陽泉市礦區(qū)教師招聘考試真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考陽泉市礦區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.實(shí)習(xí)法D.演示法【答案】：C2.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型模型D.原型操作【答案】：B3.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.社會(huì)D.學(xué)校教育【答案】：A4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】：B5.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.學(xué)生評(píng)價(jià)法B.自我評(píng)價(jià)法C.社會(huì)評(píng)價(jià)法D.加減評(píng)分法【答案】：B6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)性D.直觀性【答案】：C7.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.疾病模式C.普通人模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】：A8.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《論教育》C.《普通教育學(xué)》D.《教育學(xué)》【答案】：D9.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）。A.意志特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：B10.狹義的學(xué)校德育專指（）。A.思想教育B.心理教育C.道德教育D.政治教育【答案】：C11.教師鼓勵(lì)學(xué)生要克服和戰(zhàn)勝重重困難，別懼怕困難，這是指意志的（）。A.自制性B.堅(jiān)韌性C.果斷性D.自覺性【答案】：B12.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德意志B.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義C.了解道德情境D.了解道德行動(dòng)【答案】：B13.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.心境【答案】：B14.班級(jí)組織能夠?yàn)榘嗉?jí)成員提供發(fā)展的機(jī)會(huì),這說明班級(jí)具有（）功能。A.促進(jìn)發(fā)展B.診斷C.社會(huì)化D.校正【答案】：A15.人格結(jié)構(gòu)中自我的作用主要是（）。A.調(diào)節(jié)矛盾B.追求完善的境界C.抑制本我的沖動(dòng)D.追求各種生理需要【答案】：A16.（）指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后在心理上對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.自我強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：B17."兩個(gè)臭皮匠，抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）。A.群體模仿B.從眾C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)惰化【答案】：C18.德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律B.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律C.在交往中形成品德規(guī)律D.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律【答案】：A19.品德形成的標(biāo)志是（）。A.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成B.價(jià)值內(nèi)化C.道德信念D.道德評(píng)價(jià)能力的形成【答案】：A20.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A.U型關(guān)系B.平行關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：C21.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。A.杜威B.華虛朋C.克伯屈D.帕克赫斯特【答案】：C22.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.杜威B.馮特C.華生D.馬斯洛【答案】：C23.在英國(guó)，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教育技術(shù)B.教育理論C.教師品行D.教育方法【答案】：C24.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.意志C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C25.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.四年級(jí)B.一年級(jí)C.三年級(jí)D.二年級(jí)【答案】：A26.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.理智作用.B.長(zhǎng)期作用C.直覺作用D.瞬時(shí)作用【答案】：C27.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.抽象B.分析C.概括D.比較【答案】：C28.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識(shí)淡化B.育人意識(shí)退化C.敬業(yè)精神弱化D.價(jià)值觀念單薄【答案】：A29.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.持久性B.本能性C.自然性D.狂熱性【答案】：A30.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.愛國(guó)B.守法C.廉潔D.奉公【答案】：A31.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.興趣D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：C32.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分D.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分?！敬鸢浮浚築33.以下屬于非智力因素的是（）。A.性格、情感、知覺B.動(dòng)機(jī)、意志、記憶C.意志、性格、注意D.動(dòng)機(jī)、興趣、情感【答案】：D34.人格受所處的社會(huì)文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.整合性B.社會(huì)性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：B35.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的代表人物是（）。A.布魯納B.皮亞杰C.華生D.弗洛伊德【答案】：B36.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.提取失敗說B.經(jīng)驗(yàn)干擾說C.知識(shí)同化說D.痕跡衰退說【答案】：A37.教師講課時(shí)，一位小學(xué)生一會(huì)兒聽教師講，一會(huì)兒翻書看，一會(huì)兒在本子上寫什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是（）。A.起伏的B.轉(zhuǎn)移的C.分散的D.穩(wěn)定的【答案】：D38.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.行為主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.人本主義心理學(xué)派【答案】：B39.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】：C40.在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（）。A.挫折現(xiàn)象B.低谷現(xiàn)象C.高原現(xiàn)象D.抑制現(xiàn)象【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.監(jiān)督B.定向C.維持D.啟動(dòng)【答案】：BCD42.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園制度文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：ABCD43.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.引導(dǎo)B.學(xué)習(xí)C.篤行D.慎獨(dú)E.內(nèi)省【答案】：BCDE44.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.多一些熱情，少一些冷漠C.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：ABD45.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.信息加工理論B.操作條件作用說C.頓悟說D.試誤說【答案】：AC46.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有（）。A.年齡B.性別C.能力D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】：ABC47.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：ABD48.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作則，教者必以正C.注重實(shí)踐，知行合一D.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：ABD49.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】：BCD50.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.科學(xué)技術(shù)C.內(nèi)心信念D.社會(huì)輿論【答案】：ACD51.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ACD52.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.命令、控制、指揮C.警告、威脅D.建議【答案】：ABC53.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.事實(shí)虛造【答案】：ABCD54.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民答應(yīng)與不答應(yīng)B.人民滿意與不滿意C.人民贊同與不贊同D.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意【答案】：ABC55.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.知識(shí)C.資格證書D.能力【答案】：ABCD56.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效【答案】：ABCD57.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.強(qiáng)烈的政治性C.高度的權(quán)威性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD58.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.依戀C.服從D.親密【答案】：ABD59.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實(shí)B.隨意性C.主動(dòng)D.持久【答案】：AD60.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感B.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”【答案】：ABD61.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD62.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境