初中的周記匯編15篇

第初中的周記匯編15篇初中的周記1

今天是我放假以來(lái)過(guò)得最高興的一天，也體會(huì)到了這一次釣魚成功后的喜悅。

上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個(gè)釣魚竿，爸爸拿了個(gè)鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。

我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你手別不停地動(dòng)，魚會(huì)嚇跑的`?！蔽翌D時(shí)恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動(dòng)了一下，爸爸在一旁數(shù)著：1、2、3，就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來(lái)，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時(shí)間慢慢的過(guò)去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時(shí)候，魚漂動(dòng)了一動(dòng)，我拿好魚竿，學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3，便用力把魚鉤甩了上來(lái)。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來(lái)，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進(jìn)了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。

那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說(shuō)不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。

?。∵@是最高興的一天。初中的周記2

20__年__月__日星期_晴

漫長(zhǎng)的等待

我在等待，等待自己重新站起來(lái)，可是，當(dāng)我想要站起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅(jiān)強(qiáng)，如果我有周杰倫的那般執(zhí)著，那么我又該怎樣？空氣仿佛成了我的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳。我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什么做不到？時(shí)間，證明一切……我會(huì)的，一定會(huì)的，總有一天，我會(huì)站在陽(yáng)光下接受洗禮，讓你們看到一個(gè)全新的我。

我在等待，等待機(jī)會(huì)，給我一個(gè)杠桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來(lái)的時(shí)候，我不會(huì)讓你跑掉的。懂得抓住機(jī)遇的人是聰明的'人，那么，我相信我可以的。

我還在等待，等待我的未來(lái)……

癡癡的等待只能說(shuō)明自己太傻，等待，必定要付出一份艱辛。如果，你也身在其中，那么，請(qǐng)別放棄等待，哪怕太漫長(zhǎng)……初中的周記3

人人都有愿望，而我的愿望，則然而一顆最閃亮的星星的。

那然而一個(gè)很久很久以前的晚上。你個(gè)最最大的打擊，穿過(guò)了我的心房——我最好的親人，此時(shí)我的爺爺去世了。我無(wú)法應(yīng)對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我狂奔進(jìn)了自己的臥室，重重的關(guān)上了門。我望著那一顆顆閃亮的星星，心中感到了無(wú)比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來(lái)越近。忽然一個(gè)熟悉的面孔出此刻了我的面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，然而真的爺爺！爺爺回來(lái)了！我在心里高興的說(shuō)。這然而爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑著說(shuō)：“咦！我的小孫女怎樣哭了？可真不堅(jiān)強(qiáng)！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰(shuí)說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)了！”說(shuō)著笑了起來(lái)?！靶∮衲忝靼滋焐系男切侨欢裁磫?？”“還用說(shuō)嗎？星星當(dāng)然然而星星了?！蔽艺f(shuō)。“不，天上的`星星然而一個(gè)一個(gè)人的心愿?！睜敔斦f(shuō)?！霸竿?？”我疑惑不解?！澳愕脑竿苍谏厦?。”我仰著臉，認(rèn)真的看著天空?！爸灰闩Γ愕脑竿蜁?huì)實(shí)現(xiàn)。記住！必須要努力?！贝藭r(shí)說(shuō)完這句話爺爺便不見了。我在你一瞬間，明白了自己的愿望那就然而——做什么事情必須努力，不要輕易放棄！

我相信我離我的愿望越來(lái)越近了！初中的周記4

“今天是星期六，世界末日又到了！”一向?qū)﹄p休日恐懼的我躺在床上嘀咕著。話音剛落，媽媽大聲喊道：“芃芃，起床了，都十點(diǎn)鐘了！”這是老媽慣有的手法，她經(jīng)常愛把時(shí)間向后推幾個(gè)小時(shí)喊我起床?！罢媸?，星期天也不讓人歇會(huì)！”我小聲嘟噥著，“昨晚還千方百計(jì)地讓我?guī)兔Π溩?，說(shuō)包了餃子明兒早可以獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小時(shí)的'睡覺時(shí)間，今天就變卦了，真是不講信用！”

誰(shuí)知前腳剛踏出房門，媽媽就朝我開炮：“今天把老師布置的作業(yè)都做掉，明天做奧數(shù)，下午做語(yǔ)文試卷，對(duì)了，把桌上的一碗粥吃了，還有一個(gè)雞蛋別忘了?！薄疤炖?，世界末日真到了，我該怎么辦？怎么辦？”我喝了半碗粥，把雞蛋藏了起來(lái)。

中午，爸爸回來(lái)了，他這個(gè)電視迷又打開了電視。我也想看會(huì)兒，他卻說(shuō)：“作業(yè)好了嗎？”“兩篇日記、一張?jiān)嚲?。”“這不是沒好嗎？做好了再說(shuō)！”我只得服命，去寫作業(yè)了。

哎！雙休日呀雙休日，你什么時(shí)候才能夠真正來(lái)到我身邊呀？初中的周記5

在世界上，或許有很多這樣的角落。它或者是一只倉(cāng)鼠溫暖干燥的小窩，也許是一個(gè)秘密的天地……但它，卻被遺忘。

生活中，總會(huì)有驚呼，“我的東西丟了！”然后，這件東西便再也沒有出現(xiàn)過(guò)，直到被記憶的長(zhǎng)河漫沒。即便以后想起，時(shí)間卻淡去了一切感受，再也不會(huì)心痛了。往事匆匆，你有沒有想過(guò)，它也許就在某個(gè)落滿灰塵的角落里，在某個(gè)陳舊的盒子里，在被你遺忘的角落里呢？

在一個(gè)黑暗的.角落里，兩根藍(lán)色的頭繩靜靜地躺著，兩個(gè)水晶圖案閃著光。那是我失去一年的水晶頭繩，它對(duì)我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上學(xué)偷偷拿去玩的，一不小心，一個(gè)嘴啃泥，一個(gè)彎曲的弧線，我便失去了我心愛水晶頭繩了。為了它，我曾在夜里悄悄地哭了，它有我美好的回憶。曾不露聲色地打過(guò)妹妹，她犯了錯(cuò)。但直到如今，我才找到了它，我是多么高興，像春天的小鳥，在盛開著的花從中飛著、飛著……

在每一個(gè)被遺忘的角落，在每一個(gè)憂傷的角落，都有一個(gè)背后的故事，都有一顆不一樣的心。初中的周記6

正月十六的早上，我早早地起床了。你們或許會(huì)問(wèn)：放假了為什么起的那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。

我們來(lái)到了山腳下，看著巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高啊！”我不禁發(fā)出了贊嘆。雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒有登過(guò)鳳凰山，所以我們很好奇。我們見著一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的.討論個(gè)半天。

我們順著山路來(lái)到了中寺，那里有刻著“聚仙”的石頭。我們?cè)谀抢锱恼樟裟睢ｋS后，孫老師帶著我們?nèi)ド纤潞拖滤?。上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底：車變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著風(fēng)和樹葉的交響曲走向了下寺，來(lái)到下寺，我們快樂(lè)地拍照，追逐打鬧。下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。

這次鳳凰山游玩可真令人難忘。初中的周記7

在河的這邊是什么?

是鄉(xiāng)愁。

鄉(xiāng)愁是什么?

是···是思念中的家。

湖面上飄著一葉小舟，我佇立在床頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，掠過(guò)花海，攜去了兩，三片花瓣。點(diǎn)點(diǎn)桃花伴隨著片片柳葉飄落下來(lái)，輕盈的舞動(dòng)著那嬌小的身子，360度旋轉(zhuǎn)，后空翻，蹬腿。漂亮，完美著陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，后一秒竟不見了蹤影?？晌业男睦镞€想著：快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒!我到底在急些什么呢?

太陽(yáng)漸漸下落，帶著一絲灰沉的天空中，飛過(guò)一群回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也回歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠(yuǎn)處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來(lái)，哦!那是家鄉(xiāng)的味道!我的`思緒與那縷家鄉(xiāng)味的炊煙交融，勾勒出思念中的畫面：一位婦女在灶房中忙碌著，不時(shí)地用圍裙擦拭著額前的汗珠，他回頭望向灶房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教著孩子識(shí)字，不時(shí)地出聲指點(diǎn)幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉(xiāng)，我的老朋友。終于，在船轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)山彎之后····

在河的那邊是什么?

看，是我的故鄉(xiāng)我的家!初中的周記8

父親節(jié)是每年6月份第三個(gè)星期日，在這一天，我會(huì)想到我的爸爸，天天還在忙碌，他總是說(shuō)一句話“累，鋪天蓋地的累，每天累得身不由己……”我總是很心疼他，每當(dāng)這時(shí)，我總想到爸爸真的像座山，再累再難的活，他都能克服，我很敬佩他。

“爸爸是座山，有山的`體魄，有山的偉岸；爸爸是座山，有山的力氣，有山的威嚴(yán)；以前我站在這座山頭，去爬長(zhǎng)城，去游大海，去看祖國(guó)的名山大川?！边@些話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我的爸爸的確很能干，特別能吃苦耐勞；爸爸也很幽默，總是和我、媽媽一起開玩笑；爸爸還經(jīng)常帶我們一起出去旅游，去海邊兜風(fēng)，去爬廬山，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。我和爸爸在一起已經(jīng)有好多年了，但他這兩年在外地工作，我很想念他，也很惦記他，也時(shí)常在心里默默地祝福他，祝他工作順利，身體健康……我也經(jīng)常想他一個(gè)人也沒人照顧他，我感覺他一定很寂寞，想去陪陪他，但是我平時(shí)還要上學(xué)。如果我能有一種飛行器，可以飛到他那里去看看他，該有多好啊。可是這一切都不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能在話筒里和他說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)。”他竟然不知道今天是他的節(jié)日，爸爸聽到我的祝福，感到既激動(dòng)又興奮。初中的周記9

何為文明，文明就是，所有被人類賦予意義的事和物組成的存在。這是字典里百科中給出的定義，是人類所做的一切有意義的`事物的總和，即，不僅考慮當(dāng)下還思慮未來(lái)的遠(yuǎn)見。

文明就是老人明知道自己無(wú)法享受它的陰涼，卻依然去植樹。

孔夫子在千年之前就提出了天下為公的思想，而今我們?nèi)匀辉谶@條路上努力著，這是對(duì)傳統(tǒng)的傳承也是堅(jiān)守。

“戊戌變法”中六君子敢于打破封建階級(jí)統(tǒng)治，沖破重重阻力推行新法，雖然以失敗告終，但是卻對(duì)近代中國(guó)思想的啟蒙有著里程碑式的意義，他們?cè)谶M(jìn)行著這一偉大事業(yè)的途中從未考慮過(guò)自己能有所得益。

文化的累積是一個(gè)歷時(shí)極長(zhǎng)，磨難頗多的過(guò)程，踏在幾代前人的肩膀上，在幾百年后的今天，我們這些后人終于實(shí)現(xiàn)了先人的理想。

文明不是一朝一夕建成的，而是一代一代的前輩慢慢聚沙成塔，筑成了熠熠生輝的文明之廈，十年立樹，百年立人，而文明之傳承貫載千秋萬(wàn)世，而今我們受前人之澤，更要做后代的先人，做蔭庇后世的植樹人。初中的周記10

今天，我在家門口觀察挺拔的桂花樹。

我家的桂花樹真是一株大樹，它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子一樣，真是讓我為之陶醉，這美麗的南國(guó)的樹！

清晨時(shí)分，我去看桂花“寶寶”怎么樣了。

呀！我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開放，幽香沁人心脾，仿佛走進(jìn)了大花園。

桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下，更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的.眼睛。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在奏樂(lè)，動(dòng)聽極了！

過(guò)了幾天，也不知道桂花“寶寶”怎么樣了，我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上，猶如一張大毯子，還散發(fā)著香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎進(jìn)入了桂花世界，躺在上面十分舒適。

桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“跳”到我的身上，可愛極了！初中的周記11

星期五的下午第一節(jié)課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會(huì)步，然后，就開始了打球，當(dāng)老師說(shuō)：“打乒乓球的人，向后轉(zhuǎn)，起步走。”我立即向后轉(zhuǎn)并且走了起來(lái)，我挑到了一個(gè)好的球拍。

比賽開始了，我的對(duì)手是張雨潔，就他那比我還肥的超級(jí)大肥豬，還想打敗我？

張雨潔開始了進(jìn)攻，他用盡了力氣把球發(fā)了出去，我一個(gè)扣球，就把球反彈到了張雨潔那邊，張雨潔沒有接到，第一回合我贏了。

第二回合開始了，我發(fā)球的.時(shí)候一不小心，沒有打到球，第二回合張雨潔贏了。

第三回合開始了，也就是最后一回合，我一球發(fā)過(guò)去，竟然被張雨潔接到了，球又飛了過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我接到了這個(gè)球。我飛速的把球打了出去，張雨潔沒有接到，第三回合我贏了！

剛剛打完，王老師就叫我們歸隊(duì)了，我想：這個(gè)張雨潔技術(shù)還不錯(cuò)嘛！可惜啊可惜，最終還是敗在了我的手上。

我愛打乒乓球！初中的周記12

中秋節(jié)到了，我和爸爸、媽媽去看望姥姥，姥姥說(shuō)：“棗子熟了，咱們今天打棗吧。”我高興得跳了起來(lái)。樹上結(jié)滿了沉甸甸的棗子，像一個(gè)個(gè)紅紅的'小燈籠，又像一顆顆紅色的瑪瑙掛在了棗樹上，真是漂亮極了。開始打棗了，爸爸和舅舅找來(lái)兩根竹竿站在房子上使勁打棗樹。頓時(shí)，一顆顆棗子像紅色的大雨滴飛速地往下落，然后又在地上跳動(dòng)著滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩到處亂跑。不一會(huì)兒，棗就落得滿地都是了，地上像鋪了一張紅地毯。那棗子像一顆顆巨大的珍珠，亮晶晶的，我撿起一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了一個(gè)，好甜啊。我正準(zhǔn)備再過(guò)去撿，突然一個(gè)棗掉了下來(lái)正好砸在我的頭上，“好疼！”我趕緊抱著腦袋往屋子里跑。姥姥他們看到我的狼狽樣哈哈大笑起來(lái)。打棗可真有趣啊。初中的周記13

上個(gè)周末我在佳音英語(yǔ)開展了精修班的第一冊(cè)書成果展，老師要求每?jī)蓚€(gè)人為一組，每一組做一個(gè)ppt，主題要新穎，老師給了我們一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。

我和Lydia被分到了一組，我們想到了一個(gè)新奇的好點(diǎn)子——主題就做奧斯卡，在這一個(gè)月里我們分工明確，我打字，她找資料，在做課件的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，例如：我們?cè)谶x題、課件的內(nèi)容和內(nèi)容的順序問(wèn)題上面發(fā)生了分歧，但是我們很快就化解了矛盾，因?yàn)檎n件不是我們其中某一個(gè)人的功勞，沒有功勞大小的分別，我們既然承擔(dān)了自己的工作就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底。

在制作過(guò)程中，我們先在百度上搜索出漢語(yǔ)資料，然后通過(guò)金山詞霸和百度翻譯結(jié)合，選出我們認(rèn)為最合適恰當(dāng)?shù)牡挠⒄Z(yǔ)翻譯有時(shí)我們會(huì)把句子進(jìn)行修改，兩個(gè)進(jìn)行結(jié)合，在課件的字體大小和課件配圖上我們運(yùn)用美圖p圖軟件上將兩種圖片進(jìn)行合成，再作為課件的底板，每張課件的配圖都不一樣，為了吸引家長(zhǎng)們的注意，再講的'過(guò)程中，我們會(huì)從百度上搜索電影的片段，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。

我們首先找了奧斯卡的相關(guān)知識(shí)和一些奧斯卡小金人的圖片，并準(zhǔn)備了小金人的來(lái)歷緣由，接著講述了得獎(jiǎng)后都有哪些豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，然后介紹了萊昂納多迪卡普里奧。初中的周記14

20__年_月_日_天

今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)。

一走進(jìn)學(xué)校的大門，我就有了一種煥然一新的`感覺。只見學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，小二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。

走進(jìn)我們的班級(jí)，看到有許多新桌椅，整個(gè)教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)教室，我見到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期