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文檔簡(jiǎn)介
第學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦五篇
學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1
新的一年到了,我要給我自己訂一個(gè)計(jì)劃。我想把這個(gè)計(jì)劃分為三類,一類是學(xué)習(xí)方面的,另一方面是鍛煉身體方面,另一類就是生活自理方面。我如果有了計(jì)劃,做什么事情都會(huì)很方面。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1、要多讀,多寫,多想。
2、上課要認(rèn)真聽老師上課講的內(nèi)容。
3、老師在學(xué)校布置的所有作業(yè)要認(rèn)真完成,字要寫的.公公整整。
4、要在班級(jí)為班級(jí)服務(wù)。
5、老師給我的任務(wù),要認(rèn)真完成。
我的鍛煉身體計(jì)劃是這樣子的:
1、每天要慢走300米路左右。
2、要在體育課上,好好的去鍛煉。
我的生活自理方面:
1、每天要喝5杯水。
2、每天要幫媽媽做三樣家務(wù)活。
以上都是我今年的學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃,我寫到,我一定會(huì)做到。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2
趣味編程社團(tuán)通過教授學(xué)生使用Scratch軟件制作電腦動(dòng)畫作品。Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語言,用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動(dòng)畫、游戲,而后還可以把自己的創(chuàng)作,共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語言很簡(jiǎn)單,所有的人都可以使用。這種編程語言所依據(jù)的,是一種積木系統(tǒng);積木可以通過多種指令結(jié)合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。
學(xué)生通過較短的時(shí)間,就能充分掌握這個(gè)編程工具了。通過學(xué)習(xí)過程讓學(xué)生理解了計(jì)算機(jī)工程的基本概念,例如,面向?qū)ο?、參?shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學(xué)生可以接觸更加深入的,真正的編程!
一、培養(yǎng)目標(biāo):近期目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)使用Scratch軟件結(jié)合身邊的事物制作電腦動(dòng)畫作品。
2、通過讓學(xué)生動(dòng)手探索Scratch軟件,發(fā)現(xiàn)解決問題。采集素材、創(chuàng)作作品,加強(qiáng)軟件工具使用的熟練程度,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新探究精神。
3、開展小組分類探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合,達(dá)到更高的信息技術(shù)應(yīng)用水平,能利用所學(xué)的知識(shí)技能描繪自己的生活。長(zhǎng)期目標(biāo):
1、開展學(xué)生自主探究,合作創(chuàng)新的電腦制作活動(dòng)。
2、確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,組建成一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術(shù)優(yōu)良的社團(tuán)隊(duì)伍。二、培養(yǎng)對(duì)象:
電腦制作的培訓(xùn)對(duì)象為對(duì)電腦制作感興趣的'學(xué)生,對(duì)學(xué)生注重培養(yǎng)其信息技術(shù)探索能力,以問題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線。另外對(duì)水平較高的學(xué)生拓展計(jì)算機(jī)語言和計(jì)算機(jī)程序方面的知識(shí)。社團(tuán)根據(jù)學(xué)生學(xué)情、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)價(jià)要求分為初級(jí)、高級(jí)兩個(gè)層次。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排:
社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為課余時(shí)間時(shí)間,每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間45分鐘?;顒?dòng)主要地點(diǎn)為計(jì)算機(jī)教室。
四、本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容(附表如下):電腦制作社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度安排表:
1
五、學(xué)生考察及作品展示
1、根據(jù)評(píng)定要求考察學(xué)生并頒發(fā)“達(dá)人”證書
根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng),達(dá)到評(píng)定要求即頒發(fā)社團(tuán)“程序達(dá)人”、“創(chuàng)意達(dá)人”、“操控達(dá)人”、“藝術(shù)達(dá)人”、“音樂達(dá)人”等證書。
2、期末作品展示
(1)學(xué)生作品社團(tuán)內(nèi)部展示參評(píng)“達(dá)人秀”(2)學(xué)生優(yōu)秀作品通過學(xué)校網(wǎng)站展示3、相關(guān)比賽
(1)學(xué)生優(yōu)秀作品推選“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”
(2)根據(jù)學(xué)生狀況適時(shí)參加“中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽。
2學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3
20__年下學(xué)期,因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名靠前,考試分?jǐn)?shù)上升,經(jīng)過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.早起早睡
夏天,10點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺,7點(diǎn)起床。
2.學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天|||的`課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。
3.自我學(xué)習(xí)要求
1學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問。
2堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍
3學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。
二。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。
2考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。
3體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20__年長(zhǎng)到1米6
三。關(guān)于學(xué)習(xí)建議
對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒有做錯(cuò),做到有則改之,無則加勉。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4
第一:認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。
第二:由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的眼力、思維。聽媽媽的話,學(xué)習(xí)一、二期乒乓球,盡量讓自己學(xué)會(huì)發(fā)球,和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲。鍛煉身體,讓自己強(qiáng)壯。
第三:在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛的日記》、《雷鋒的`故事》,去品味里面的精華,學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書,提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記。
第四:在暑假里也要幫父母做做家務(wù),幫他們解除一些疲勞。
第五:還要多多參加社會(huì)活動(dòng),去旅游,擁抱大自然。
以上就是我的暑假計(jì)劃,希望在這個(gè)愉快的假期里,我能從書本,從大自然,從家庭,從社會(huì)中尋找一個(gè)真實(shí)的我,快樂的我,健康的我,能干的我!學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是我最喜歡的古詩,它讓我明白了時(shí)間就像江河里的水一樣,過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。
上課的時(shí)候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬不要開小差,一節(jié)課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識(shí),能提高自己,錯(cuò)過了時(shí)間就是縮短了生命啊;晚上,面對(duì)電視、電腦的誘惑,我默默地對(duì)自己說:我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”現(xiàn)在不抓緊時(shí)間讀書,老了還更容易學(xué)嗎?將來又憑什么報(bào)效祖國(guó),建功立業(yè)?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日,在“玩和學(xué)習(xí)中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學(xué)習(xí)、讀書”占了上風(fēng),于是許許多多上街玩耍的時(shí)間,被我用來閱讀一本本引人入勝的.名著,我覺得是多么的“劃得來”啊!
有的同學(xué)認(rèn)為自己還小,學(xué)習(xí)、工作都是以后的事,現(xiàn)在不努力也沒有關(guān)系,反正“今日不學(xué)還有明天,今年不學(xué)
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