高中思想政治-中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》教學設(shè)計【教學目標】一、知識目標1.了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇2.理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導3.理解依法治國和依法執(zhí)政二、能力目標：引導學生利用已有歷史知識，深入學習本課，不斷提高自主學習能力。三、情感態(tài)度價值觀目標：使學生升華對黨的認識，進而更加信任和熱愛中國共產(chǎn)黨?！窘虒W重點、難點】重點：1.中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導2.依法治國和依法執(zhí)政難點：依法治國和依法執(zhí)政【教學背景分析】教材分析：本節(jié)教學內(nèi)容的安排，是從歷史層面切入到現(xiàn)實的政治問題，既有利于增強學生在感情上對堅持黨的領(lǐng)導的信念，也有助于學生今后進一步認識和參與政治生活。學情分析：前面我們已經(jīng)學習我國的國體和政體，這為學生能更好的理解和掌握《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》起到了鋪墊作用。學生在初中對第一、二目的內(nèi)容進行了學習，加上由于歷史方面的近代史的學習，所以學生對這些內(nèi)容比較熟悉。高一學生已有的認知水平和認知能力應(yīng)該在理解“黨的領(lǐng)導地位確立”問題上沒有什么困難。接觸比較少，較難理解。高一階段的學生已經(jīng)初步形成了自己看問題的思維方法、立場和角度，又具有一定的懷疑、質(zhì)疑精神?；诖?，本課的教學應(yīng)著眼于從學生的情感、心理上打動他們，引導他們作出一個理性的、全面的認識和思考。

【教學方式及手段】教學方式：講授法、探究法教學手段：多媒體【教學過程】教學環(huán)節(jié)教學活動學生活動教學方式與目的導入新課今年是建黨96周年。讓我們一起唱《沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國》，把它獻給我們偉大的黨，紀念建黨96周年。播放視頻《沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國》，師生一起唱。教師：學生跟著視頻和老師一起唱歌讓學生感受一下中國共產(chǎn)黨的重要性，升華學生對黨的熱愛教學過程教學過程【展示學習目標，強調(diào)重難點】【角色扮演】鴉片戰(zhàn)爭后，為了國家獨立和民族富強，農(nóng)民階級、封建地主階級、民族資產(chǎn)階級、中國國民黨、中國共產(chǎn)黨先后進行了艱苦的奮斗和探索。結(jié)合所學的歷史知識，各學習小組分別扮演農(nóng)民階級、封建地主階級、民族資產(chǎn)階級、中國國民黨、中國共產(chǎn)黨等角色闡述他們的探索歷程。觀看視頻《共產(chǎn)黨史》加深印象。得出結(jié)論一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立1.歷史和人民的選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位不是自封的，而是中國社會歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是中國人民的正確選擇。學生回顧歷史知識，小組討論總結(jié)綜合運用歷史等學科知識，培養(yǎng)學生分析比較問題的能力。

明確黨的領(lǐng)導地位的確立，升華對黨的熱愛之情探究一：今年是建黨96周年，96年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們國家取得了巨大的成就，請列舉中國所取得的重大成就來說明？我們家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化，你能舉例說明嗎?學生舉例說明后教師播放圖片具體展示成就，中國取得輝煌成就顯示：2.中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導核心只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，（1）才能堅持和發(fā)展中國特色社會主義（2）才能維護國家的統(tǒng)一,民族團結(jié),并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境;（3）才能最廣泛,最充分地調(diào)動一切積極因素實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。學生小組討論，代表展示結(jié)果讓生國事家事事事關(guān)心，用身邊的例子切實感受建黨以來取得的成就。探究二：觀看視頻《依法治國依法執(zhí)政》思考：1.依法治國的總目標、地位和關(guān)鍵是什么？2.黨的領(lǐng)導和依法治國的關(guān)系？二、依法治國依法執(zhí)政依法治國（1）總目標：建設(shè)中國特色社會主義法治體系（2）地位：依法治國是中國共產(chǎn)黨治國的基本方略（3）關(guān)鍵：依憲治國2.黨的領(lǐng)導和依法治國的關(guān)系（1）黨的領(lǐng)導和社會主義法治是一致的，社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導，黨的領(lǐng)導必須依靠社會主義法治。（2）堅持黨的領(lǐng)導是人民的選擇，是法律賦予的。依法治國是中國共產(chǎn)黨治國的基本方略，依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。（3）黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。堅持黨的領(lǐng)導是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系。探究三：閱讀課本64頁，你從以上事實中能感悟到什么？3.依法執(zhí)政（1）地位：依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。（2）關(guān)鍵：依法執(zhí)政的關(guān)鍵是依憲執(zhí)政（3）體現(xiàn)：支持人民代表大會依法履行職能，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志。當堂檢測當堂檢測1.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是①中國革命發(fā)展的必然結(jié)果②由黨的性質(zhì)和宗旨決定的③中國人民經(jīng)歷長期的實踐鄭重作出的歷史性選擇④社會主義建設(shè)中形成的A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無利可圖”，這說明①中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的忠實代表②全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨③我國工人階級的利益同各族人民的根本利益是一致的④共產(chǎn)黨員不應(yīng)該有自己的個人利益A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3.黨的十八屆三中全會之所以令世人關(guān)注，是因為它將決定中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本路線和政策，同時也為國家的建設(shè)發(fā)展指明方向。這說明A.中國共產(chǎn)黨全國代表大會依法行使最高國家權(quán)力B.中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導核心C．中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法行政D．堅持黨的領(lǐng)導是保持我國社會主義公有制經(jīng)濟性質(zhì)的決定因素4.依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列能直接體現(xiàn)這一基本方式的是

①全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動②黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志

③黨支持人民代表大會依法履行職能④在平等的基礎(chǔ)上開展與國外政黨的交流

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③【課外作業(yè)】課題：心靈感悟——優(yōu)秀黨員的先進事跡要求：查閱資料、視頻等方式，尋找優(yōu)秀黨員的事跡；他們在自己的工作，生活中是怎樣為人民服務(wù)的；從他們的事跡中，我們感受到了什么。【詩歌朗誦】厲害了，我們的黨黨啊黨，您是一顆永遠不落的太陽您的升起，驅(qū)走了中華民族的黑暗，您的升起，把中國大地照亮，您的升起使中華兒子心底敞亮。有了您，民族復興才有了希望有了您，國家振興才有了希望有了您，國強民富才有了希望有了您，中國夢才有了實現(xiàn)的希望。因為有了您，民族如同有了燈塔，國家有了前進航向，人民有了對幸福生活的向往小組討論分析總結(jié)學生當堂練習學生搜集整理優(yōu)秀黨員的先進事跡學生起來一起朗誦詩歌鍛煉學生自主學習能力，提高歸納概括知識的能力鞏固所學知識提高學生搜集整理能力通過朗誦詩歌升華對黨的熱愛課堂小結(jié)【教學反思】課堂語言表述隨意性大，前后連貫性差。一些課堂知識的處理不夠細致，如依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)可以結(jié)合十三五規(guī)劃的制定或是二孩政策的制定過程舉例便于學生理解。整堂課學習氣氛不夠活躍，師生互動差，沒有很好地發(fā)揮學生的主體作用。學情分析前面我們已經(jīng)學習我國的國體和政體，這為學生能更好的理解和掌握《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》起到了鋪墊作用。學生在初中對第一、二目的內(nèi)容進行了學習，加上由于歷史方面的近代史的學習，所以學生對這些內(nèi)容比較熟悉。高一學生已有的認知水平和認知能力應(yīng)該在理解“黨的領(lǐng)導地位確立”問題上沒有什么困難。接觸比較少，較難理解。高一階段的學生已經(jīng)初步形成了自己看問題的思維方法、立場和角度，又具有一定的懷疑、質(zhì)疑精神。基于此，本課的教學應(yīng)著眼于從學生的情感、心理上打動他們，引導他們作出一個理性的、全面的認識和思考。

《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》效果分析1.課堂教學設(shè)計的活動有小組討論、同桌交流、自主學習等，在各個活動中學生能做到積極參與課堂的討論；2.本班學生是基礎(chǔ)較差，通過上課能看出來語言表達欠準確、規(guī)范，語言表達能力有待提高，同時考慮問題的思路較模糊，還有審題能力需要加強提高。3.通過探究發(fā)現(xiàn)，學生提取、歸納信息的能力、知識遷移的能力有待提高。4.學生上課較能認真聽講，精神狀態(tài)較好，有時會走神。學生能夠做到了解自己學習情況，有定期反省自己。及時向老師，同學請教或自己解決不懂的問題積極發(fā)言，自覺根據(jù)自己學習情況做題鞏固知識。教材分析中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。在我國現(xiàn)有的政治體制中，黨的領(lǐng)導與我國的基本國家制度是密切結(jié)合的，推進社會主義政治文明必須要堅持黨的領(lǐng)導，中學生了解和參與政治生活，要正確理解和掌握這個問題。本節(jié)教學內(nèi)容的安排，是從歷史層面切入到現(xiàn)實的政治問題，既有利于增強學生在感情上對堅持黨的領(lǐng)導的信念，也有助于學生今后進一步認識和參與政治生活。第六課第六課我國的政黨制度6.1中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇沂水二中師生大合唱師生大合唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,

他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導中國走向光明,

他堅持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,

他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實行了民主好處多.

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.學習目標學習目標一、知識目標1.了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是歷史和人民的選擇2.理解中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導（重點）3.理解依法治國和依法執(zhí)政（重點+難點）二、能力目標：引導學生利用已有歷史知識，培養(yǎng)學生善于將不同學科知識綜合能力三、情感態(tài)度價值觀目標：使學生升華對黨的認識，進而更加信任和熱愛中國共產(chǎn)黨。角色扮演角色扮演鴉片戰(zhàn)爭后，為了國家富強，農(nóng)民階級、封建地主階級、民族資產(chǎn)階級、中國國民黨、中國共產(chǎn)黨先后進行了艱苦的奮斗和探索。結(jié)合所學的歷史知識，各學習小組分別扮演農(nóng)民階級、封建地主階級、民族資產(chǎn)階級、中國國民黨、中國共產(chǎn)黨等角色闡述他們的探索歷程。合作探究合作探究探究一：今年是建黨96周年，96年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們國家取得了巨大的成就，請列舉中國所取得的重大成就來說明？我們家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化，你能舉例說明嗎?探究二：觀看視頻《依法治國依法執(zhí)政》，回答以下問題：1、依法治國的總目標、地位和關(guān)鍵是什么？2.黨的領(lǐng)導和依法治國的關(guān)系？探究三：閱讀課本64頁，你從以上事實中能感悟到什么？課堂總結(jié)課堂總結(jié)當堂檢測當堂檢測1.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是①中國革命發(fā)展的必然結(jié)果②由黨的性質(zhì)和宗旨決定的③中國人民經(jīng)歷長期的實踐鄭重作出的歷史性選擇④社會主義建設(shè)中形成的A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無利可圖”，這說明①中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的忠實代表②全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨③我國工人階級的利益同各族人民的根本利益是一致的④共產(chǎn)黨員不應(yīng)該有自己的個人利益A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3.黨的十八屆三中全會之所以令世人關(guān)注，是因為它將決定中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本路線和政策，同時也為國家的建設(shè)發(fā)展指明方向。這說明A.中國共產(chǎn)黨全國代表大會依法行使最高國家權(quán)力B.中國特色社會主義事業(yè)必須堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導核心C．中國共產(chǎn)黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法行政D．堅持黨的領(lǐng)導是保持我國社會主義公有制經(jīng)濟性質(zhì)的決定因素4.依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列能直接體現(xiàn)這一基本方式的是

①全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動②黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志

③黨支持人民代表大會依法履行職能④在平等的基礎(chǔ)上開展與國外政黨的交流

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③課外作業(yè)課外作業(yè)課題：心靈感悟——優(yōu)秀黨員的先進事跡要求：查閱資料、視頻等方式，尋找優(yōu)秀黨員的事跡；他們在自己的工作，生活中是怎樣為人民服務(wù)的；從他們的事跡中，我們感受到了什么。詩歌朗誦詩歌朗誦厲害了，我們的黨黨啊黨，您是一顆永遠不落的太陽，您的升起，驅(qū)走了中華民族的黑暗，您的升起，把中國大地照亮，您的升起使中華兒子心底敞亮。有了您，民族復興才有了希望；有了您，國家振興才有了希望；有了您，國強民富才有了希望；有了您，中國夢才有了實現(xiàn)的希望。因為有了您，民族如同有了燈塔，國家有了前進航向，人民有了對幸福生活的向往。課后反思課堂語言表述隨意性大，前后連貫性差。一些課堂知識的處理不夠細致，如依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)可以結(jié)合十三五規(guī)劃的制定或是二孩政策的制定過程舉例便于學生理解。整堂課學習氣氛不夠活躍，師生互動差，沒有很好地發(fā)揮學生的主體作用?！?.1中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇》課標分析本課標要求學生了解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的確立不是自封的，是歷史和人民的選擇。認識中國共