理工作。

1、早起。暑假期間有同學(xué)去了金榜復(fù)讀學(xué)校等輔導(dǎo)學(xué)校上課，參與課外輔導(dǎo)，通過他們?cè)谳o導(dǎo)學(xué)校和高三復(fù)