垣曲縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考垣曲縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.有的學生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.靈活性B.獨特性C.流暢性D.變通性【答案】：C2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A.環(huán)境B.個體主觀能動性C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】：A3.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：B4.（）是把兩個或兩個以上不同年級的學生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學生進行教學的一種特殊組織形式。A.現(xiàn)場教學B.分組教學C.復式教學D.個別教學【答案】：C5.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.興趣B.熱愛C.忠誠D.愛好【答案】：C6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。A.創(chuàng)造能力B.認識能力C.一般能力D.特殊能力【答案】：D7.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的效能B.興趣的指向性C.興趣的穩(wěn)定性D.興趣的廣度【答案】：B8.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.干擾說B.痕跡衰退說C.動機說D.同化說【答案】：D9.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.10-12歲B.6-8歲C.0-5歲D.8-10歲【答案】：B10.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識B.家長的認可C.教師的文化地位D.政府的重視【答案】：A11.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.原型B.問題情境C.原型啟發(fā)D.問題對象【答案】：A12.對一系列活動方式的概括是（）。A.能力B.技能C.常識D.知識【答案】：B13.相同要素說的提出者是（）。A.賈德B.杜威C.班杜拉D.桑代克【答案】：D14.下列說法正確的是（）。A.課外活動就是活動課程,二者沒有區(qū)別B.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必有居學”的課內(nèi)與課外相結合的教育思想C.學校工作要以教學為主，這就是說教學是學校的唯一工作D.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務【答案】：B15.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.蔡元培B.梁啟超C.陶行知D.楊昌濟【答案】：C16.下面不屬于宏觀的教學設計主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學計劃B.制定教學成效考核的辦法C.確定教學目標D.制定各門課程的教學大綱【答案】：C17.認為智力的內(nèi)部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出PASS模型的達斯B.提出多元智力理論的加德納C.提出三元智力理論的斯騰伯格D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：C18.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是（）。A.基礎型課程B.拓展型課程C.發(fā)展型課程D.研究型課程【答案】：A19.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.評價——反思式B.過程——體驗式C.踐履——訓練式D.指導——內(nèi)省式【答案】：B20.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.柯爾伯格B.班杜拉C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】：A21.引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標的內(nèi)部推動力量是（）。A.興趣B.動機C.需要D.誘因【答案】：B22.課堂紀律管理的終極目標是（）。A.形成自我促成的紀律B.形成教師促成的紀律C.形成任務促成的紀律D.形成集體促成的紀律【答案】：A23.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D24.通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。A.自我強化訓練B.肯定性訓練C.自我控制訓練D.自我監(jiān)督訓練【答案】：B25.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學習B.意義學習C.概念學習D.機械學習【答案】：A26.學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。A.學習規(guī)律B.學習計劃C.學習策略D.學習方法【答案】：C27.憑借關于水流的知識來理解電流，奧蘇貝爾將這種學習方式稱為（）。A.上位學習B.順應學習C.組合學習D.下位學習【答案】：C28.小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.建立學生檔案B.組織和培養(yǎng)班集體C.班會活動D.了解學生【答案】：B29.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關系敘述正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者其智商一定高B.創(chuàng)造性與智力呈正相關的簡單線性關系C.高創(chuàng)造性者必有高智商D.高智力者其創(chuàng)造性也高【答案】：C30.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行教師末位淘汰制度B.國家實行特崗教師制度C.國家實行教師資格制度D.學校實行教師招考制度【答案】：C31.教學的首要任務是（）。A.培養(yǎng)品德和審美情趣B.關注學生個性發(fā)展C.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能D.傳授基礎知識和基本技能【答案】：D32.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）。A.開始階段B.中間階段C.整個過程D.結束階段【答案】：B33.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.文化C.人D.知識【答案】：C34.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.認知C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C35.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.圖示媒介B.電子媒介C.印刷材料D.聲音媒介【答案】：D36.口頭語言發(fā)展的關鍵期是（）。A.2歲B.4歲C.3歲D.4到5歲【答案】：A37.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則B.教師倫理學是一門規(guī)范科學C.以上都對D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：C38.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式是（）。A.發(fā)散型B.沉思型C.場獨立型D.輻合型【答案】：D39.在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A.過錯責任原則B.嚴格責任原則C.公平原則D.無過錯責任原則【答案】：A40.小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反了（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國婚姻法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.一個誠實守信的人該做到（）。A.培訓高尚的人格B.樹立進取精神和事業(yè)意識C.正確對待利益問題D.顧及各方面的關系【答案】：ACD42.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結構D.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識?！敬鸢浮浚築CD43.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】：BCD44.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關系B.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.精確把握事物的度【答案】：ABCD45.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.原則至上，不計得失C.知人善任，培養(yǎng)親信D.顧全大局，服從上級【答案】：AD46.遵紀守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀律B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益C.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行D.要提高對我國法律的認識【答案】：CD47.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)作風C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)行為【答案】：AB48.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.黨和人民B.國家C.制度D.工作機構【答案】：ABC49.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AB50.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精深的專業(yè)知識B.有精益求精的精神C.有謙虛謹慎的態(tài)度D.有合作共贏的心態(tài)E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)【答案】：ABCE51.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.富有耐心C.嚴格要求學生D.關心學生、【答案】：AD52.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實驗研究B.應用研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.基礎研究【答案】：BCE53.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的道德觀B.錯誤的學生觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的人才【答案】：BCD54.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門規(guī)范科學B.倫理學是一門實踐科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門心理科學【答案】：ABC55.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.愛C.專業(yè)技術D.責任【答案】：BD56.下列做法過于功利的有（）。A.擺平就是水平B.怎么有用就怎么做C.無事就是本事D.搞定就是穩(wěn)定【答案】：ABCD57.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.公正階段B.權威階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】：ABCD58.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義B.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系【答案】：BCD59.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.性別B.能力C.家庭經(jīng)濟地位D.年齡【答案】：ABD60.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.學習者B.程度C.因果D.行為E.條件【答案】：ABDE61.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.以需要為中介C.與認識過程無關D.是一種主觀感受【答案】：ABD62.指導—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.體驗式認知B.研討式認知C.指導式認知D.內(nèi)省式認知【答案】：BCD63.社會知覺印象形成的