2022年天臺縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年天臺縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.教書育人C.誨人不倦D.熱愛科學(xué)【答案】：B2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.個體主觀能動性D.教育【答案】：A3.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.符號綱要法C.生成性學(xué)習(xí)D.主題綱要法【答案】：C4.分配學(xué)生座位時,教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.減少課堂混亂B.聽課的效果C.對人際關(guān)系的影響D.家長的意見【答案】：C5.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.上下關(guān)系B.道德關(guān)系C.教育關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】：D6.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.情境教學(xué)B.計算機(jī)輔助教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B7.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.教材D.課程方案【答案】：B8.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1958年B.1957年C.1966年D.1964年【答案】：B9.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：C10.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.讀書指導(dǎo)法【答案】：A11.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A.陳述性記憶B.情景記憶C.語義記憶D.程序性記憶【答案】：B12.19世紀(jì)初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在（）。A.美國B.法國C.英國D.德國【答案】：C13.關(guān)于短時記憶的容量，最準(zhǔn)確的描述是（）。A.5-9個單詞B.5-9個組塊C.5-9個字母D.5-9個數(shù)字【答案】：B14.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于（）強(qiáng)化。A.替代性B.間接C.直接D.自我【答案】：D15.在心理學(xué)界，一般認(rèn)為教育心理學(xué)作為一個獨(dú)立分支的標(biāo)志是（）。A.卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》B.烏申斯基的《教育心理學(xué)》C.桑代克的《教育心理學(xué)》D.鮑爾文的《教育心理學(xué)》【答案】：C16.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.個體主觀能動性B.遺傳素質(zhì)C.教育D.環(huán)境【答案】：B17.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.反思經(jīng)驗B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐D.提升專業(yè)知識【答案】：C18.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則。A.價值觀B.世界觀C.核心價值觀D.人生觀【答案】：C19.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。A.流體智力B.一般因素C.特殊因素D.晶體智力【答案】：D20.下列屬于社會文化的是（）。A.企業(yè)文化B.制度文化C.學(xué)校文化D.民族文化【答案】：D21.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.斯騰伯格B.卡特爾C.加德納D.加涅【答案】：C22.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A.聯(lián)結(jié)階段B.自動化階段C.評價階段D.認(rèn)知階段【答案】：B23.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性勇氣B.創(chuàng)造性人格C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性意識【答案】：A24.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我監(jiān)督B.自我調(diào)控C.自我疏導(dǎo)D.自律【答案】：D25.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認(rèn)同和（）。A.實行B.內(nèi)化C.行為D.反饋【答案】：B26.現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來建立管理機(jī)制。A.教育內(nèi)容B.學(xué)生C.教師D.學(xué)?！敬鸢浮浚築27.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。A.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化C.對學(xué)生一視同仁，一樣要求D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理?！敬鸢浮浚築28.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.外部動機(jī)B.主導(dǎo)動機(jī)C.輔助動機(jī)D.內(nèi)部動機(jī)【答案】：D29.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.睹物思人B.談梅生津C.見風(fēng)流淚D.望而生畏【答案】：B30.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.羅夏克墨漬測驗B.自陳量表法C.主題統(tǒng)覺測驗D.句子完成法【答案】：B31.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.教育教學(xué)C.為人師表D.出國深造【答案】：B32.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.激情B.友情C.愛情D.親情【答案】：C33.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.組織策略B.目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略D.意義策略【答案】：D34.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D35.1960年（）提出了“課程改革論”。A.布魯納B.華生C.杜威D.布盧姆【答案】：A36.科技開發(fā)實質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.戰(zhàn)略研究【答案】：B37.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.保持個性，敢于特立獨(dú)行B.形成個性化教育模式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展D.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容【答案】：A38.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會輿論B.社會傳統(tǒng)C.社會潮流D.社會行為【答案】：D39.高級神經(jīng)活動類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C40.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.負(fù)遷移B.水平遷移C.逆向遷移D.垂直遷移【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC42.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強(qiáng)大動力C.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用D.教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】：ABCD43.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.多讀書,讀好書C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】：ABC44.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD45.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細(xì)節(jié)B.做大事者不拘小節(jié)C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.見賢思齊【答案】：ACD46.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德意志B.道德行為C.道德信念D.道德理想【答案】：AB47.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度【答案】：CD48.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.法律性要素B.規(guī)范性要素C.行為性要素D.意識性要素【答案】：BCD49.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義C.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ABD50.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABC51.正確的做法是（）A.艱苦奮斗，淡泊名利B.開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新C.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)D.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職【答案】：ABC52.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.顧全大局、服從上級B.知人善任、培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.原則至上，不計得失【答案】：CD53.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.斯金納C.苛勒D.馮特【答案】：AD54.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任【答案】：BD55.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)同階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】：ABC56.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：CD57.誠實守信具有（）。A.易損性B.積累性C.利他性D.增值性【答案】：ABD58.吉爾福特認(rèn)為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC59.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.抽象思維B.守恒性C.邏輯推理D.思維可逆性【答案】：BD60.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC61.有效推進(jìn)社會動員的策略有（）。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.依靠法治和制度的有序動員C.必須以實際利益為動員核心D.利用大眾傳播媒介【答案】：BCD62.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.社會心理B.意識與無意識C.個體心理D.個體心理與行為【答案】：ABCD63.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格