小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)11篇

第小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)11篇

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△詞語(yǔ)搭配

蒙蒙的細(xì)雨蔚藍(lán)的天空烏黑的羽毛俊俏輕快的翅膀

展開花瓣露出笑容聞到花香

一陣清香一朵荷花一幅畫一束金光一串珍珠

一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對(duì)翅膀

△詞語(yǔ)積累

1、帶有"春"的詞語(yǔ)：春風(fēng)化雨春風(fēng)得意春色滿園春花秋月

2、帶有"花"的詞語(yǔ)：鳥語(yǔ)花香百花齊放曇花一現(xiàn)奇花異草花枝招展

3、帶有"鳥"的詞語(yǔ)：鳥語(yǔ)花香小鳥依人驚弓之鳥笨鳥先飛百鳥朝鳳

4、形容天氣的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗秋高氣爽陽(yáng)光明媚鵝毛大雪烈日炎炎

5、帶有"雨"的詞語(yǔ)：傾盆大雨風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨

△近義詞

鮮艷-艷麗靈活-靈巧逃脫-逃跑注視-凝視鋒利-銳利

特殊-特別疲勞-疲憊尋找-搜尋展覽-展示-露-暴露俊俏-俏麗聚攏-聚集生機(jī)-生氣掠過(guò)-橫過(guò)光景-風(fēng)景等閑-平常清香-芳香破裂--姿勢(shì)-姿態(tài)仿佛-好像裁-剪似-像

△反義詞

偶爾-經(jīng)常增添-減少靈活-遲鈍喜歡-厭惡鮮艷-暗淡陡峭-平緩-露-遮蓋消失-出現(xiàn)俊俏-丑陋機(jī)靈-遲鈍容易-復(fù)雜舒適-難受

堅(jiān)硬-柔軟特殊-普通減少-增加擴(kuò)大-縮小

【隨堂消化】

一、查字典

要查的字部首除去部首

余幾畫組詞字典中的解釋應(yīng)選義項(xiàng)

竊-4竊竊私語(yǔ)①偷;②偷偷地;③謙指自己(意見)2

竊取1

服月4服氣①衣服;②擔(dān)任;③服從，信服;④吃藥;⑤適應(yīng)3

校服1

二、對(duì)號(hào)入座。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1、參觀的人們(陸續(xù))地走出了大廳。

2、抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺?連續(xù))奮戰(zhàn)了三天三夜。

3、小明病好了以后，又(繼續(xù))去少年宮練習(xí)鋼琴。

無(wú)論……都……不但……而且……雖然……但……

1.(無(wú)論)走到哪里，我(都)不能忘記自己的老師。

2.(雖然)我的學(xué)習(xí)成績(jī)差，(但)我絕不泄勁。

3、他(不但)聰明，(而且)勤奮。

三、按要求完成句子。

1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴(kuò)句)這只巨大的風(fēng)箏由我們小心翼翼地放上了藍(lán)天。

2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(改病句)我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣。

3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。(改成比喻句)大片大片如鵝毛般的雪花飄落下來(lái)。

4、萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的臉照得紅紅的。(改成被字句)他的臉被萬(wàn)丈陽(yáng)光照得紅紅的。

5、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。(縮句)南沙擁有海洋生物。

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一、資料袋

1、我國(guó)的民族共有56個(gè)。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為"少數(shù)民族"。我知道的少數(shù)民族有：壯族滿族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族納西族土族阿昌族怒族京族保安族獨(dú)龍族高山族李四光為我國(guó)的石油事業(yè)作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。

2、山東濰坊(wéifāng)是的風(fēng)箏之都，

3、微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。

4、魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)……

5、孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說(shuō)他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái)，編成《論語(yǔ)》這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

6、香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后被英國(guó)占領(lǐng)。1997年7月1日，中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立了香港特別行政區(qū)。

7、每年的12月25日是圣誕節(jié)。

二、孔子的名言

⒈子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?孔子說(shuō)："學(xué)了，然后按一定的'時(shí)間去溫習(xí)它，不也高興么?

子曰：三人行，必有我?guī)熝煽鬃诱f(shuō)："幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我老師;在該選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，看到他們?nèi)秉c(diǎn)就應(yīng)該注意改正。"

子曰：溫故而知新，可以為師矣?？鬃诱f(shuō)："復(fù)習(xí)舊的只是，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)

知之為知之，不知為不知，是知也孔子教導(dǎo)他的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上應(yīng)堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。學(xué)習(xí)如此，其他各方面何嘗不是如此呢!

三、祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)

1、上有天堂，下有蘇杭。

2、峨嵋天下秀，三峽天下雄。

3、五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。

4、桂林山水甲天下，陰朔山水甲桂林。

5、名泉七十二，趵突天下無(wú)(被譽(yù)為"家家泉水，戶戶垂楊"的濟(jì)南市，有名泉七十二處，號(hào)稱"泉城"。

6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人稱"天下第一泉")

7、江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。

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生字

1、遠(yuǎn)近聞名知識(shí)淵博曲阜風(fēng)餐露宿日夜兼程相距學(xué)問(wèn)風(fēng)塵仆仆納悶迎候

等候止境長(zhǎng)進(jìn)請(qǐng)教毫無(wú)保留傳授敬重佩服品行品嘗兼優(yōu)

2、宇宙黑暗上升下降氣息四肢肌膚遼闊血液奔流不息茂盛滋潤(rùn)創(chuàng)造

3、設(shè)計(jì)參加雄偉全部橫跨創(chuàng)舉減輕沖擊力重量節(jié)省堅(jiān)固美觀石欄

詞語(yǔ)

1.近義詞：

淵博——廣博傳授——教授漸漸--緩緩--慢慢漆黑--烏黑逐漸--逐步

茂盛--旺盛參加--加入雄偉--宏偉堅(jiān)固--堅(jiān)硬保存--保留

功夫--本領(lǐng)

2.反義詞：

輕--重清--濁上升--下降黑暗--光明美麗---丑陋

減輕--加重堅(jiān)固--松散精美--粗劣敬重—-輕漫完整--殘缺保存--銷毀清清楚楚--隱隱約約

句式

1、造句：不但……而且……

既……又……

2、一乘轎子

課文內(nèi)容理解

1、《孔子拜師》

(1).曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。

相距幾千里：說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。

風(fēng)餐露宿：用來(lái)形容旅途或野外生活的艱苦，文中說(shuō)明孔子一路上的艱辛。

日夜兼程：意思是部分白天黑夜地趕路，文中說(shuō)明孔子求知若渴的急切心情。

(2).“學(xué)無(wú)止境”的意思是什么?(指學(xué)業(yè)上是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息。)

課文內(nèi)容填空

1、孔子的名言：

溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?知之為知之，不知為不知。

2、資料：孔子，名丘，字仲尼，是我國(guó)偉大的`思想家和教育家。他的弟子把他的言行記錄下來(lái)，編成《論語(yǔ)》。

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背誦知識(shí)點(diǎn)

1、有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的'，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣。

2、這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑，可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢?

3、課文32頁(yè)讀讀背背里的名人名言。

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)

世上無(wú)難事，只要肯登攀。(毛澤東)

為中華之崛起而讀書。(周恩來(lái))

任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)

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1、聽寫第四單元的生字和詞語(yǔ)。

2、欣然怒放：①生氣，憤怒；②形容氣勢(shì)很盛。

（盡管）它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它們確確實(shí)實(shí)地飛回來(lái)了。

蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無(wú)法解釋的本能。這道題目考查的是孩子對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握。

從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者（法布爾）是一個(gè)什么樣的人？

法布爾是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的人。

6、如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會(huì)跳（圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳（擺尾舞）。（詳見課文后的資料袋）

7、《玩出了名堂》中的“小人國(guó)”指的是（微生物的世界），“居民”指的是（微生物），“玩具”指的是（顯微鏡）。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于觀察，善于思考）學(xué)了這篇，我知道（細(xì)菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（詳見課文后的資料袋）

8、讀了《找駱駝》的課文，我們認(rèn)識(shí)了一位（善于觀察和思考）的老人，他通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的'駱駝?dòng)羞@些特點(diǎn)：（左腳跛）、（左邊駝蜜右邊馱米）、（缺了一顆牙齒）。他看見路上有駱駝的腳印，（右邊深左邊淺），就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。又看見路的左邊有一些（蜜），右邊有一些（米），就知道駱駝左邊駝蜜右邊馱米）。還看見駱駝啃過(guò)的樹葉，上面留下了（牙齒?。灾浪ㄈ绷艘活w牙齒）。

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一、復(fù)習(xí)課文：

1.《電腦棋手》以我與電腦下棋先輸后贏的故事告訴我們只有（認(rèn)真觀察，動(dòng)腦思考）才能取得勝利；

2.《走馬燈的奧秘》講述的茅以升爺爺小時(shí)候?qū)ψ唏R燈奧秘探求的故事，表現(xiàn)了茅以升爺爺小時(shí)候很會(huì)觀察，并且喜歡在觀察中思考、探求科學(xué)知識(shí)；

3.《孩子考科學(xué)家》寫的是兩個(gè)喜歡玩昆蟲的.孩子考達(dá)爾文的故事，表現(xiàn)了兄弟倆的的（聰明可愛(ài)）以及達(dá)爾文的（慈祥、風(fēng)趣），說(shuō)明真正有知識(shí)學(xué)問(wèn)的人是能夠得到別人的尊敬。

4.《空氣在哪里》童話故事，以小猴子與空氣捉迷藏的形式介紹了空氣的作用和