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第頁(yè)共頁(yè)美術(shù)二年級(jí)第二課教案美術(shù)二年級(jí)第二課教案教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)課題第二課點(diǎn)、線、面授課人宋愛(ài)秋教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維才能和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線、面進(jìn)展造型。教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)、線、面是美術(shù)中的主要組成局部。教學(xué)難點(diǎn)用點(diǎn)、線、面組合成一幅畫(huà)。課前準(zhǔn)備色卡紙、示范作品、學(xué)生作品及精巧藝術(shù)圖片。學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)·設(shè)計(jì)·應(yīng)用授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過(guò)程修改意見(jiàn)一.導(dǎo)入1.通過(guò)屏幕欣賞點(diǎn)、線、面的抽象畫(huà)來(lái)提醒課題。2.出示一幅畫(huà)面問(wèn):你能給這幅畫(huà)起個(gè)名字嗎?這幅畫(huà)里有哪些形狀?(各種各樣的點(diǎn)、線、面)3.讓學(xué)生直觀地在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等各方面都得到親身感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作欲望,開(kāi)拓學(xué)生的思路。二.教授新課1介紹點(diǎn)、線、面的知識(shí)。師:什么樣叫點(diǎn)、什么叫線、面呢???我們一起去探究。師問(wèn)::地球在宇宙中,顯得怎樣?:當(dāng)我們?cè)诮幙吹厍驎r(shí),它顯得怎樣?〔動(dòng)畫(huà)課件直觀地理解點(diǎn)、線、面的知識(shí)。〕2.學(xué)習(xí)運(yùn)用小物品制作點(diǎn)、線、面的方法;認(rèn)識(shí)抽象畫(huà)給人們帶來(lái)特殊的視覺(jué)美感,陶冶學(xué)生的審美情趣。設(shè)問(wèn):看著畫(huà)面,你有什么感覺(jué)?你覺(jué)得畫(huà)家在畫(huà)的時(shí)候,在想些什么呢?畫(huà)家是用什么方法什么材料畫(huà)出這幅畫(huà)?我們還能用哪些不同的方法、材料來(lái)畫(huà)畫(huà)呢?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的觀察才能和對(duì)問(wèn)題的探究才能。3.幫助學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生把自己的'想象用畫(huà)面的形式表現(xiàn)出來(lái)根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),在童話的氣氛中提出作業(yè)要求,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。三.布置作業(yè)理論活動(dòng)的細(xì)那么,說(shuō)明評(píng)價(jià)方法。1.老師:選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺(tái)”,用課桌上現(xiàn)有的材料,組織“點(diǎn)、線、面”進(jìn)展“表演”,先排列好,再把畫(huà)面粘貼固定。我們將對(duì)作業(yè)分別評(píng)出:創(chuàng)新獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)。2.各類廢棄物品。3.幾何形的彩色卡紙。以游戲的形式提出作業(yè)要求,活潑學(xué)習(xí)氣氛.四.作業(yè)評(píng)價(jià)把作業(yè)貼在展示板上欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞才能和評(píng)價(jià)的才能。1、這里的每一幅畫(huà)都是各具特色,我們一起來(lái)欣賞。2、說(shuō)說(shuō)你的感想,并且為這些美麗的畫(huà)面取名字。五.拓展欣賞:名師名畫(huà)A、.教材中德國(guó)女畫(huà)家—──康定斯基的《繪畫(huà)201號(hào)》B、凡高《向
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