人教版道德與法治七年級上冊《學(xué)習(xí)伴成長》

第二課學(xué)習(xí)新天地人教版道德與法治七年級上冊學(xué)習(xí)伴成長知道學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)。知道初中階段的學(xué)習(xí)包括知識的獲取和各種能力的培養(yǎng)。了解適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的學(xué)習(xí)觀念，知道終身學(xué)習(xí)的意義。理解學(xué)習(xí)對于個體生命成長的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)ContentsCONTENTS1234課堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命打開學(xué)習(xí)之窗打開學(xué)習(xí)之窗1什么是學(xué)習(xí)？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？1.小強(qiáng)利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2.小勝在周末去敬老院做義工。3.小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯。4.小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。5.……文化知識實(shí)踐能力自立能力、生活能力與人交往的能力探究與分享小組討論：你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？什么時間？什么地點(diǎn)？初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長此處超鏈接到幻燈片23，使用課件時刪除此文本框此處超鏈接到幻燈片22，使用課件時刪除此文本框面對日新月異，飛速發(fā)展的世界，我們應(yīng)該如何對待學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)?；畹嚼?，學(xué)到老。課堂筆記怎樣看待學(xué)習(xí)？①中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，能力的培養(yǎng)以及如何做人。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)區(qū)別學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命2華為高薪招聘應(yīng)屆博士生你

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？①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。a、學(xué)習(xí)，打開了生命是視窗學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；b、學(xué)習(xí)，拓寬了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；c、學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升了我們的的能力和智慧；d、學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。李克強(qiáng)總理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了什么？②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。華羅庚又回到了清華園，擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。不久，被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學(xué)研究提供的大好時光。他白天拄著拐杖到學(xué)校講課，晚上以案板當(dāng)書桌，在燈下從事數(shù)學(xué)研究，常常寫作到深夜。有時，為了求證一個問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報(bào)紙，在四周的空白處進(jìn)行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽(yù)。思考：華羅庚從學(xué)習(xí)中收獲了什么？課堂筆記學(xué)習(xí)對個人的作用？①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。觀看視頻：你對學(xué)習(xí)又有了怎樣的認(rèn)識？學(xué)習(xí)可以讓不可能變成可能，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。教師寄語：滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。學(xué)習(xí)也可以幫助別人，服務(wù)社會。課堂小結(jié)3課堂小結(jié)打開學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是重要任務(wù)學(xué)習(xí)讓我們生存，擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)可以幫助他人，服務(wù)社會學(xué)習(xí)伴成長學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮心中明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。課堂練習(xí)4D1.在不同階段有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。以下屬于中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的是

①提升創(chuàng)業(yè)能力

②學(xué)會處理人際關(guān)系

③培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

④掌握功課內(nèi)容

A.①②③ B.①②④C.③④ D.②③④B2.“有限的時間會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會因?yàn)槟愕臒o謂嘆息甚至盡情玩耍而變得更短！”這句話對于我們學(xué)習(xí)的啟示是

A.用的時間越多，學(xué)習(xí)成績就越好

B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度

C.只要刻苦努力，就一定能成才

D.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在學(xué)習(xí)A3.李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進(jìn)程。”這是因?yàn)?/p>

①學(xué)習(xí)是成才的階梯

②通過閱讀可以得到一切美好的東西

③學(xué)習(xí)可以提高道德修養(yǎng)，增長才干

④不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求

A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③④學(xué)習(xí)彈鋼琴整理書桌朗誦上網(wǎng)學(xué)跳舞籃球賽參觀博物館購物旅游當(dāng)志愿者野炊活動你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)