你是人間的四月天

你是人間的四月天名師引路一、 主題解說本文抓住春天的特點，描繪了春回大地、萬物復(fù)蘇、生機勃發(fā)的春景圖，贊美了春天的活力帶給人們希望和力量，抒發(fā)了作者熱愛春天、憧憬未來的欣喜之情。二、 考點鏈接病句——語序不當(dāng)【主要類型】（1） 并列詞語或短語的排列順序注意時間先后、空間距離、范圍大小、程度輕重、情感流程、對應(yīng)承接等順序。如：中華文明源遠流長，我們要發(fā)揚和繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。（“繼承“發(fā)揚”有對應(yīng)承接的順序，只有先“繼承”，才能“發(fā)揚”，應(yīng)把“發(fā)揚”和“繼承”對調(diào)位置。）（2） 主語和關(guān)聯(lián)詞語的排列順序如果前后主語一致，應(yīng)把主語放在關(guān)聯(lián)詞的前面。如：網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨特的方式及時反映現(xiàn)實生活，而且還寄寓了人們豐富的社會情感。（前后主語一致，應(yīng)把“它”移到“不僅”前面。）（3） 多層定語的排列順序表領(lǐng)屬的或表時間、處所的+稱代性或數(shù)量性的短語+動詞或動詞性的短語+形容詞或形容詞性的短語+名詞或名詞性短語。此外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。如：—位優(yōu)秀的有20多年破案經(jīng)驗的偵查大隊的刑事偵查警察。［正確的順序應(yīng)為：偵查大隊的俵領(lǐng)屬）一位（數(shù)量詞）有20多年破案經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）刑事偵查（名詞短語）警察。］⑷多層狀語的排列順序表目的或表原因的介詞短語+表時間或處所的詞或短語+表語氣的副詞或表對象的介賓短語+表情態(tài)的或程序的詞或短語。此外，表示對象的介賓短語一般應(yīng)緊挨在中心語前。如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。［正確的順序應(yīng)為：許多老師昨天時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。］【習(xí)題鏈接】見“積累與運用”T3。一、積累與運用?課前預(yù)習(xí)?給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。輕lfng（靈） 娉婷（ping） 鮮y互n（妍）.冠冕（guanmian）呢喃（ninan）????填空。（1） 《你是人間的四月天》的作者林徽因，是我國當(dāng)代著名的建筑師、詩人、作家，“新月派”詩人之一。（2） 《你是人間的四月天》中的“你”指代“人間的四月天”“四月早天里的云煙”“夜夜的月圓”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕呢喃”“愛.暖.希望”.突出了“你”嬌柔、溫和、靜雅的特點。（3） 在這首詩中，直接展示色彩的文字有鮮妍、鵝黃、綠、白.這些詞語給人一種明亮、溫暖的感覺。?基礎(chǔ)提升?（原創(chuàng)）下列各句中沒有語病的一項是（C）【詳見本課"名師引路?考點鏈接”】國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物新中國成立后，我們的祖國就不再是一個任意被帝國主義列強侮辱和掠奪的國家了。中國政府提出的“一帶一路”倡議將惠及沿線國家，促進這些國家的經(jīng)濟發(fā)展。不可否認，武俠小說、功夫影片為推廣、宣傳武術(shù)發(fā)揮了巨大作用，但也把傳統(tǒng)武術(shù)推到了神乎其神的境地。（解析：A.定語語序不當(dāng)，應(yīng)改為“國家博物館最近展出了一大批新出土的兩千多年前西漢時期的海上絲路文物”；B.狀語語序不當(dāng)，應(yīng)把“任意”移到“列強”之后；D.并列詞語語序不當(dāng)，應(yīng)將“推廣”和“宣傳”互換位置。）詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？結(jié)合詩句分析。詩人給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、溫潤豐美的人間四月天圖景。和煦的微風(fēng)在春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細雨灑落花瓣；百花潤澤鮮艷、婀娜多姿，夜夜的月光皎潔明凈，草是鵝黃的，芽是嫩綠的，蓮是潔白的，繁花一樹樹綻放，春燕一雙雙呢喃，這些景和物都給人一種溫馨柔媚的感覺。二、拓展閱讀是誰愛著你的背影鄧迎雪這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去，說道：“媽，快回吧，大門敞著呢。”她說：“沒事，我就站在這路口?！蔽抑?，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我離去的方向。因為隔著一段距離我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！泵柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了一一只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去?？匆娢一仡^她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！蔽沂帐皷|西回去，母親送我上電梯。很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別淋感冒了?！痹瓉?，母親又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當(dāng)電梯門關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個窗口。然后，老眼昏花的她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺地流了下來。本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請你按照時間順序，用概括的語言補充完整。那個夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著“我”離開小區(qū)。去年秋天，母親在醫(yī)院病房的窗口望著“我”在雨中離開。這個周末，母親跟“我”來到路口，站著看“我”遠去。請你結(jié)合全文，分析文中母親的形象。這是一位關(guān)注兒女、愛意深沉的母親，她依戀與兒女在一起的時光，連兒女離去的背影也不想錯過，還要多看一眼。這是一位通情達理、含蓄深沉的母親，她雖然因兒女成家立業(yè)，缺少陪伴而孤單失落，但并不提出特別的要求，只是在兒女離開時默默關(guān)注他們的背影，努力延長和孩子在一起的時光。結(jié)尾段“淋濕的是母親的心”在表達上有何妙處？這是一種特殊的說法，心被“淋濕”，看似不合常理，卻能生動形象地傳達出母親對兒女的關(guān)懷和憐惜，表明母親對“我”被雨淋感同身受，心疼不已。（這句話雖不合理，但是不合理的表達卻有很好的表達效果，真實地表現(xiàn)了母親看到“我”被雨淋濕時的心情。）文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”流淚，請你結(jié)合選文內(nèi)容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。這些淚水中蘊含著“我”復(fù)雜多樣的思想感情，既有知曉母親的殷切凝視之后，為母親的孤獨失落而心酸難過的心情；也有感受到愛的目光在身后追隨，為母愛的細致深沉而感懷激動的心情。美文薦讀美文薦讀胡雙慶《母愛如粥》泰戈爾《飛鳥集》三、綜合性學(xué)習(xí)詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽?！笔茄?，母愛如花，裝點著我們的生命；母愛如陽光，讓我們的世界倍增溫暖。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你踴躍參加吧！在開展此次活動前，班上做了一次調(diào)查，仔細閱讀下面的表格，從變化的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。問題愿意陪媽媽一起逛街一天見不到媽媽會想她媽媽累的時候會為她揉揉媽媽批評時會頂嘴當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西肩、捏捏腿時會發(fā)脾氣小學(xué)28242535初中121082021【示例】隨著學(xué)生年齡的增長關(guān)心媽媽的人越來越少，對媽媽頂嘴、發(fā)脾氣的人卻越