2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)_第1頁
2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)_第2頁
2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)_第3頁
2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)_第4頁
2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1.中華書法歷史悠久,漢字形體也經(jīng)歷了一個(gè)演變過程,識(shí)別下面的書法作品,按要求答題。

1.下面四幅“鳥”字書法作品的書體,其演變的先后順序?yàn)椋?/p>

)A.(1)—(2)—(3)—(4)B.(2)—(3)—(4)—(1)C.(4)—(1)—(2)—(3)D.(3)—(1)—(2)—(4)2.請用簡化楷體,將下邊這幅書法作品工整、規(guī)范地寫下來。

2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第1頁。2.閱讀“紅色娘子軍”革命教育基地講解詞,按要求完成任務(wù)。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第1頁。1931年5月1日,枝葉婆suō(

)的鳳凰樹綻開著一朵朵火紅的花。這一天,中國工農(nóng)紅軍第二獨(dú)立師第三團(tuán)女子軍特務(wù)連在今瓊海市陽江鎮(zhèn)成立。①(A.風(fēng)起云涌B.風(fēng)生水起)的瓊崖大地上,百名女戰(zhàn)士頭戴八角帽,腰挎椰殼水壺,臂纏白布縫制的“女子軍”袖章,在烽火中開啟了紅色娘子軍的光榮歷史。九十載

,時(shí)光流逝,人們再次提起紅色娘子軍,無不為這批在瓊崖革命中流血犧牲的巾幗英雄感嘆。在短短一年多的時(shí)間里,她們轉(zhuǎn)戰(zhàn)五個(gè)縣,創(chuàng)造了“伏擊沙帽嶺”“火燒文市炮樓”“拔除陽江據(jù)點(diǎn)”“文魁嶺保衛(wèi)戰(zhàn)”等輝煌戰(zhàn)績,在瓊崖革命斗爭史上寫下了②(A.光彩照人

B.濃墨重彩)的一筆。紅色娘子軍精神是時(shí)光里驅(qū)逐黑暗的曙光,是大海里指引方向的燈塔,

,鼓舞著我們以飽滿的熱情投身于海南自貿(mào)港建設(shè)中。(摘自《海南日報(bào)》,有刪改)

(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

婆suō(

)九十載

(2)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。

(3)仿照畫線句子,在橫線上補(bǔ)寫一句話,使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。

(4)如果你是校報(bào)記者,請結(jié)合活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)兩個(gè)問題采訪參加活動(dòng)的小林同學(xué)。

二、句子默寫3.古詩文默寫。

(1)________________,在河之洲。(《關(guān)雎》)

(2)海內(nèi)存知己,________________。(《送杜少府之任蜀州》)

(3)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中表現(xiàn)詩人的崇高理想和美好心愿,以及憂國憂民的情懷的句子是:________________,________________。

(4)柳宗元《小石潭記》一文中描寫小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的句子是:________________,________________。

(5)陶淵明《桃花源記》一文中描寫桃花林美麗景色的句子是:________________,________________。

三、綜合性學(xué)習(xí)2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第2頁。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第2頁。4.為了培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,學(xué)校開展以“家國,因你更美好”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你參加。

(1)下面是校學(xué)生會(huì)擬寫的一則活動(dòng)通知,其中有些問題,請你幫助修改。通知

各位同學(xué):對新時(shí)代學(xué)生來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基,是人生當(dāng)中必須系好的一?!翱圩印?。(甲)為了更好地落實(shí)“愛國”思想教育,校學(xué)生會(huì)決定于5月22日下午在學(xué)校一樓北階梯教室開展“天下國家”,屆時(shí)將舉行朗誦比賽,(乙)請大家活躍參加。2021年4月20日校學(xué)生會(huì)

①通知有一處格式錯(cuò)誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖?_________

②甲處畫線句子成分殘缺,請?zhí)岢鲂薷囊庖?__________

③乙處畫線句子搭配不當(dāng),應(yīng)修改為:____________

(2)下面是活動(dòng)中的兩道題,請你回答。

①下列沒有表現(xiàn)家國情懷的一項(xiàng)是(

)

A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之

C.位卑未敢忘憂國

D.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱

②請你寫出兩句愛國的詩句________________________________。

四、詩歌鑒賞5.閱讀下面這首詞,完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第3頁。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第3頁。1.詞的上闋部分交代詞人觀景的地點(diǎn)是_________,寫景句“不盡長江滾滾流”包含著作者對_________的感慨。

2.辛棄疾不惜以夸張的筆墨渲染孫權(quán)不可一世的英姿,有什么用意?

五、對比閱讀6.閱讀下列的文言文,完成小題?!炯住烤按涸唬骸肮珜O衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保ㄟx自孟子《富貴不能淫》)【乙】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自孟子《魚我所欲也》)1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(

)A.安居而天下熄(xī)B.丈夫之冠也(guān)C.一簞食(dàn)D.蹴爾而與之(jiù)2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第4頁。2.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的義項(xiàng)。

(1)①戒之曰(

)

②必敬必戒(

)

戒:A.告誡

B.戒備,警惕戒

C.謹(jǐn)慎

D.戒規(guī)

(2)①得之則生(

)

②所識(shí)窮乏者得我與(

)

得:A.心得,體會(huì)

B.同“德”,感恩、感激

C.必須,應(yīng)該

D.得到

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

(2)蹴爾而與之,乞人不屑也。

4.【甲】【乙】兩文中,孟子各闡述了怎樣的主張?2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第4頁。

六、名著閱讀7.班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng),楊陽同學(xué)在閱讀中發(fā)現(xiàn)《駱駝祥子》中的“哭”有著豐富的意味。請結(jié)合《駱駝祥子》中的相關(guān)情節(jié),幫助楊陽完成閱讀卡的空白處。章節(jié)小說中的“哭”批注第一章祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,幾乎要哭出來。到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳它,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛。祥子終于湊足錢買了①,實(shí)現(xiàn)了自己卑微的夢想。此時(shí)的“哭”,流露出他內(nèi)心的激動(dòng)之情。第七章“不用洗,一會(huì)兒就好!一個(gè)拉包月的,摔了人,碰了車,沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思,可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡,只差著放聲哭了。祥子拉車不小心摔了曹先生,曹先生②(曹先生如何做?)此時(shí)的“哭”,流露出他內(nèi)心的羞愧之情。第二十章忽然淚一串串的流下來,不單想起她,也想起一切。到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣!他連哭都哭不出聲來?、郏ㄌ钊嗣┤ナ?,為了置辦她的喪事,祥子又賣掉了車。此時(shí)的“哭”,流露出他內(nèi)心的悲痛之情。

七、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下文,完成下面小題。我的老師董秋芳先生季羨林①想得最多的是董秋芳先生。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第5頁。②董先生是我在濟(jì)南高中時(shí)的國文教員,筆名冬芬。胡也頻先生被國民黨通緝后離開了高中,再上國文課時(shí),來了一位陌生的教員,個(gè)子不高,相貌也沒有什么驚人之處,一只手還似乎有點(diǎn)毛病,說話紹興口音頗重,不很容易懂。但是,他的筆名我們卻是熟悉的。他翻譯過一本蘇聯(lián)小說——《爭自由的波浪》,由魯迅先生作序。他寫給魯迅先生的一封長信,我們在報(bào)刊上讀過,現(xiàn)在收在《魯迅全集》中。因此,面孔雖然陌生,但神交卻已很久。這樣一來,大家處得很好,也自是意中事了。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第5頁。③在課堂上,他同胡先生完全不同。他不講什么“現(xiàn)代文藝”,也不宣傳革命,只是老老實(shí)實(shí)地講書,認(rèn)真小心地改學(xué)生的作文。他也講文藝?yán)碚?,卻不是弗里茨,而是日本廚川白村的《苦悶的象征》、《出了象牙之塔》,都是魯迅先生翻譯的。他出作文題目很特別,往往只在黑板上大書“隨便寫來”四個(gè)字,意思自然是,我們愿意寫什么,就寫什么;愿意怎樣寫,就怎樣寫,絲毫不受約束,有絕對的寫作自由。④有一次,在董先生的作文課堂上,我在“隨便寫來”的啟迪下,寫了一篇記述我回故鄉(xiāng)的作文。感情真摯,自不待言。在謀篇布局方面卻沒有意識(shí)到有什么特殊之處。作文本發(fā)下來了,卻使我大吃一驚,先生在作文本每一頁的空白處都寫了一些批注,不少地方有這樣的話:“一處節(jié)奏”“又一處節(jié)奏”,等等。我真是如撥云霧見青天:“這真是我寫的作文嗎?”這真是我的作文,不容否認(rèn)?!拔覟槭裁礇]有感到有什么節(jié)奏呢?”這也是事實(shí),不容否認(rèn)。我的苦心孤詣連自己都沒有意識(shí)到的,卻被董先生和盤托出。知己之感,油然而生。這決定了我一生的活動(dòng)。從那以后,六十年來,我從事研究的是一些稀奇古怪的東西,與文章寫作風(fēng)馬牛不相及。但是感情一受到劇烈的震動(dòng),所謂“心血來潮”,則立即拿起筆來,寫點(diǎn)什么。至今已到垂暮之年,仍然是積習(xí)難除,鍥而不舍。這同董先生的影響是絕對分不開的。我對董先生的知己之感,將伴我終生了。⑤五十年代初,在民盟一次會(huì)議上,完全出乎我意料,我竟見到了董先生,他已垂垂老矣。我激動(dòng)得說不出話來,他也非常激動(dòng)。但是我平生有一個(gè)弱點(diǎn):不善于表露自己的感情。董先生看來也是如此。我們每個(gè)人心里都揣著一把火,表面上卻頗淡漠,大有君子之交淡如水之概了。⑥我生平還有一個(gè)弱點(diǎn),我曾多次提到過,這就是,我不喜歡拜訪人。這兩個(gè)弱點(diǎn)加在一起,就產(chǎn)生了致命的后果:我同我平生感激最深、敬意最大的老師的關(guān)系,看上去有點(diǎn)若即若離了。⑦不記得是什么時(shí)候了,董先生退休了,離京回到了老家紹興。這時(shí)大概正處在十年浩劫期間,我是泥菩薩過江,自身難保。自顧不暇,沒有余裕來想到董先生了。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第6頁。⑧又過一些時(shí)候,聽說董先生已經(jīng)作古。乍聽之下,心里震動(dòng)得非常劇烈。一霎時(shí),心中幾十年的回憶、內(nèi)疚、苦痛,驀地抖動(dòng)起來,我深自怨艾,痛悔不已。然而已經(jīng)發(fā)生過的事情是無法挽回的??磥砦抑荒鼙Ш藿K天了。等我們兩個(gè)隔世相遇的時(shí)候,我相信,我的兩個(gè)弱點(diǎn)經(jīng)過地獄的磨練已經(jīng)克服得相當(dāng)徹底,我一定能向他表露我的感情,一定常去拜訪他,做一個(gè)程門立雪的好弟子。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第6頁。⑨然而,這一些都是可能的嗎?這不是幻想又是什么呢?“他生未卜此生休”。我悵望青天,眼睛里溢滿了淚水。1.請根據(jù)文章內(nèi)容概括“我”與董秋芳先生相識(shí)相惜過程中所發(fā)生的事。

董老師擔(dān)任我的國文教員→A___________→我多年后與董老師相遇→B______________。

2.第②段畫線句初識(shí)董秋芳先生給我的印象和相處下來的感受是不一樣的,這是一種什么寫作手法?請分析其對塑造董秋芳先生形象的作用。

3.聯(lián)系上下文,說說加點(diǎn)詞的含義以及作用。

(1)我的苦心孤詣連自己都沒有意識(shí)到的,卻被董先生和盤托出。

(2)我悵望青天,眼睛里溢滿了淚水。

4.請從描寫方法的角度,賞析第⑧段畫線句子的表達(dá)效果?

5.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勛钭屇汶y忘的老師以及他(她)對你的影響。(只能寫×老師,不能寫老師的真實(shí)姓名)

9.閱讀下文,完成各題。蚊子為什么沒有被雨滴砸死①漫步細(xì)雨中對于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對體積微小的昆蟲而言,壁如蚊子,雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是,在這“甲殼蟲汽車雨”中,蚊子卻能夠毫發(fā)無損,這是什么原因呢?②為破解這一謎題,美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作,對雨中飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像,以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。③通過視頻,胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況,計(jì)算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力,以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離。他們發(fā)現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴,也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密之一就在于蚊子體重極輕。④原來,蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋,而是與雨滴融為一體,順應(yīng)它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部,它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾斜,并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動(dòng)作,讓雨滴從身體一側(cè)滑落;當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí),它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落,隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第7頁。⑤研究者還發(fā)現(xiàn),當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時(shí),雨滴的速度在瞬間減小為0,這時(shí)蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍的力,足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時(shí),它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時(shí),這雨滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。2023年海南省中考模擬語文試題(信息卷)全文共9頁,當(dāng)前為第7頁。⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖晃不定,但正是由于它體重極輕,雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速,它的動(dòng)能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上,而是讓蚊子瞬間加速下降,從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢?、呶米釉谟曛邪踩粺o恙的另一個(gè)秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài),從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起,在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上,這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對自然之道上,動(dòng)物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗(yàn),它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動(dòng)物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想,解決機(jī)械技術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論