2022年大同新榮區(qū)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年大同市新榮區(qū)教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.是非題B.選擇題C.填空題D.論文題【答案】：C2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.主導(dǎo)作用C.心理作用D.主體作用【答案】：B3.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.學(xué)校教育B.社會C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：D4.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.組織策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C5.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.預(yù)見性B.結(jié)構(gòu)性C.實效性D.系統(tǒng)性【答案】：A6.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：A7.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提C.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇D.價值不能考察人生價值【答案】：D8.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.要素主義課程論C.活動課程論D.永恒主義課程論【答案】：C9.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會關(guān)系的整合過程B.善良意志的實踐過程C.個人素質(zhì)的提升過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】：A10.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.卡特爾B.斯騰伯格C.加德納D.加涅【答案】：C11.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析學(xué)派C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B12.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動機【答案】：B13.學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）。A.主體B.客體C.手段D.媒體【答案】：A14.學(xué)習(xí)策略中的認知策略可分為復(fù)述策略、精細加工策略和（）。A.組織策略B.計劃策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A15.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.主體性B.科學(xué)性C.全體性D.發(fā)展性【答案】：B16.認為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.盧梭B.第斯多惠C.洛克D.烏申斯基【答案】：A17.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法？（）A.復(fù)本法B.異質(zhì)法C.分半法D.再測法【答案】：B18.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點應(yīng)該是（）。A.使其掌握道德行為技能B.使其獲得道德行動的經(jīng)驗C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其形成道德行為習(xí)慣【答案】：A19.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.運氣B.能力C.任務(wù)難度D.努力【答案】：B20.根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。A.直接動機和間接動機B.高尚的動機和低級的動機C.內(nèi)部動機和外部動機D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機．【答案】：B21.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.同事們?nèi)绾慰次褺.學(xué)生是否能聽我的C.備課材料是否充分D.我能勝任自己的工作嗎【答案】：C22.下列說法正確的是（）。A.《學(xué)記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想B.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校的唯一工作C.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)D.課外活動就是活動課程,二者沒有區(qū)別【答案】：A23.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在（）階段。A.動作定向B.原型定向C.原型動作D.原型內(nèi)化【答案】：D24.下述說法不正確的是（）。A.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體C.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】：A25.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)"的說法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】：C26.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A27.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.羅森塔爾B.加涅C.漢斯·塞里D.賈德【答案】：A28.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）。A.解決問題的學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：C29.在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1904年B.1922年C.1986年D.1949年【答案】：A30.布魯納的認知學(xué)習(xí)觀認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.頓悟過程B.主動地形成認知結(jié)構(gòu)C.主體內(nèi)部構(gòu)造完形D.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)【答案】：B31.教師道德建設(shè)的保障是（）。A.建構(gòu)教師道德教育機制B.加強教師道德約束機制C.健全教師道德運行機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：B32.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、理論自信和民族認同B.文化自信、民族自豪和愛國信念C.民族認同、文化自信和愛國行為D.愛國情感、愛國信念和愛國行為【答案】：D33.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.比較與分類B.分析與綜合C.輻合與發(fā)散D.抽象與概括【答案】：D34.教師職業(yè)不屬于（）。A.專門職業(yè)范疇B.腦力勞動C.第三產(chǎn)業(yè)D.普通職業(yè)范疇【答案】：D35.按皮亞杰的觀點,兒童在（）完成“守恒”任務(wù)。A.形式運算階段B.感知運動階段C.前運算階段D.具體運算階段【答案】：D36.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.懲罰和服從取向階段C.“好孩子”取向階段D.權(quán)威和社會秩序取向階段【答案】：A37.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.團委B.班級C.小組D.學(xué)生會【答案】：B38.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.概括B.反例C.抽象D.變式【答案】：D39.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.社會促進C.社會比較D.去個性化【答案】：D40.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.3~4B.2~3C.4~5D.1~2【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.社會心理B.個體心理C.意識與無意識D.個體心理與行為【答案】：ABCD42.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對本職業(yè)深厚的道德情感D.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】：ABCD43.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.排斥家長【答案】：ABCD44.（）是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當(dāng)事人的社會化過程C.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：BCD45.這個新時代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代B.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD46.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：ACD47.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.積極驗證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD48.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟B.立足基本國情C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD49.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.崗位責(zé)任C.誠實守信D.規(guī)章制度【答案】：ABD50.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)方式的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】：BCD51.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：CD52.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程設(shè)置的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價E.對課程方案實施結(jié)果的評價【答案】：ABDE53.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認識和評估（）A.情緒體驗積極B.人際關(guān)系和睦C.自我意識良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD54.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.好孩子定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.服從與懲罰定向【答案】：BC55.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.自我批評的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.積善的方法D.慎獨的方法【答案】：ABC56.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】：ABCD57.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ACD58.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的教育性B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的理性色彩【答案】：ABD59.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：BC60.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強身體機能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】：ABC61.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.任期變化C.辭職D.辭退【答案】：ACD62.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：BCD63.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道