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Word第第頁護(hù)士職業(yè)生涯的規(guī)劃書護(hù)士職業(yè)生涯的規(guī)劃書1

前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時代,我們必需使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來有一個長期的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。當(dāng)然,生活布滿了改變,我們必需不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

一、個人評估

1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的力量,制定將來要改善和保存的打算。我認(rèn)為我擅長與人溝通,富有憐憫心,而且注意自身動手力量的培育。我如今還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注意的就是實際操作力量的培育,而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問。但是,我的理論學(xué)問欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論學(xué)問,以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果:

自我評價優(yōu)點:擅長與人交往,獨特開朗,簡單感染他人。

缺點:辦事不夠細(xì)心,獨特直率,帶點沖動。

家人評價優(yōu)點:關(guān)懷他人,有善心,動手力量較強。

缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太急躁。

老師評價優(yōu)點:關(guān)懷集體,擅長與同學(xué)溝通,喜愛關(guān)心人。

缺點:做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學(xué)評價優(yōu)點:很好的談天對象,很可愛和善。

缺點:不喜愛麻煩事,有時候性子太急。

小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點與缺乏;語言表達(dá)力量優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶力量缺乏,應(yīng)多讀書多記憶,增添記憶力量,并不斷補充學(xué)問的缺乏。

3、自身進(jìn)展條件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很快樂,由于是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于全部科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確實努力下,確定會很好,并且會很杰出的。

學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校內(nèi)文化氣氛,有美麗的校內(nèi)環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng),高技術(shù),高力量的醫(yī)學(xué)人才,特殊是臨床閱歷豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展,必需要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論學(xué)問,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

護(hù)士職業(yè)生涯的規(guī)劃書2

一、執(zhí)業(yè)規(guī)劃的目的。

職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開頭到職業(yè)勞動最終結(jié)束這一過程,為能最大限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實之間的沖突所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)受過程?所以我們要對自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好關(guān)心一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)更好的探尋職業(yè)抱負(fù),幫助其進(jìn)行有效地自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

二、我的人生格言

在前進(jìn)的路上,只要我們敢走,路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告知自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

三、我的職業(yè)規(guī)劃

1、我的幻想

在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候,我就幻想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)由于我而變的輝煌,變的絢爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事

第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問,讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

其次、在工作中不斷探究自己的而職業(yè)深度,討論自己的職業(yè)背景和要點重點,努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士漸漸的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。

最終,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

3、抱負(fù)根據(jù)

一、我所學(xué)的專業(yè)符合我的抱負(fù)的前提。

二、我有型心和力量為我的抱負(fù)而努力。

四,職業(yè)生涯的規(guī)劃

1、規(guī)劃

隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段進(jìn)展來講解并描述我的職業(yè)規(guī)劃。第一、找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),如今加強護(hù)師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。其次、熟識所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)進(jìn)展中,引導(dǎo)護(hù)士熟悉自我不斷修正自己的職業(yè)看法和職業(yè)精神。第三能或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。第四、熟悉自我,正視專業(yè),打算將來,讓自己能夠看到美妙的職業(yè)將來。

2、我的志向。

成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。

3、自我評價

將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯進(jìn)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。信任通過我的努力我肯定能勝利。

4、環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展。

5、職業(yè)目標(biāo)

在自己退出護(hù)理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6、職業(yè)生涯路線

由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

護(hù)士職業(yè)生涯的規(guī)劃書3

一、確定志向

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的歡樂,她們的美妙形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的`心愿。

目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼XX年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺,我會珍惜青春時間,跟上時代的進(jìn)展的潮流,用學(xué)問和力量武裝自己,為自己的將來做好預(yù)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以宏大,是由于他們決心要做出宏大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我情愿為此全力以赴。

二、自我盤點

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團隊精神和協(xié)作力量;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研力量及自學(xué)力量;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會在成長的過程中克服自己的缺點,仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

三、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:假如你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展現(xiàn)如下:

〔一〕20XX年——20XX年〔第一年〕

1、20XX年8月—20XX年12月〔第一個月至第四個月〕

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟識醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能完成各個班次的工作內(nèi)容;能主動協(xié)作護(hù)士長支配的工作任務(wù)。

行動打算:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中漸漸社會化,實現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作,主動熟識科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事協(xié)作好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟識醫(yī)院的運行機制。

2、20XX年1月-20XX年8月〔第五個月至第一年〕

學(xué)習(xí)目標(biāo):基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作;

力量目標(biāo):能夠具有肯定的社會實踐和護(hù)理力量,并將理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增添護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有肯定的聽、說、讀、寫力量。

行動打算:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際狀況,在護(hù)士長帶著下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

〔二〕20XX年——20xx年〔其次年至第五年〕

學(xué)習(xí)目標(biāo):嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

力量目標(biāo):學(xué)問廣博,臨床閱歷豐富,操作精確、效率高;培育“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發(fā)揮科

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