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文檔簡介
知識付費(fèi)變形計(jì)楊馥宇變形計(jì)是哪一季
撰文/?AI財(cái)經(jīng)社劉丹如
編輯/?祝同
人到中年,難免變成自己曾經(jīng)最不喜歡的油膩大叔,而且大多會(huì)欣然接受這種改變。這里說的不是90后,而是只有三歲半的知識付費(fèi)。
2019年的第一天,知識付費(fèi)行業(yè)的標(biāo)桿人物、“得到”的創(chuàng)始人羅振宇通過一次跨年演講,成功的將人們的視線轉(zhuǎn)移到了這個(gè)原本已經(jīng)有些“過氣”的風(fēng)口。作為興起于20XX年下半年的內(nèi)容形態(tài),知識付費(fèi)幾乎是在一片贊譽(yù)聲中出場,無論是資本還是用戶,最初都對其寄予厚望。
拿到一個(gè)多億融資后,羅振宇推出了知識服務(wù)平臺(tái)“得到”,知識付費(fèi)正式成為風(fēng)口。分答、知乎、喜馬拉雅、蜻蜓、豆瓣甚至網(wǎng)易云音樂等流量紛紛推出了付費(fèi)業(yè)務(wù),在資本市場,這些平臺(tái)產(chǎn)品都獲得了新一輪的融資。而眾多內(nèi)容創(chuàng)作者也開始利用各類平臺(tái)對自己進(jìn)行付費(fèi)內(nèi)容的輸出與自我的包裝營銷。
三年后,逐漸養(yǎng)成付費(fèi)習(xí)慣的用戶們,開始質(zhì)疑自己買到的知識,有了知識付費(fèi)就是販賣焦慮的質(zhì)疑。到羅振宇2019年跨年演講后,甚至有人將知識付費(fèi)產(chǎn)品與權(quán)健畫上等號,購買知識付費(fèi)產(chǎn)品的人也被等同于為焦慮而繳智商稅的老年人。
相比千億市場的保健品行業(yè),知識付費(fèi)行業(yè)至今仍未涌現(xiàn)出市值百億的公司。根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的數(shù)據(jù),頭部IP的在線知識付費(fèi)產(chǎn)品平均復(fù)購率為30%。且線上推廣成本的與日俱增和用戶口碑的不斷下滑,同樣阻礙著知識付費(fèi)行業(yè)的市場規(guī)模的擴(kuò)大。
好在進(jìn)入下半場,頭部IP已經(jīng)找到了自己的變形路徑。
01
出逃知識付費(fèi)
“知識付費(fèi)”不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍睢?0XX年1月,羅振宇在極客公園上發(fā)表演講時(shí)就表示,在得到內(nèi)部,他們從不使用知識付費(fèi)這個(gè)詞,這個(gè)詞是對行業(yè)的誤解,他們真正在做的事情是“知識服務(wù)”。
擅長文字游戲的羅振宇本人相當(dāng)清楚外界對知識付費(fèi)行業(yè)有哪些誤解。想要撇清與知識付費(fèi)這個(gè)詞的干系,并不只他一人。20XX年喜馬拉雅舉辦第三屆123狂歡節(jié),也悄悄摘掉了中間的知識二字,改成了123狂歡節(jié),當(dāng)天銷售總額超過億。
喜馬拉雅CEO余建軍
喜馬拉雅CEO余建軍解釋說,如今喜馬拉雅的付費(fèi)內(nèi)容已經(jīng)從單一的知識品類發(fā)展到了有聲書、廣播劇在內(nèi)的知識加娛樂領(lǐng)域,“如今知識付費(fèi)已經(jīng)很難概括喜馬拉雅上的付費(fèi)內(nèi)容,更加準(zhǔn)確的表示應(yīng)該是內(nèi)容付費(fèi)?!?/p>
與平臺(tái)不同,樊登讀書、今今樂道讀書會(huì)、三節(jié)課等知識付費(fèi)類的內(nèi)容供應(yīng)商的改變則發(fā)生在形式上。
樊登讀書成立于20XX年,盡管稍晚于羅輯思維的出現(xiàn),但樊登讀書出現(xiàn)后,讀書會(huì)就逐漸成為知識付費(fèi)中的主流產(chǎn)品之一。20XX年樊登讀書會(huì)就擁有了140萬會(huì)員實(shí)現(xiàn)了上億的營收,但20XX年4月,樊登讀書會(huì)改為樊登讀書。
樊登讀書的董事長郭俊杰告訴AI財(cái)經(jīng)社,改名的原因是樊登讀書會(huì)已經(jīng)逐漸從一個(gè)圍繞個(gè)人IP開展的讀書會(huì)轉(zhuǎn)變成為不同人群打造各種的知識產(chǎn)品的平臺(tái)。20XX年下半年,他們分別上線了針對老人和兒童的“樊登年輪學(xué)堂”和“樊登小讀者”。
如果僅僅從業(yè)務(wù)拓展方向來看,改名后的樊登讀書似乎要把自己打造成另外一個(gè)“得到”。畢竟不久前,得到也官宣了即將推出“少年得到”的知識付費(fèi)產(chǎn)品,今年的跨年晚會(huì),羅振宇還專門宣布了由前央視主持人張泉靈擔(dān)任董事長的消息。但在郭俊杰看來,從20XX年他們成立樊登讀書會(huì)到如今品牌升級,底層邏輯都是解決用戶讀書難的需求,至于知識付費(fèi)這20XX年才出現(xiàn)的概念,對于他們整體的方向并無意義。
實(shí)際上當(dāng)羅振宇強(qiáng)調(diào)“得到”是最后一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,其最大的價(jià)值在于把嚴(yán)肅內(nèi)容線上化時(shí),樊登開辟的卻是線下流量。為了擴(kuò)大用戶規(guī)模和提高影響力,樊登最初創(chuàng)建了代理商模式和線下書店的模式。根據(jù)郭俊杰透露,截止到目前,樊登在全國各地已經(jīng)開辟出了200家樊登書店和3700家代理商授權(quán)點(diǎn),另外他們還投資了不少無人書店。
無論是得到、樊登讀書,還是喜馬拉雅,急于摘掉知識付費(fèi)這頂帽子的原因更多在于,這個(gè)筐裝不下新的產(chǎn)品形態(tài)。
今今樂道讀書會(huì)的CEO魯靖就告訴AI財(cái)經(jīng)社,“我們就從頭到尾做的就不是知識付費(fèi),但兩年前這個(gè)行業(yè)成為了風(fēng)口,很多無法解釋清楚的東西在外人看來用知識付費(fèi)就能概括,于是大家就默認(rèn)這好像是一個(gè)行業(yè)?!苯窠駱返雷x書會(huì)在20XX年時(shí)的形態(tài)十分接近樊登讀書會(huì),但經(jīng)歷一年的發(fā)展,這家公司已經(jīng)調(diào)整為面向企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容提供商。20XX年他們除了為企業(yè)提供讀書會(huì)的產(chǎn)品外,還研發(fā)了專門針對企業(yè)黨支部的黨建課程,受到了不少公司的歡迎。
魯靖分析說:“我們?nèi)〈膶?shí)際上是傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn),得到則是一個(gè)知識網(wǎng)紅聚集的平臺(tái),而有的公司進(jìn)軍了在線教育,盡管大家都建立內(nèi)容付費(fèi)這一形式上,但衍生的形態(tài)是完全不同的?!?/p>
作為在線教育平臺(tái)三節(jié)課的聯(lián)合創(chuàng)始人,黃有璨的觀點(diǎn)與魯靖也十分接近。過去兩年,他常被邀請參加探討知識付費(fèi)的活動(dòng),但在他看來三節(jié)課從來不是知識付費(fèi)領(lǐng)域的公司。他認(rèn)為“知識付費(fèi)和教育有本質(zhì)區(qū)別,知識付費(fèi)是個(gè)內(nèi)容產(chǎn)業(yè),它交付給用戶僅僅只是內(nèi)容,而教學(xué)交付給用戶的東西是結(jié)果,比如能力獲得提升?!?/p>
02
逼近教育
如果這些知識付費(fèi)的發(fā)起者們都認(rèn)為自己做的不是知識付費(fèi)?那用戶是在為什么付費(fèi)?
垂直領(lǐng)域的教育從業(yè)者可能最快找到答案的從業(yè)者。不同于K12、職業(yè)學(xué)校、大學(xué)等學(xué)歷教育領(lǐng)域,由知識付費(fèi)浪潮引出的教育產(chǎn)品,幾乎都是借助媒體平臺(tái)演化出的新產(chǎn)品,而他們選擇的領(lǐng)域也大多是在通用教育與傳統(tǒng)職業(yè)教育的空白市場。
以三節(jié)課為例,這家成立于20XX年10月的公司,切入的是此前職業(yè)教育領(lǐng)域完全空白的產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營等人才培養(yǎng)市場。從20XX年至今,他們在線上按照通用教育里在線上搭建了圍繞產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營、新媒體的基礎(chǔ)能力和特定能力提升的有層次的學(xué)科體系,線下通過助教、作業(yè)反饋、訓(xùn)練營等各種模式增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。此外黃有璨還告訴AI財(cái)經(jīng)社,他們近兩年一直在跟阿里、頭條,脈脈等公司緊密聯(lián)系,希望提煉出一套互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者的能力模型,通過這套模型指導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘和員工個(gè)人發(fā)展。
如果把三節(jié)課提供的用戶價(jià)值對標(biāo)到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),曾在國內(nèi)某一歷史階段出現(xiàn)夜校顯然比知識付費(fèi)更為合適。擁有超過10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在是PPT教學(xué)紅人的秋葉就認(rèn)為人們之所以認(rèn)為知識付費(fèi)只是在販賣焦慮并不提供實(shí)際價(jià)值,也是沒有搞清楚出版和教育的區(qū)別。
在秋葉看來,知識付費(fèi)并不是什么新行業(yè),目前頭部的平臺(tái)如得到對標(biāo)的是傳統(tǒng)的出版業(yè),只不過內(nèi)容形式變成了音視頻,三節(jié)課與他所做的PPT教學(xué)則對標(biāo)垂直領(lǐng)域職業(yè)教育,而無論是產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)還是PPT、Excel等培訓(xùn)都是過往教育市場沒有被填充的空白,才給了知識付費(fèi)一個(gè)機(jī)會(huì)。
20XX年就受羅振宇賣會(huì)員啟發(fā)而開始做知識付費(fèi),秋葉覺得目前得到承受的輿論壓力主要來自于用戶對行業(yè)認(rèn)知偏差。他說”人們買書并不會(huì)期待能馬上獲得提升,但聽幾節(jié)音頻課沒有獲得提升就會(huì)感覺唄欺騙?!暗驹谝粋€(gè)大學(xué)教師的角度來看,人們在得到購買的本身就是類似于書一樣的出版物,而不是教育。他認(rèn)為“教育自古都是很貴的,要想教會(huì)一個(gè)人一項(xiàng)能力,教材、講解、同學(xué)互動(dòng)、作業(yè)、老師答疑、發(fā)證書這些基礎(chǔ)教育里學(xué)生必然經(jīng)歷的過程,在線上教育里一個(gè)都不能少?!?/p>
得到也十分重視課程研發(fā),得到的講師嚴(yán)伯鈞就表示,得到對于對講師和課程質(zhì)量的審核十分嚴(yán)格,課程上線前他們需要經(jīng)歷了大約五輪打磨,針對同一內(nèi)容做了五個(gè)不同講法的demo,在其中找到最合適的講解方法。得到因此付出人力的成本也很高,羅振宇曾透露得到講師的收入底線是100萬,目前得到上已經(jīng)開了200門課程。但從得到提供的服務(wù)本質(zhì)來看,這仍舊是一家圍繞知識網(wǎng)紅打造的音頻出版平臺(tái)。
眾所周知,出版行業(yè)的天花板并不高,得到也開始朝著教育方向試水。今年推出了“得到大學(xué)”,招募了實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員。從篩選到培訓(xùn)時(shí)間,逐步把自己的產(chǎn)品“由輕做重”,為用戶提供的價(jià)值也從淺層的認(rèn)知提升到了綜合能力上的提升。
知識付費(fèi)這一概念剛剛出現(xiàn)時(shí),更像是一塊獨(dú)立于教育培訓(xùn)與免費(fèi)內(nèi)容之外的新業(yè)務(wù),很快先行者們就不得不向傳統(tǒng)行業(yè)靠攏。
03
重劃地盤
如果說從出版過渡到教育,知識付費(fèi)發(fā)展的方向還易于想象。那么從讀書會(huì)延伸到企業(yè)培訓(xùn)和線下書店的變形路徑,則讓很多人感到意外。
線上流量的高昂以及用戶需求是推動(dòng)這一行業(yè)發(fā)生改變的重要原因。20XX年,樊登讀書會(huì)率先嘗試了通過地方代理發(fā)展會(huì)員的方式,試圖從線下開辟新的流量戰(zhàn)場。樊登曾把這種線下代理模式稱之為用寶潔賣洗衣粉的方式推廣APP,代理商通過幫助樊登售賣會(huì)員就能獲得提成,而樊登也能降低會(huì)員推廣成本。
20XX年今今樂道也開始采用”城市合伙人“的模式,魯靖告訴AI財(cái)經(jīng)社他們在全國各地尋找有企業(yè)資源的代理商,借助他們的力量向用戶推銷他們一年365元的讀書會(huì)會(huì)員。但不同與樊登主要面向大眾,今今樂道在摸索了一年之后選擇了面向企業(yè),取代傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)了那些質(zhì)量層次不齊的”大師演講“。目前不僅僅是今今樂道、得到、三節(jié)課、樊登讀書會(huì)都開發(fā)出了針對企業(yè)培訓(xùn)的產(chǎn)品,這一塊市場的爭奪也頗為激烈。
而之所以從線下流量入手,魯靖為AI財(cái)經(jīng)社算了一筆賬。她表示由于知識付費(fèi)這種模式天然將用戶阻隔在外,在沒有網(wǎng)紅效應(yīng)的情況下,知識付費(fèi)高度依賴線上渠道投放。但按照用戶轉(zhuǎn)化來計(jì)費(fèi),20XX年讀書會(huì)這類產(chǎn)品單個(gè)投放成本就達(dá)到了100到200元之間,到了今年,如果只做2C的生意,他們獲客成本最終算下來甚至高于365一年的會(huì)員利潤收益。西西說:“這樣就特別不劃算,相當(dāng)于在給今日頭條這樣的渠道打工?!?/p>
如果不靠投放,純粹依靠口碑傳播呢?三節(jié)課的黃有璨也表示,即便像三節(jié)課這樣擁有口碑,自然增長每個(gè)月能達(dá)到20%的公司,到了一定階段也依賴于外部的渠道去獲取流量。目前在線教育行業(yè)平均獲客成本5000元左右的情況下,三節(jié)課的獲客成本也需要300元左右。
對于高獲客、低轉(zhuǎn)化和低復(fù)購這三個(gè)行業(yè)痛點(diǎn),魯靖認(rèn)為是學(xué)習(xí)產(chǎn)品自帶的問題,“學(xué)習(xí)都是大家違背本性的,沒有哪一家的公司能完全解決行業(yè)的痛點(diǎn)?!?/p>
經(jīng)過三年的發(fā)展,幾家存活下來的頭部公司都進(jìn)行了升級和重構(gòu),而線下書店成了這個(gè)行業(yè)衍生出的最新形態(tài)。
最初建立線下書店的平臺(tái)是樊登讀書,樊登讀書的董事長郭俊杰說:“我們很早就意識到如果線上的課程沒有線下的梳理和反哺,用戶很難持續(xù)學(xué)習(xí)?!睘榱颂峁┯脩舫掷m(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,20XX年他們就在全國開了200多家線下書店,同時(shí)投資了不少無人書店。20XX年4月,十點(diǎn)讀書也提出了線下書店的計(jì)劃。在接受采訪的時(shí)候,十點(diǎn)讀書創(chuàng)始人林少表示,利用線下新零售渠道可以幫助十點(diǎn)讀書獲取更多流量。
線上流量太貴,線下流量同樣承擔(dān)著較高的地租成本和運(yùn)營壓力。為了緩解這種壓力,樊登讀書的線下書店大多采取了合作授權(quán)的模式,直接跟有店鋪資源的會(huì)員進(jìn)行了合作。此外他們的無人書店選址也大多避開高昂地租的商業(yè)中心而定在社區(qū)之中,郭俊杰說:”開在社區(qū),因?yàn)槲覀兿M菚昴艹蔀樯鐓^(qū)的學(xué)習(xí)中心,社區(qū)的居民可以在這里一起讀書學(xué)習(xí)舉辦沙龍。”
不少接受AI財(cái)經(jīng)社采訪的知識付費(fèi)創(chuàng)業(yè)者都表示出了對線下書店這種模式的興趣,在秋葉看來,無論是出版還是教育,知識付費(fèi)對標(biāo)這些行業(yè),市場規(guī)模都可以想象。但線下書店如果能做出日本蔦屋書店的規(guī)模,再跟其他本地服務(wù)進(jìn)行結(jié)合,知識付費(fèi)結(jié)合新零售,就形成了很有想象空間的新業(yè)態(tài)。
盡管外界從去年就開始提出知識付費(fèi)進(jìn)入了下半場,在我們采訪的所有行業(yè)從業(yè)者看來,這個(gè)行業(yè)的熱度和關(guān)注度確實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了下半場。
但從產(chǎn)品形態(tài)的長期探索上講,知識付費(fèi)才剛剛開始。
跨界創(chuàng)新和技術(shù)變革
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