2023學(xué)年完整公開課版燃燒與滅火

燃燒和滅火(第一課時)第七單元課題１燃燒造福人類；也會給人類帶來災(zāi)害！燃燒可以使火箭上太空燃燒給人類帶來災(zāi)害燃燒給人類帶來光明和溫暖什么叫燃燒?可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒.

想一想下列變化中哪一種是燃燒？

1.燈泡通電后發(fā)光.發(fā)熱

2.食物的腐爛

3.鐵的生銹

4.動植物的呼吸作用

5.點燃火柴想一想：燃燒的必須具備什么物質(zhì)基礎(chǔ)？可燃物

活動與探究一：探究燃燒需要哪些條件

在500ml的燒杯中注入400ml熱水，熱水中放入一小塊白磷，燒杯上放一片薄銅片，薄銅片一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊吸干水的白磷，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象

薄銅片上的白磷燃燒，薄銅片上的紅磷沒有燃燒，熱水中的白磷也沒有燃燒

用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣(或空氣)，觀察現(xiàn)象。白磷在熱水下燃燒現(xiàn)象一、燃燒的條件燃燒的條件白磷在熱水下燃燒現(xiàn)象分析水中的白磷通氧氣前通氧氣后銅片上的白磷銅片上的紅磷不燃燒能燃燒燃燒需要與氧氣接觸能燃燒不燃燒白磷燃燒所需要的溫度比紅磷低。即著火點低?？扇嘉锶紵€需要什么條件呢？1、為什么在相同的條件下白磷能燃燒而紅磷卻不燃燒呢？怎樣才能使紅磷也燃燒呢？這說明了什么.2、銅片上的白磷燃燒了，為什么水中的白磷卻不能燃燒呢？不同物質(zhì)的燃燒所需的最低溫度（著火點）不同。絕大多數(shù)可燃物必須在氧氣或空氣中才能燃燒。綜合上述討論,可得出燃燒需要哪些條件?一.燃燒的條件:(1)可燃物;(2)氧氣(或空氣);(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度

(也叫著火點)同時滿足.缺一不可!燃燒條件示意圖思考：著火點是否固定不變呢？燃燒的劇烈程度與什么有關(guān)？著火點是物質(zhì)的一種屬性一般情況下是不變的。燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度、與氧氣的接觸面等有關(guān)。請利用桌面上所提供的用品，以盡可能多的方法熄滅點燃了的蠟燭。看誰想出來的方法最多。

儀器：蠟燭、燒杯、剪刀、噴水壺、濕抹布、藥匙、扇子。

藥品：鹽酸、碳酸鈉粉末。想一想：我們?nèi)绾吾槍θ紵脑頊缁鹉兀?/p>

要求：設(shè)計多種方法,并分析滅火原理?，F(xiàn)象分析第一支蠟燭第二支蠟燭第三支蠟燭實驗二:不久便熄滅缺氧氣繼續(xù)燃燒具備燃燒的條件產(chǎn)生大量氣泡，不久便熄滅產(chǎn)生的二氧化碳不支持燃燒想一想：大家提到的滅火方法為什么能夠滅火，你能根據(jù)滅火原理的不同將這些方法分類并歸納出滅火的原理嗎？1、“剪”——2、“蓋”、“罩”、“噴CO2”——3、“吹”、“扇”、“濕布”

——你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關(guān)系嗎？滅火就是——破壞燃燒的條件可以去掉可燃物。能夠使氧氣與可燃物隔離?？梢越档蜏囟戎量扇嘉锶紵闹瘘c以下。2、滅火的原理（1）隔絕氧氣（或空氣）；（2）使溫度降到著火點以下；（3）清除可燃物或使可燃物與火源隔離。結(jié)論：1．1992年海灣戰(zhàn)爭期間，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考慮用于油井滅火的是（）A、設(shè)法使著火的油井與空氣隔絕B、設(shè)法阻止石油的噴射 C、設(shè)法降低石油的著火點 D、設(shè)法降低油井井口的溫度C2．調(diào)查統(tǒng)計表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因，下列自救措施中，不合理的是（）A、遇到意外情況，可用掌握的知識進(jìn)行有效處置，并同時撥打電話求救B、室內(nèi)起火，不要急于開窗C、所在處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量巾近地面逃離D、在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火